Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
страница4/11
Дата публикации15.10.2014
Размер1.16 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Физика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

9.2. Контрольные задания и рефераты

В качестве контрольных заданий для проверки усвоения учебного материала в процессе лекций и самостоятельной работы используется приведенный ниже тезаурус (тематический словарь), составленный на основании требований к Федеральному экзамену в сфере профессионального образования (ФЭПО), из этой же тематики выбираются и темы рефератов. Студенты должны продемонстрировать понимание приведенных в тезаурусе терминов.

  1. Научный метод познания; Уровни научного познания (эмпирический и теоретический); Гипотезы и проверяемость научных гипотез; Критерии научного знания (объективность, достоверность, точность, системность); Методы научного познания: (- наблюдение;- эксперимент;- индукция; - дедукция; -анализ;- синтез;- моделирование;- абстрагирование); Принцип верификации и принцип фальсификации.

  2. Функции науки (объяснительная, описательная, прогностическая, мировоззренческая, систематизирующая, производственно-практическая); Принцип соответствия и область применимости теории; Соотношение абсолютной и относительной истин.

  3. Естествознание и естественные науки: физика, Концепции современного естествознания, биология, геология, астрономия, экология, антропология, психология; Дифференциация и интеграция наук; Математика как язык естествознания.

  4. Гуманитарные науки и гуманитарная культура; Две культуры и взаимосвязь между ними.

  5. Этические принципы научных исследований: -самоценность истины; - исходный критицизм;- свобода научного творчества;- новизна научного знания;- равенство ученых перед лицом истины;- общедоступность истины.

  6. Псевдонауки: - астрология;- парапсихология;- уфология;- биоэнергетика;- девиантная наука.

  7. Отличительные признаки псевдонауки: - фрагментарность;- некритический подход к исходным данным;- невосприимчивость к критике;- несоответствие фактам;- отсутствие законов;- нарушение этических норм.

  8. Биоэтика, проблемы биоэтики.

  9. Научная исследовательская программа и научная картина мира.

  10. Идеи Милетской школа (Фалес): проблема поиска первоначала. Идея безостановочной изменчивости вещей; Идеи мыслителей Элейской школы (Ксенофан, Парменид, Зенон): дуализм познания; Апории Зенона: постановка вопроса о движении и о природе континуума; Идеи Пифагорейский школы: мир, гармония, число. Развитие космологических представлений пифагорейцев (Аристарх Самосский); Пифагорейско-платоновская исследовательская программа.

  11. Появление принципа причинности.

  12. Пустота и атомы (Левкипп, Демокрит). Континуальная программа Аристотеля.

  13. Аристотелевская научная программа: единая первостихия, отсутствие пустоты в природе, континуальная программа; разделение мира на подлунный и небесный.

  14. Геоцентрическая система мира Птолемея («Альмагест»).

  15. Развитие континуальной исследовательской программы: принцип близкодействия и понятие физического поля (Фарадей, Максвелл, Герц).

  16. Развитие атомистической исследовательской программы (Бойпь, Ньютон, Резерфорд, Бор).

  17. Гелиоцентрическая система мира Коперника.

  18. Развитие математической программы (Ньютон, Максвелл, Эйнштейн, Шредингер).

  19. Принцип дальнодействия.

  20. Фотоны - кванты света.

  21. Понятие квантового поля.

  22. Научная (естественнонаучная) картина мира как образно-философское обобщение достижений естественных наук.

  23. Научные картины мира: античная, механическая, классическая, неклассическая (1-я половина XX в.), постнеклассическая (современная эволюционная).

  24. Формы материи: вещество, поле, физический вакуум.

  25. Дискретность и континуальность.

  26. Волна как распространяющееся возмущение поля.

  27. Детерминизм и механический детерминизм.

  28. Случайность, вероятность, неопределенность.

  29. Космологическая модель Фридмана. Эволюционирующая Вселенная.

  30. Полевой механизм передачи взаимодействий. Квантово-полевой механизм передачи взаимодействий.

  31. Формы материи: вещество, поле, физический вакуум. Волна как распространяющееся возмущение поля. Физическое поле и фундаментальные взаимодействия.

  32. Физический вакуум и виртуальные частицы. Экспериментальные доказательства сложной структуры вакуума: эффект Казимира, рождение электрон-позитронных пар в электрическом поле.

  33. Учение о составе и строении вещества. Атомно-молекулярное учение.

  34. Элементарные частицы.

  35. Формы движения материи: механическая, физическая, химическая, биологическая.

  36. Эволюция как форма движения.

  37. Взаимосвязь форм движения и их несводимость друг к другу.

  38. Понятие состояния и движение как изменение состояния.

  39. Механическое движение, его основные характеристики: материальная точка, траектория, скорость, ускорение, путь, импульс тела, момент импульса.

  40. Механическая работа.

  41. 1 и 2, 3 и 4 законы Ньютона.

  42. Характеристики волн: скорость, длина волны, частота.

  43. Свойства волн: дифракция, интерференция, поляризация.

  44. Химический процесс как химическая форма движения материи.

  45. Процессы жизнедеятельности, эволюция живой природы как биологическая форма движения материи.

  46. Фундаментальные взаимодействия: гравитационное, слабое, электромагнитное, сильное.

  47. Характеристики фундаментальных взаимодействий.

  48. Сила как характеристика взаимодействия.

  49. Дальнодействие и близкодействие.

  50. Полевой механизм передачи взаимодействий.

  51. Квантово-полевой механизм передачи взаимодействий.

  52. Принцип суперпозиции.

  53. Изотропность, анизотропия, инвариантность, однородность.

  54. Простейшие симметрии (асимметрии) пространства и времени и связанные с ними законы сохранения (несохранения) и теорема Нетер.

  55. Симметрии природных объектов. Виды симметрий: геометрические, динамические, калибровочные Эволюция как цепочка нарушений симметрии. Симметрия и асимметрия живого.

  56. Абсолютное и относительное пространство и абсолютное и относительное время Ньютона.

  57. Мировой эфир. Опыт Майкельсона-Морли и инвариантность скорости света.

  58. Динамические симметрии пространства и времени. Принцип относительности Галилея.

  59. Специальная теория относительности (СТО). Принципы СТО: принцип относительности, инвариантность скорости света. Единство пространства и времени как формы существования движущейся материи в современной научной картине мира. Следствия СТО: - относительность одновременности- релятивистское сокращение длин и промежутков времени- увеличение инертной массы в движущейся системе координат относительно неподвижной системы отсчета- пространственно-временной интервал между событиями, его инвариантность- причинно- следственные связи между событиями, причинность- единство пространства и времени, пространственно-временной континуум- эквивалентность массы и энергии.

  60. Ограничение применимости принципа постоянства скорости света.

  61. Общая теория относительности (ОТО): распространение принципа относительности на неинерциальные системы отсчета. Принцип эквивалентности гравитационного поля и сил инерции. Эмпирические доказательства ОТО: - отклонение луча в поле тяготения Солнца; - изменение частоты электромагнитной волны в поле тяготения; - смещение перигелия орбиты Меркурия.

  62. Понятие гравитационного радиуса, гравитационный коллапс и черные дыры.

  63. Структуры мегамира: звезды, планетные системы, галактики.

  64. Критерии деления на микромир, макромир и мегамир.

  65. Пространственные масштабы Вселенной.

  66. Единицы измерения расстояний в мегамире: астрономическая единица, световой год, парсек. Временные масштабы Вселенной. Явления, позволившие оценить время существования Вселенной: эффект Доплера, закон Хаббла.

  67. Характеристики звезд, определяемою из наблюдений: светимость (мощность излучения), масса, радиус, спектральный состав излучения.

  68. Спектр электромагнитных излучений (радиоволны, инфракрасный, видимый ультрафиолетовый диапазоны, рентгеновское и гамма-излучение).

  69. Вселенная, Метагалактика и крупномасштабная структура Вселенной.

  70. Однородность и Изотропность Вселенной на очень больших масштабах (150 - 200 Мпк).

  71. Скопления и сверхскопления галактик. Квазары. Млечный Путь - наша Галактика.

  72. Движения Солнца в Галактике. Солнце - нормальная звезда. Состав Солнечной системы: планеты, спутники планет, астероиды, кометы, метеороиды, магнитные поля, пылевая материя, солнечный ветер и космические лучи. Планеты земной группы: Меркурий, Венера, Земля, Марс. Планеты-гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Пояс астероидов, облако Орта и пояс Койпера.

  73. Созвездия - участки звездного неба с группами звезд, выделенные для ориентировки Звезды. Источники энергии звезд: термоядерный синтез и энергия гравитационного сжатия. Планетарные туманности. Гравитационный радиус (радиус сферы Шварцшильда). Гиганты и сверхгиганты, черные дыры. Пульсары - нейтронные звезды. Сверхновые звезды.

  74. Целостность и системность природы. Многообразие систем. Иерархичность природы и систем. Аддитивные свойства (аддитивность) и интегративные свойства (интегративность).

  75. Витализм и редукционизм.

  76. Взаимосвязь уровней организации материи: физического, химического, биологического. Физический уровень: субатомный уровень (кварки, лептоны), ядерный уровень (нуклоны, ядра атомов) Атомный уровень. Молекулярный уровень. Макромолекулярный уровень полимеров и комплексов молекул. Биологический уровень организации: клеточный (органеллы клеток, живые клетки), органный, тканевый, организменный, видовой, популяционный, биогеоценотический, биосферный. Уровень геологических объектов, планет. Уровень Метагалактики.

  77. Элементарные частицы. Основные характеристики элементарных частиц: масса, заряд, спин, время жизни. Классификация элементарных частиц:- по массе покоя (фотоны, лептоны, мезоны, барионы) - по времени жизни: стабильные (протон, электрон, нейтрино и их античастицы) и нестабильные (свободный нейтрон, резонансы). Переносчики фундаментальных взаимодействий (фотоны, гравитоны, глюоны, мезоны). Способность элементарных частиц к взаимным превращениям, не нарушающим законов сохранения. Физическое поле как совокупность виртуальных частиц. Тождественность частиц.

  78. Вакуум как состояние поля с наименьшей энергией, состоящее из виртуальных частиц.

  79. Явление естественной радиоактивности, закон радиоактивного распада как статистический закон, состав излучения при радиоактивности, выделение энергии при радиоактивном распаде, превращения элементов при радиоактивном распаде. Ядерные реакции расщепления ядер атомов под действием нейтронов. Методы получение искусственных радиоактивных элементов. Открытие атомного ядра, измерение его размеров, массы и заряда. Энергия связи нуклонов ядер атомов (дефект массы) Реакция цепного деления урана. Реакции синтеза легких атомных ядер и выделение энергии. Типы термоядерных реакций в звездах.

  80. Эволюция представлений о строении атома. Химический элемент, атом, изотопы.

  81. Квантовомеханическая модель строения атома и молекула как квантово-химическая система.

  82. Периодическая система и Периодический закон Д. И. Менделеева.

  83. Химические процессы и тепловые эффекты процессов (экзо-, эндотермические).

  84. Понятие о химической кинетике. Факторы, влияющие на реакционную способность веществ: влияние концентрации - закон действующих масс; -влияние температуры; -правило Вант-Гоффа; - энергия активации (энергетический барьер реакции); - катализ. Понятие об автокатализе и ферментативном катализе. Эволюционная Концепции современного естествознания.

  85. Катализаторы и биокатализаторы (ферменты).

  86. Полимеры и мономеры.

  87. Динамическое равновесие (химическое и фазовое) и принцип Ле Шателье.

  88. Системность и иерархическая организация живого: клетка - единица живого. Иерархическая организация живого: популяция, вид, биоценоз, биогеоценоз, биосфера. Химический состав живого: атом углерода - главный элемент живого, его уникальные особенности; - вода, ее роль в живых организмах; - особенности органических биополимеров; - высокая молекулярная масса, способность образовывать надмолекулярные структуры. Асимметричность (хиральность), молекул живого. Открытость живых систем, обмен веществ и энергии и самовоспроизведение. Каталитический характер химии живого.

  89. Гомеостаз как относительное динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды живой системы. Целостность живых систем, которая проявляется во взаимодействии, согласованном функционировании всех уровней организации живого.

  90. Полипептиды как предшественники белков и белки как высокомолекулярные соединения с особым комплексом свойств. Аминокислоты - мономеры белков. Уровни организации белковой молекулы (первичная, вторичная, третичная, четвертичная). Функции белков: ферментативная, регуляторная, транспортная, защитная, двигательная.

  91. Липиды и их функции: энергетическая, липидные мембраны. Углеводы и их функции: энергетическая, структурная.

  92. Нуклеиновые кислоты (полинуклеотиды) - ДНК, РНК, азотистые основания: аденин, гуанин, цитозин, тимин, урацил, нуклеотиды - мономеры нуклеиновых кислот, комплементарность, комплементарные пары азотистых оснований, комплементарность цепей ДНК — основа важнейших функций: хранения и передачи наследственной информации, функции нуклеиновых кислот и процессы редупликации, транскрипции, трансляции.

  93. Генетический код, кодон, свойства генетического кода: триплетность, вырожденность, однозначность, универсальность, отсутствие знаков препинания между триплетами (кодонами).

  94. Механи(сти)ческий детерминизм и формулировка механического детерминизма Лапласа. Динамическая система и погрешности измерения физических величин.

  95. Устойчивое и неустойчивое движение и динамический хаос. Примеры систем с динамическим хаосом: планетные системы, погода и климат, турбулентность, фондовые рынки. Отличие хаоса от беспорядка.

  96. Вероятность, случайность, статистическая закономерность, среднее значение.

  97. Молекулярно-кинетическая теория и распределение (Максвелла-Больцмана) молекул по скоростям. Статистическое описание состояния. Флуктуация.

  98. Квантово(механическо)е состояние. Волновая функция. Статистический характер квантового описания природы.

  99. Динамическая теория. Статистическая теория. Фундаментальная теория. Примеры фундаментальных динамических теорий: механика, электродинамика, термодинамика, теория относительности.

  100. Эволюционная теория Ламарка, теория химического строения. Примеры фундаментальных статистических теорий: молекулярно-кинетическая теория, квантовая механика и другие квантовые теории, эволюционная теория Дарвина, молекулярная генетика. Принцип соответствия: статистические и динамические теории. Динамические теории как приближение и упрощение более точных статистических теорий.

  101. Волновые свойства света: интерференция, дифракция, поляризация. Корпускулярные свойства света: фотоэффект.

  102. Корпускулярно-волновой дуализм как всеобщее свойство материи. Де Бройль: общая идея и формула связи между импульсом частицы и ее длиной волны. Волновые свойства частиц. Дифракция электронов. Электронный микроскоп. Мысленный эксперимент - «микроскоп Гейзенберга».

  103. Соотношение неопределенностей координата-импульс (скорость). Соотношение неопределенностей энергия-время. Соотношения неопределенностей как следствие невозможности невозмущающих измерений. Соотношения неопределенностей как результат квантовых флуктуаций.

  104. Экспериментальные доказательства сложной структуры вакуума: эффект Казимира, рождение электрон-позитронных пар в электрическом поле.

  105. Корпускулярно-волновой дуализм и принцип дополнительности в квантовой механике.

  106. Измерение в квантовой механике как результат взаимодействия микрообъекта с макроприбором.

  107. Невозможность невозмущающих измерений и неотделимость наблюдателя от наблюдаемого объекта.

  108. Возможные значения физических величин: дискретный и непрерывный спектр.

  109. Физические величины, имеющие определенное значение в данном состоянии. Физические величины, не имеющие определенного значения в данном состоянии. Принцип дополнительности в широком смысле как необходимость несовместимых, но взаимодополняющих точек зрения для полного понимания предмета или процесса.

  110. Формыэнергии: тепловая, химическая, механическая, электрическая.

  111. Первый закон термодинамики - закон сохранения энергии при ее превращениях

  112. Замкнутая (изолированная) система и незамкнутая (открытая) система

  113. Второй закон термодинамики как принцип возрастания энтропии в замкнутых системах. Энтропия как физический индикатор направления времени

  114. Обратимые и необратимые процессы. Термодинамическое равновесие.

  115. Энтропия как измеряемая физическая величина (приведенная теплота) и изменение энтропии тел при теплообмене между ними

  116. Второй закон термодинамики как принцип направленности теплообмена (от горячего к холодному). Качество (ценность) энергии. Высококачественные формы энергии: механическая, электрическая. Низкокачественная форма энергии: теплота. Понижение качества тепловой энергии с понижением температуры. Энтропия как мера некачественности энергии. Второй закон термодинамики как принцип неизбежного понижения качества энергии

  117. Энтропия как мера молекулярного беспорядка. Статистическая природа второго начала термодинамики. Второй закон термодинамики как принцип нарастания беспорядка и разрушения структур. Энтропия как мера отсутствия информации ,

  118. Основной парадокс эволюционной картины мира: закономерность эволюции на фоне всеобщего роста энтропии

  119. Энтропия открытой системы: производство энтропии в системе, входящий и выходящий потоки энтропии

  120. Термодинамика жизни: добывание упорядоченности из окружающей среды. Термодинамика Земли как открытой системы

  121. Синергетика - теория самоорганизации и междисциплинарное направление исследований

  122. Самоорганизация (в природных и социальных системах). Примеры самоорганизации в простейших системах: лазерное излучение, ячейки Бенара, реакция Белоусова-Жаботинского, спиральные волны

  123. Неравновесная система. Потоки (вещества, энергии, заряда и т.д.) в неравновесных системах

  124. Необходимые условия самоорганизации: неравновесность и нелинейность. Управляющий параметр. Пороговый характер (внезапность) самоорганизации. Точка бифуркации как момент кризиса, потери устойчивости. Рост флуктуаций вблизи точки бифуркации (теоретическое положение и примеры). Стабилизация флуктуаций за точкой бифуркации (порядок из хаоса). Синхронизация частей системы в результате самоорганизации. Невозможность точного прогноза будущего за точкой бифуркации. Понижение энтропии системы при самоорганизации. Повышение энтропии окружающей среды при самоорганизации. Диссипация (рассеяние) энергии в неравновесной системе. Диссипативная структура. Конкуренция диссипативных структур

  125. Универсальный эволюционизм как научная программа современности, его цели. Принципы универсального эволюционизма: - всё существует в развитии;- объективность и познаваемость процессов самоорганизации; - законы природы как принципы отбора допустимых состояний из всех мыслимых; - фундаментальная и неустранимая роль случайности и неопределенности; - развитие как чередование медленных количественных и быстрых качественных изменений (бифуркаций); - непредсказуемость пути выхода из точки бифуркации (прошлое влияет на будущее, но не определяет его); - устойчивость и надежность природных систем как результат их постоянного обновления; - коэволюция развивающейся системы и окружающей среды

  126. Космология - наука о строении и эволюции Вселенной. Однородность и изотропность Вселенной в больших масштабах. Химический состав Вселенной — данные спектрального анализа. Модели бесконечной в пространстве стационарной Вселенной

  127. Эффекты общей теории относительности: - искривление пространства вблизи тяжелых масс; - существование «черных дыр»; - понятие кривизны пространства; - гравитационные волны

  128. Обнаружение красного смещения линий в спектрах далеких галактик, что с привлечением эффекта Доплера означает «разбегание галактик». Расширение Вселенной и закон Хаббла

  129. Космологическая модель нестационарной Вселенной Эйнштейна-Фридмана. Различные сценарии развития Вселенной: открытая, пульсирующая и закрытая модели эволюции. Проблема измерения средней плотности Вселенной. Теория Большого Взрыва Георгия Гамова. Теория Большого Взрыва Андрея Линде

  130. Предсказание температуры фонового микроволнового излучения и обнаружение реликтового фона излучения

  131. Проблема космологической постоянной и оценка возраста Вселенной

  132. Измерение параметра Хаббла и обнаружение удельного ускорения нашего мира

  133. Наблюдательный тест теории - анизотропия реликтового излучения

  134. Различные эпохи нашей Вселенной: рождение пространства-времени, стадия инфляции, рождение вещества, рождение избытка барионов, электрослабый фазовый переход, кварки и глюоны - рождение протонов и нейтронов, первичный нуклеосинтез, доминирование темной материи, рекомбинация водорода, образование крупномасштабной структуры Вселенной

  135. Основные наблюдательные тесты теории: распространенность легких элементов в космосе, проблема сингулярного состояния, открытие и исследование крупномасштабной структуры Вселенной, гравитационные линзы; Проблема темной материи

  136. Устойчивость Вселенной и Антропный принцип

  137. Фундаментальные взаимодействия и мировые константы

  138. Космогония - раздел астрономии, изучающий происхождение и развитие космических тел и их систем. щ

  139. Эргодическая гипотеза, позволяющая восстановить историю отдельного объекта по наблюдению многих объектов, находящихся на разных этапах эволюции

  140. Распределение звезд по спектрам и светимостям (диаграмма Герцшпрунга - Рассела), отражающая модель эволюции звезды в зависимости от ее массы. Спектры звезд, энергия звезд. Этапы образования звезды и эволюция звезд при разных массах

  141. Солнце - звезда нашей планетной системы. Модель внутреннего строения Солнца. Комплекс солнечной активности, циклы солнечной активности, признаки усиления солнечной активности и причины, солнечное излучение, солнечный ветер, солнечно-земные связи. Магнитные поля Солнца и планет. Оценка возраста Солнца, Земли и планет

  142. Гипотезы о происхождении Солнца и планет: гипотеза Канта - Лапласа, гипотеза О.Ю. Шмидта, гипотеза Д. Джинса, гипотеза Хойла

  143. Наша планета Земля, ее форма, химический состав. Магнитосфера Земли, структура магнитного поля, движения магнитных полюсов. Внутренние оболочки Земли и методы исследования ее глубин (сейсморазведка). Электрическое поле Земли, электромагнитные вращения в ядре Земли и процессы на поверхности. Земная кора и ее эволюция (геологическая история). Литосферные плиты, плавающие на верхней мантии — астеносфере. Океаническая и континентальная земная кора, связь ее эволюции с эволюцией живого на ней

  144. Процессы самоорганизации в горных породах. Процессы в ландшафтной сфере. Излучение Земли как нагретого тела и энтропийный баланс Земли. Радиоактивность как фактор теплового баланса Земли

  145. Возникновение океанов и атмосферы. Процессы в океане и атмосфере на грани хаоса и порядка. Атмосфера Земли, ее структура, химический состав. Прохождение солнечного света через атмосферу. Озоновый слой и причины его изменения. Климат Земли, определяемый процессами теплообмена, влагообмена и циркуляции атмосферы. Гидросфера Земли, вода и жизнь

  146. Исторические концепции происхождения жизни: креационизм, гипотеза панспермии, однократный абиогенез, постоянное самозарождение, стационарное состояние

  147. Возникновение биосферы как результат геологической эволюции Земли. Первичная атмосфера Земли. Абиогенный синтез. Первичный бульон. Предбиологический отбор

  148. Понятие о биологических мембранах. Коацерваты, гетеротрофы, автотрофы, анаэробы, аэробы, прокариоты и эукариоты

  149. Голобиоз и генобиоз

  150. Эволюция, ее атрибуты: самопроизвольность, необратимость, направленность. Биологическая эволюция: эволюционная концепция Ламарка, дарвинизм, сальтационизм. Синтетическая теория эволюции. Молекулярная эволюция. Генофонд. Элементарная эволюционная структура - популяция. Элементарный наследственный материал - генофонд популяции. Элементарное явление эволюции - изменение генофонда популяции. Элементарные эволюционные факторы: мутационный процесс, популяционные волны, изоляция, естественный отбор. Борьба за существование. Формы отбора: движущий, стабилизирующий, дизруптивный. Микроэволюция и макроэволюция. Коэволюция. Дивергенция

  151. Геологические эры и периоды и связь границ между эрами с геологическими и палеонтологическими изменениями

  152. Некоторые важнейшие ароморфозы: фотосинтез, эукариоты, многоклеточные, скелет

  153. Понятие о флоре и фауне. Основные таксономические группы растений и животных и последовательность их эволюции: - моллюски; - рыбы; - земноводные (амфибии); - пресмыкающиеся (рептилии); - птицы; - млекопитающие; - голосеменные; - покрытосеменные;- цветковые

  154. Филогенез, онтогенез, адаптация, ароморфоз

  155. Методы исследования эволюции: палеонтология (ископаемые переходные формы, палеонтологические ряды, последовательность ископаемых форм); биогеография (сопоставление видового состава с историей территорий, островные формы, реликты);- морфологические методы (установление связи между сходством строения и родством сравниваемых форм, рудиментарные органы, атавизмы); эмбриологические методы (зародышевое сходство, принцип рекапитуляции); генетические методы, методы биохимии и молекулярной биологии, методы моделирования, экологические методы

  156. Генетика: аллель, ген, хромосомы, геном, генотип, фенотип

  157. Свойства генетического материала: дискретность, непрерывность, линейность, относительная стабильность

  158. Изменчивость: наследуемая (генотипическая, мутационная) и не наследуемая (фенотипическая, модификационная)

  159. Мутагенные факторы, причины мутаций, свойства мутаций, роль мутаций в эволюционном процессе

  160. Популяционная генетика. Генетические характеристики популяции: наследственная гетерогенность. Генетические характеристики популяции: внутреннее генетическое единство. Генетические характеристики популяции: динамическое равновесие отдельных генотипов

  161. Понятие экосистемы. Элементы экосистем (биотоп, биоценоз). Биотическая структура экосистем: продуценты, консументы, редуценты. Виды природных экосистем (озеро, лес, пустыня, тундра, .., океан, биосфера). Пищевые (трофические) цепи, пирамиды. Энергетические потоки в экосистемах, правило 10%. Экологические факторы: биотические и абиотические факторы, антропогенные факторы Формы биотических отношений (хищник-жертва, паразитизм, нейтрализм). Пределы толерантности. Среда обитания и экологическая ниша

  162. Биосфера. Вещество: живое, косное, биогенное. Геохимические функции живого вещества: - газовая; - концентрационная; - деструктивная; -средообразующая; - энергетическая. Биогеохимические принципы миграции: эволюция видов, увеличивающих биогенную миграцию

  163. Влияние космических факторов на биосферу: радиационный фон, магнитное поле, фоновое излучение, солнечно-земные связи (гелиобиология и гипотеза пассионарности)

  164. Антропогенез. Палеонтология. Приматы. Антропоиды. Человек прямоходящий (Homo erectus). Человек умелый (Homo habilis). Человек разумный (Homo sapiens). Неандертальцы. Альтруизм. Неолитическая революция. Экологические последствия неолитической революции.

  165. Экологический статус человека. Расы и расогенез. Возможные пути эволюции человека. Роль социальных и биологических эволюционных факторов

  166. Загрязнение окружающей среды (ингредиентное, физическое, деструктивное) Индикаторы глобального экологического кризиса: - парниковый эффект; - истощение озонового слоя; - деградация лесных, земельных, водных ресурсов; - снижение биоразнообразия

  167. Понятие ноосферы как этапа развития биосферы при разумном регулировании отношений человека и природы. Устойчивое развитие как компромисс между стремлением человечества удовлетворять свои потребности и необходимостью сохранения биосферы для будущих поколений.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции...
Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconПояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,...
Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001....
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Контрольный экземпляр находится на кафедре биохимии, микробиологии и биотехнологии
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconРабочая программа дисциплины концепции современного естествознания...
Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры...
Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания»
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск