Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности»





НазваниеУчебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности»
страница7/9
Дата публикации08.11.2014
Размер0.51 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Физика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ




1.Общие положения



Программа "Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности" продолжительностью 32 академических часа состоит из двух модулей по 16 часов занятий.

Модули формируются в виде набора разделов из разных дисциплин, объединяемых по тематическому признаку. Их логические связи создают основу для получения определенных квалификационных навыков.

В рамках первого модуля проводятся лекции с презентациями, практические и семинарские занятия с использованием интерактивных методик (кейсов, круглых столов).

В рамках второго модуля предусмотрена подготовка слушателей к участию в профильных мероприятиях в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности. Слушатель должен будет принять участие в научно-практических конференциях, форумах, конгрессах и других мероприятиях в роли докладчика или модератора круглого стола, что позволит подтвердить практическую способность по использованию полученных в ходе обучения знаний и навыков.

Условия реализации дополнительной образовательной программы


Согласно требованиям Заказчика, Исполнитель обязан обеспечить соответствующее качество образовательного процесса путем организации регулярного повышения квалификации лиц, обеспечивающих обучение в рамках данной программы, а также привлечения консультантов и экспертов-практиков. НИТУ «МИСиС» проведет обучение профессорско-преподавательского состава до начала обучения слушателей.

Для обеспечения актуализации содержания образовательной программы НИТУ «МИСиС» ежеквартально обновляет и согласовывает содержание УМК-1 с Минэнерго России.

Высокий уровень качества подготовки слушателей по данной программе будет обеспечиваться путем использования современных образовательных технологий:

  • электронного и мультимедийного обучения;

  • практикоориентированного подхода;

  • активных форм и методов обучения (круглых столов, форумов в онлайн режиме, дискуссий и т.п.);

  • индивидуального экспертно-консультационного сопровождения на протяжении всего периода обучения и после его окончания в течение 3 месяцев.

Для слушателей будет подготовлена памятка с информацией о программе, кроме того на Интернет-ресурсе для каждого слушателя планируется открыть личный кабинет, где будет размещена учебная программа, график учебного процесса и другие сведения.

Сопровождение процесса обучения на протяжении всего периода обеспечивается работой кураторов-консультантов, онлайн-консультаций на образовательном портале, созданном НИТУ «МИСиС», по телефону или электронной почте.

Контроль за ходом освоения дополнительной образовательной программы со стороны Исполнителя обеспечивается кураторами-консультантами, преподавателями, закрепленными за слушателями на образовательной площадке.

Оперативный контроль за процессом обучения с образовательной площадки НИТУ «МИСиС» планируется осуществлять при помощи видеотрансляции.

Высокий уровень организации и проведения обучения слушателей в соответствии со всеми требованиями Заказчика будет обеспечен технологией сетевого взаимодействия образовательных организаций.

2. Организация и проведение обучения (модуль 1)



Обучение слушателей осуществляется в соответствии с учебно-тематическим планом, который предусматривает 10 ак. час. лекций и 6 ак. час. практических и семинарских занятий.

План проведения лекций и семинаров представлен в Приложении 1.

Лекционные занятия могут проводиться как в традиционной форме, так и в форме проблемных занятий с использованием мультимедийных технологий.

Работа слушателей на практических и семинарских занятиях может быть групповой или индивидуальной. В рамках практических занятий слушатели принимают участие в работе круглых столов.

По окончании первого модуля обучения слушатели по желанию заполняют анкету обратной связи (приложение 2).

При проведении семинарских и практических занятий, а также в рамках самостоятельной подготовки слушателей по программе «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» применяются такие формы активных методов обучения, как: круглые столы, дискуссии.

Дискуссия – способ организации совместной деятельности с целью интенсификации процесса принятия решения в группе. Дискуссия проводится на каждом семинаре в виде обсуждения эссе, докладов, рефератов, а также круглых столов.

В рамках обучения для каждого слушателя предусмотрен раздаточный материал:

  • презентации лекций;

  • методические указания по освоению программы «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности»;

  • нормативно-правовые документы;

  • методические рекомендации по пропаганде и популяризации энергосбережения среди населения в регионах;

  • сборник материалов с обзором передового отечественного и зарубежного опыта энергосбережения и повышения энергоэффективности;

  • методические указания по оценке энергосберегающих мероприятий региона

Слушатели могут совместить повышение квалификации в области энергосбережения и повышения энергоэффективности с посещением выставок и иных мероприятий, для этого в приложении 3 представлен план выставок г. Москвы на 2014 г.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс 2 Москва 2014 Учебно-методический комплекс...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс 2 Москва 2014 Учебно-методический комплекс...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconМетодические рекомендации для слушателей по освоению программы повышения...
Методические рекомендации предназначены для оказания помощи слушателям при освоении программы повышения квалификации «Актуальные...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» icon«национальный исследовательский технологический университет “мисиС”»...
«Практические вопросы реализации государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности»
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconМетодические указания по освоению образовательной программы повышения...
Методические указания по освоению образовательной программы повышения квалификации
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconК городской целевой программе «Энергосбережение и повышение энергетической...
Информационная система в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности 5
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс Москва 2013 Учебно-научная серия «Библиотека...
Политическая глобалистика: Учебно-методический комплекс. — М.: Макс пресс, 2013. — 95 c
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс Юриспруденции
Данный учебно-методический комплекс. С учетом предлагаемой учебной программы разработаны вопросы для тестирования в компьютерном...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс 1 Москва 2014 Учебно-методический комплекс «Актуальные и проблемные вопросы государственной политики в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск