Работа и мощность. Энергия (13 часов)
|
|
УРОК 56/1. Механическая работа. Единицы работы. ОСУМ. Механическая работа. Вычисление работы. Единицы ее измерения. Разбор примера решения задач учебника и решение задач типа: "Вычислить работу, совершенную при подъеме: груза массой 120 кг на 20 см; книги массой 400 г на 1,5 м; балки массой 0,1 т на 5 м".
|
1
|
|
сообщение новых знаний
|
Демонстрации. Определение работы при подъеме бруска на I м и равномерном его перемещении на то же расстояние (обратить внимание учащихся на равенство силы тяги и трения при равномерном движении).
Механическая работа. Единицы работы Вводится понятие механической работы. Приводится формула для расчета механической работы. Показано, в каком случае работа отрицательна, работа положительная и работа равна нулю.
Анимация "Работа при растяжении пружины" Изучение понятия работы, совершенной при деформации пружины (по графику растяжения).
Тест к уроку "Механическая работа. Единицы работы"
Интерактивная задача "Вычисление механической работы" Для отработки умения решать задачи на нахождение механической работы постоянной силы.
|
На дом. § 53; задачи 3,4из упр. 28
|
|
|
|
УРОК 57/2. Мощность. Решение задач. ОСУМ. Мощность. Единицы измерения мощности. Ознакомление с данными табл. 73 и 80 из [З].
|
1
|
|
практич
|
Демонстрации. Определение мощности, развиваемой при ходьбе (вызвать ученика, знающего свою массу и длину шага; учесть указание к заданию 22 (2) на с. 112 учебника).
Мощность. Единицы мощности
Вводится понятие мощности. Приводится формула для расчета мощности.
Тест к уроку "Мощность. Единицы мощности"
Интерактивная задача "Вычисление мощности" Для отработки умения решать задачи на нахождение механической мощности.
|
На дом. § 54; задачи 3, 6 из упр. 29
|
|
|
|
УРОК 58/3. Простые механизмы. Рычаг. ОСУМ. Простые механизмы. Рычаг. Условие равновесия рычага. Опыты по рисункам 149, 150, 154 учебника
|
1
|
комбинированный
|
Демонстрации. Простые механизмы (без рассмотрения устройства). Опыты по рис. 149, 150 и 154 учебника.
Простые механизмы. Наклонная плоскость
Объясняется назначение простых механизмов. Рассматривается, какой выигрыш в силе дает наклонная плоскость.
Тест к уроку "Простые механизмы. Наклонная плоскость"
|
На дом. § 55, 56.
№736, 737, задание 18 (2)
|
самостоятельная работа
|
|
|
УРОК 59/4. Момент силы. ОСУМ. Момент силы. Правило моментов (для двух сил). Единица момента.
|
1
|
|
Практич
|
Демонстрации. Условие равновесия рычага (по рис. 154 учебника).
Видеоролик - анимация "Условие равновесия рычага". Изучение условий равновесия рычага первого и второго рода.
Тест к уроку "Рычаг. Момент силы"
Интерактивная задача "Условие равновесия рычага"Для отработки умения решать задачи на применение правила моментов к рычагу первого и второго рода.
Рычаг. Момент силы Рассматривается такой простой механизм, как рычаг. Вводятся понятия плеча силы, моменты силы. Выясняются условия равновесия рычага.
Интерактивная модель "Выяснение условий равновесия рычага"
Виртуальный эксперимент по проверке правила моментов для рычага первого рода.
|
На дом. § 57; упр. 30 (2)
|
|
|
|
УРОК 60/5. Лабораторная работа № 9 "Выяснение условий равновесия рычага" (проводится по описанию в учебнике). Применение рычагов.
ОСУМ. Выяснение условий равновесия рычага. Определение выигрыша в силе при работе ножницами, кусачками и другими инструментами. Устройство и действие рычажных весов.
|
1
|
лабораторная
|
Демонстрации. Устройство и применение различного вида ножниц, кусачек, рычажных весов, щипцов для раскалывания орехов и т. п.
|
На дом. § 58; задачи 2-4 из упр. 30.
|
|
Лабораторная работа
|
|
УРОК 61/6. Блоки. "Золотое правило механики". ОСУМ. Неподвижный блок. Подвижный блок. Равенство работ при использовании простых механизмов. Суть "золотого правила механики". Решение задач № 85, 86 из раздела "Задачи для повторения".
|
1
|
|
комбинированный
|
Демонстрации. Изменение направления действия силы с помощью неподвижного блока (отсутствие выигрыша в силе). Действие подвижного блока (выигрыш в силе, проигрыш в расстоянии). Равенство работ. Фрагмент видеофильма "Движение и силы".
"Золотое правило" механики
Формулируется "золотое правило" механики. Проверяется, как "золотое правило" механики выполняется для всех простых механизмов.
Анимация "К золотому правилу механики в рычаге" Изучение "золотого правила" для рычага.
Блок и система блоков
Рассматривается такой простой механизм, как блок. Показано, какой выигрыш в силе дают подвижный и неподвижный блоки. Изучается система блоков.
Тест к уроку "Блок и система блоков" Проверяет усвоение учебного материала
Тест к уроку "Золотое правило" механики"
|
На дом. § 59, 60; задачи 5 из упр. 31. задание 19
|
|
|
|
УРОК 62/7. Решение задач.
|
1
|
практич
|
|
На дом. § 59, 60, №766
|
СР
|
|
|
УРОК 63/8. Коэффициент полезного действия механизма. (Лабораторная работа № 10 "Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости"). ОСУМ. Понятие о полезной и полной работе. КПД механизма. Наклонная плоскость, определение ее КПД. На дом. § 61; задача 5 из упр. 39.
|
1
|
|
лабораторная
|
Источники энергии. Вечные двигатели Рассмотрено использование энергии воды (водопад, плотина, водяное колесо) и ветра (мельница, ветряные двигатели). Приведены конструкции вечных двигателей.
Интерактивная задача "КПД простого механизма"Для отработки умения решать задачи на вычисление КПД наклонной плоскости и рычага.
|
На дом. § 61; №788
|
|
Лабораторная работа
|
|
Урок 64/9 Решение задач (Определение КПД простых механизмов)
|
1
|
комбинированный
|
Коэффициент полезного действия механизма Вводится понятие полной и полезной работы. Вводится важнейшая характеристика машины и механизма - коэффициент полезного действия. Приводится формула для расчета КПД.
Тест к уроку "Коэффициент полезного действия механизма"
|
На дом. § 61; №789,792
|
|
|
|
УРОК 65/10. Потенциальная и кинетическая энергии.
ОСУМ. Понятие об энергии. Потенциальная энергия (поднятого и деформированного тела). Зависимость потенциальной энергии поднятого тела от его массы и высоты подъема. Кинетическая энергия. Зависимость кинетической энергии от массы тела и его скорости. Решение задачи № 90 из раздела "Задачи для повторения".
|
1
|
|
комбинированный
|
Демонстрации. Опыты по рис. 171 и 172 учебника. Опыты по рис. 13 и 14 (см.[**], с.57), подтверждающие наличие потенциальной энергии у поднятого тела и сжатой пружины. Скатывание шарика по наклонной плоскости с разной высоты и сравнение работ, произведенных им по перемещению бруска, лежащего у основания наклонной плоскости. Опыт 83 [I].
Энергия Вводится понятие энергии. Определятся, в каком случае тело обладает энергией.
Кинетическая энергия Вводится понятие кинетической энергии. Устанавливается зависимость кинетической энергии от массы тела и его скорости. Приводится формула для расчета кинетической энергии тела. Исследуется зависимость тормозного пути от кинетической энергии транспортного средства.
Анимация "Относительность потенциальной энергии"
Изучение понятия потенциальной энергии тела в поле силы тяжести и относительности этой энергии.
Потенциальная энергия Вводится понятие потенциальной энергии. Выводится формула для расчета потенциальной энергии тела, поднятого над землей.
Видеоролик "Потенциальная энергия деформированной пружины" Изучение превращения кинетической энергии в энергию деформированной пружины.
Запомни "Механическая работа и энергия" Подборка аудиотреков с рисунками для заучивания терминов, определения и формулировки законов, для проверки правильности ответов, для самопроверки.
Тест к уроку "Кинетическая энергия"
Тест к уроку "Потенциальная энергия"
Интерактивная задача "Вычисление кинетической энергии"Для отработки умения решать задачи на нахождение кинетической энергии двигающегося тела.
Интерактивная задача "Вычисление потенциальной энергии тела при действии силы тяжести" Для отработки умения решать задачи на нахождение потенциальной энергии тела при действии силы тяжести.
|
На дом. §62,63.
Упр. 32 (1,4)
|
самостоятельная работа
|
|
|
УРОК 66/11. Превращение одного вида механической энергии в другой. (За 25-30 мин до конца урока проводится контрольная работа.) ОСУМ. Переход одного вида механической энергии в другой. Обсуждение вопросов типа: какую работу может совершить тело, обладающее потенциальной энергией? Какое из названных вам тел обладает кинетической энергией? Какое тело обладает, по вашему мнению, и кинетической и потенциальной энергией?
|
1
|
комбинированный
|
Демонстрации. Опыты по рисункам 171 и 172 учебника.
Превращения энергии при колебаниях маятника, раскручивании пружины заводной игрушки, движении шарика по наклонному желобу вверх и вниз, движении "сегнерова колеса".
Закон сохранения механической энергии Показаны превращения одного вида механической энергии в другой. Сформулирован закон сохранения механической энергии.
Тест к уроку "Закон сохранения механической энергии"
Анимация "Закон сохранения механической энергии"
Изучение закона сохранения механической энергии при движении тела по вертикали в поле силы тяжести Земли.
Видеоролик - анимация "Преобразование энергии при свободном падении в воздухе" Изучение процесса превращения кинетической и потенциальной энергий при равномерном падении парашютиста.
Видеоролик - анимация "Сила трения и кинетическая энергия".
Изучение изменения кинетической энергии тела при действии на него силы трения.
Интерактивная задача "Вычисление потенциальной энергии упруго деформированной пружины" Для отработки умения решать задачи на нахождение потенциальной энергии деформированной пружины.
Интерактивная задача "Вычисление энергии свободно падающего тела в любой момент времени" Для отработки умения решать задачи на нахождение кинетической и потенциальной энергии свободно падающего тела.
|
На дом. §64.
№797
|
|
|
|
УРОК 67/12 Контрольная работа
|
1
|
|
повторение
|
|
|
КР
|
|
|
Урок 68/13 Анализ контрольной работы. Повторение.
|
1
|
|
|
|
|
|
