№
|
Тема урока
|
Кол-
во
часов
|
Тип урока
|
Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности
|
Виды контроля, измерители
|
Планируемые результаты освоения материала
|
Домашние задания
|
Дата проведения
|
Примечание
|
план
|
факт
|
|
РАЗДЕЛ 1. ЗАКОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ДВИЖЕНИЯ ТЕЛ (27 часов)
|
|
|
Тема 1/1. Основы кинематика.(12 часа)
|
|
1/1
|
Техника безопасности в кабинете физики Механическое движение. Материальная точка. Система отсчета
|
1
|
Урок изучения нового мате риала
|
Изучить механическое движение, материальная точка, система отсчета
|
Упражнения после §
|
Знать понятия: механиче ское движение, материальная точка, система отсчета.
Уметь привести примеры механического движения
|
§1, упр.1(2,4)
|
3.09
|
|
|
2/2
|
Перемещение, путь, траектория
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Объяснить различие пути и перемещения, находить проекции перемещения
|
Опрос. Физический диктант. Упр. после §
|
Знать понятия: траекто рия, путь и перемещение. Уметь объяснить их фи зический смысл
|
§2, с. 10-12, упр.2
|
6.09
|
|
|
3/3
|
Определение координаты движущегося тела
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Определять координату тела в любой момент времени, находить и строить точки на координатной оси и плоскости
|
Самостоятельная ра бота.
Упражнения после §
|
Знать понятие: координата тела, прямоли нейное равномерное дви жение. Уметь описать и объяс нить прямоли нейное равномерное дви жение.
|
§3, с. 12-15, упр.3
|
10.09
|
|
|
4/4
|
Перемещение при прямолинейном равномерном движении.
|
|
Комбиниро ванный урок
|
Определять перемещение , пройденный за данный промежуток времени, и скорость при равномерном движении
|
Самостоя тельная работа. Упражнения после §
|
Знать понятие: перемещение.
Уметь строить графики X(t).
|
§4, упр.4
|
13.09
|
|
|
5/5
|
Прямолинейное
равноускоренное
движение. Ускорение.
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Определять ускорение движения тела, строить график зависимости ускорения от времени движения тела
|
Опрос. Физический диктант
|
Знать понятия: прямоли нейное равноускоренное движение, ускорение.
Уметь описать и объяс нить.
|
§5, с. 20-23, упр.5 (2,3)
|
17.09
|
|
|
6/6
|
Скорость прямолинейного равноускоренного движения.
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Определять скорость при равноускоренном прямолинейном движении тела
|
Самостоя тельная работа. Упражнения после §
|
Знать понятия: скорость прямоли нейного равноускоренного движения, ускорение.
Уметь строить и читать графики скорости.
|
§6, с. 24-27, упр.6 (4,5)
|
20.09
|
|
|
7/7
|
Решение задач на чтение графика скорости и определения ускорения
|
1
|
Урок применения зна ний и умений
|
Определять ускорение движения тела по графику зависимости скорости равноускоренного движения тела от времени
|
Опрос. Самостоя тельная работа.
|
Уметь строить и читать графики скорости, определять ускорение при прямолинейном равноускоренном движении
|
§5,6, зад. На карточке
|
24.09
|
|
|
8/8
|
Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Определять перемещение при равноускоренном прямолинейном движении тела
|
Самостоя тельная работа
|
Знать понятия: переме щение при равноускорен ном движении. Уметь объяснить физиче ский смысл
|
§7, упр.7 (1,2)
|
27.09
|
|
|
9/9
|
Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении без начальной скорости.
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Определять пройденный путь и ускорение движения тела без начальной скорости прямолинейного равноускоренного движения тела
|
Опрос. Самостоя тельная работа
|
Знать закономерности. Уметь решать задачи на закономерности.
|
§8, упр.8(1) подготов. к ЛР
|
1.10
|
|
|
10/10
|
Лабораторная ра бота №1 «Иссле дование равноус коренного движе ния без начальной скорости»
|
1
|
Урок-практи кум
|
Исследовать равноускоренное движение без начальной скорости
|
Оформле ние работы, вывод
|
Приобретение навыков при работе с оборудова нием (секундомер, изме рительная лента)
|
§8, упр.8(2)
|
4.10
|
|
|
11/11
|
Решение задач. Подготовка к контрольной работе.
|
1
|
Урок за крепле ния зна ний
|
Вычислять ускорение, скорость и перемещение прямолинейного равноускоренного движения
|
Самостоя тельная работа
|
Применяют изученные законы к решению комби нированных задач по ме ханике
|
Повторить §1-8 дом.тест
|
8.10
|
|
|
12/12
|
Контрольная работа по теме «Кинематика»
|
1
|
Урок контроля и оцени вания знаний
|
Выполнять контрольную работу
|
Контрольная работа
|
Уметь решать задачи на прямолинейное равно мерное и равноускорен ное движение
|
Повто рить
§1-8
|
11.10
|
|
|
|
Тема 1/2. Основы динамики (15 часов)
|
13/1
|
Анализ контрольной работы.
Относительность
механического
движения
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Определять относительную скорость, относительность движения, различать геоцентрическую и гелиоцентрическую системы мира.
|
Анализ контрольной работы
|
Понимать и объяснять относительность пере мещения и скорости
|
§9, с. 34-38, упр.9(1-3 устно,4. 5*)
|
15.10
|
|
|
14/2
|
Инерциальные системы отсчета. Первый закон Ньютона
|
1
|
Урок изучения нового мате риала
|
Изучать первый закон динамики
|
Опрос. Тест.
|
Знать содержание первого закона Ньютона, поня тие инерциальной систе мы отсчета
|
§10, упр.10
|
18.10
|
|
|
15/3
|
Второй закон Ньютона
|
1
|
Урок изучения нового мате риала
|
Вычислять ускорение тела, силы, действующей на тело, или массу на основе второго закона Ньютона
|
Опрос. Физический диктант
|
Знать содержание второ го закона Ньютона, фор мулу, единицы измерения физических величин в СИ. Написать формулу и объ яснить
|
§11, упр.11 (2,4)
|
22.10
|
|
|
16/4
|
Третий закон Ньютона
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Экспериментально находить равнодействующую силу, вычислять противодействующую силу
|
Фронталь ный опрос
|
Знать содержание третье го закона Ньютона. На писать формулу и объяс нить
|
§12, упр.12 (2,3)
|
25.10
|
|
|
17/5
|
Свободное паде ние тел. Движение тела, брошенного вертикально вверх. Невесомость.
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Изучать свободное падение тел. Исследовать падение тела брошенного вертикально вверх
|
Фронталь ный опрос.
|
Уметь объяснять свободное падение тел (физический смысл)
|
§13, 14, упр.13 (1,3),14 подготов. к ЛР
|
29.10
|
|
|
18/6
|
Решение задач на свободное паде ние. ТБ Практическая работа «Исследование свободного падения»
|
1
|
Урок за крепле ния зна ний
|
Решение задач на свободное падение и брошенное вертикально вверх
|
Фронталь ный опрос Самостоя тельная работа
|
Уметь решать задачи на расчет скорости и высоты при свободном падении
|
§13, 14, повторить
|
1.11
|
|
|
|
2 четверть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19/7
|
Закон всемирного тяготения
|
1
|
Комбиниро ванный урок
|
Вычислять силу всемирного тяготения
|
Самостоя тельная работа
|
Знать понятия: гравита ционное взаимодействие, гравитационная постоян ная. Написать формулу и объяснить
|
§15, упр.15(3,4)
|
12.11
|
|
|
