Методические пособия, рекомендации
|
Психологическая деятельность в специальных (коррекционных) учреждениях : программа и методические указания для психолого-педагогического практикума / сост. Н. А. Першина. - Бийск : НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2003. - 103 с.
|
Ч.з.№1(12), Ч.з.№2(2), Ч.з.№3(2), Аб.(36)
|
|
|
|
Психологическая деятельность в специальных (коррекционных) учреждениях : стимульный материал к программе психолого-педагогического практикума / Сост. Н.А. Першина. - Бийск : НИЦ БПГУ им. В.М. Шукшина, 2003. - 40 с.
|
Ч.з.№3(10)
|
|
|
|
Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста : [Методическое пособие] / науч. ред. Н. В. Серебрякова. - СПб. : КАРО, 2005. - 64 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-89815-573-2
|
Ч.з.№3(1)
|
|
|
Нормативные рекомендации
|
|
Специальная дошкольная педагогика и психология [Текст] : Сборник программ нормативных курсов для вузов. - М. : ВЛАДОС, 2001. - 336с. - (Программы для вузов). - ISBN 5-691-00643-6
|
Ч.з.№3(1)
|
|
|
|
Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии : сборник программ нормативных курсов для вузов. - М. : ВЛАДОС, 1999. - 176 с
|
ФП.(1), Ч.з.№3(1)
|
|
|
|
Основы коррекционной педагогики и специальной психологии : опыт словаря-справочника / авт.-сост.: А. Н. Нигаев, О. Л. Алексеев, Е. В. Шиврина. - 2-е изд., стереотип. - Екатеринбург : Изд-во гос. пед. ун-та, 2003. - 117 с. - ISBN 5-7186-0177-1
|
ФП(1)
|
|
|
Книги старые
|
|
Ляпидевский, С.С. Клиника олигофрении: Учеб. пособие/ С. С. Ляпидевский, Б. И. Шостак. - М.: Просвещение, 1973. - 136 с.
|
Ч.з.№1(1)
|
|
|
|
Они ждут нашей помощи / Е. М. Мастюкова, А. Г. Московкина. - М. : Педагогика, 1991. - 160 с.
|
Ч.з.№1(1), Аб.(1)
|
|
|
|
Мастюкова, Е. М. Ребенок с отклонениями в развитии : Ранняя диагностика и коррекция / Е. М. Мастюкова. - М. : Просвещение, 1992. - 95 с. – ISBN 5-09-004049-4
|
Ч.з.№1(1)
|
|
|
|
Лебединский, В. В. Нарушения психического развития у детей : учебное пособие / В. В. Лебединский. - М. : Изд-во МГУ, 1985. - 167 с. -
|
Аб.(3), Ч.з.№3(1)
|
|
|
|
Власова, Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М., 1973. - 175 с. - (Библиотека директора школы).
|
Ч.з.№1(1), Аб.(2), Ч.з.№2(1)
|
|
|
|
Власова, Т.А. Учителю о детях с отклонениями в развитии/ Т. А. Власова. - М.: Просвещение, 1967. - 207 с
|
Аб.(1)
|
|
|
|
Лапшин, В. А. Основы дефектологии : учебное пособие для вузов / В. А. Лапшин, Б. П. Пузанов. - М. : Просвещение, 1990. - 143 с.
|
Аб.(69), Ч.з.№1(5), Ч.з.№3(1)
|
|
|
|
Шевченко, С. Г. Коррекционно-развивающее обучение : Организационно-педагогические аспекты: Методическое пособие для учителей классов коррекционно-развивающего обучения. / Шевченко Светлана Гавриловна. - М. : ВЛАДОС, 1999. - 136с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00295-3 :
|
Ч.з.№3(1)
|
|
|
|
Зейгарник, Б. В. Основы патопсихологии : учеб. пособие для ун-тов / Б. В. Зейгарник. - М. : Изд-во МГУ, 1973. - 151 с.
|
Ч.з.№1(1)
|
|
|
|
Зейгарник, Б. В. Психология личности : норма и патология: избранные психологические труды / Б. В. Зейгарник . - М. : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 1998. - 352 с. - (Психологи Отечества). - ISBN 5-89112-039-9
|
Ч.з.№1(1)
|
|
|
|
Катаева, А. А. Дошкольная олигофренопедагогика : Учебное пособие для пед. ин-тов / А. А. Катаева , Е. А. Стребелева . - М. : Просвещение, 1988. - 144 с.
|
Аб.(1), Ч.з.№1(1)
|
|
|
|
Забрамная, С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей : учебник для пед. ин-тов / С. Д. Забрамная. - 2-е изд.,перераб. - М. : Просвещение, 1995. - 112 с.
|
Ч.з.№1(3), Аб.(5)
|
|
|
|
Забрамная, С. Д. Ваш ребенок учится во вспомогательной школе : кн. для родителей / С. Д. Забрамная. - М. : Педагогика, 1990. - 56 с. : илл.
|
Ч.з.№1(1), Аб.(2)
|
|
|
|
Ульенкова, У. В. Шестилетние дети с задержкой психического развития / У. В. Ульенкова. - М. : Педагогика, 1990. - 184 с.
|
Ч.з.№1(1), Аб.(1), Ч.з.№3(1)
|
|
|
Основная литература
Аветисов, Э.С. Руководство по детской офтальмологии [Текст] / Э.С. Аветисов, Е.И. Ковалевский, А.В. Хватова, – М.: Медицина, 1987. – 496с.
Авешиев, Э.С. Охрана зрения детей. [Текст] / Э.С. Авешиев, – М., 1975
Анохин, П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса [Текст] / П.К. Анохин, – М., 1968
Архангельский, В.Н. Глазные болезни. [Текст] / В.Н. Архангельский, - М., 1963
Богомильский, М.Р. Нарушения слуха и их коррекция у детей [Текст] / М.Р. Богомильский, - М., 2008
Болезни уха, горла и носа. Атлас: Учебное пособие [Текст] / Под ред. В.Т. Пальчуна. – М., 1991
Вильсон, Д.К. Нарушения голоса у детей [Текст] / Д.К. Вильсон, - М., Медицина, 1990
Вознесенский, Н.Л. Болезни уха, горла и носа. [Текст] / Н.Л. Вознесенский, В.Т. Пальчун, –М., 1986
Дымшиц, М.А. Основы офтальмологии детского возраста. [Текст] / М.А. Дымшиц, - Л., 1970
Ермаков, В.П., Якунин Г.А. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения [Текст]: Справ. – метод. Пособие для учителя/ В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. – М.: Просвещение, 1990. – 223с.
Исхаки, Ю.Б. Детская оториноларитология. [Текст] / Ю.Б. Исхаки, Л.И. Калыштейн, - Душанбе, 1977
Ковалевский, Е.И. Детская офтальмология. [Текст] / Е.И. Ковалевский, – М., 1980
Козлов, М.Я. Детская сурдоаудиология. [Текст] / М.Я. Козлов, А.Л. Левин, – М., 1981
Лаврова, Е. В. Характеристика и классификация нарушений голоса [Текст] / Е.В. Лаврова, - М., 1987
Лихачев, А.Г. Справочник по оториноларитологии. [Текст] / А.Г. Лихачев, – М., 1981
Нейман Л.В., Богомильский М.Р. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи [Текст] / Л.В. Нейман, М.Р. Богомильский, - Владос, 2003
Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушенным зрением: Методическое пособие [Текст] / Под научным руководством В.А. Феоктистовой. - СПб., 1995
Овчинников, Ю.М. Болезни уха, горла и носа. [Текст] / Ю.М. Овчинников, – М., 1988
Петровский, Б.В. Популярная медицинская энциклопедия [Текст] / Под ред. Б.В. Петровского. – В 1-м т. - М.: Советская Энциклопедия, 1979. – 704с.
Тарасов, Д.И. Тугоухость у детей. [Текст] / Д.И. Тарасов , А. Э. .Наседкин, В.П. Лебедев, О.П. Токарев, – М., 1984
Шипицина, Л.М. Методические рекомендации к проведению лабораторных занятий по анатомии, физиологии и патологии органов слуха и речи. [Текст] / Л.М. Шипицина, –Л., 1989
Шипицина, Л.М. Развитие слуховой функции у детей и методы ее исследований. [Текст] / Л.М. Шипицина, - Л., 1990
Дополнительная литература
Daly JB, Wiggers JH, Considine RJ. Infant exposure to environmental tobacco smoke: a prevalence study in Australia. Aust N Z J Public Health 2001 Apr;25(2):132-7
Functional Voice Disorders - Otolaryngology and Facial Plastic Surgery [Электронный ресурс] / http://www.emedicine.com
Hopper JA, Craig KA. Environmental tobacco smoke exposure among urban children. Pediatrics 2000 Oct;106(4):E47
Аветисов, Э.С. Близорукость. [Текст] / Э.С. Аветисов, – М., 1982
Алова, М.И. Малыш не слышит. [Текст] / М.И. Алова, В.В. Алов, - СПб., 1992
Базарный, В.Ф. Зрение у детей: Проблема развития. [Текст] / В.Г. Базаров, - Новосибирск, 1991
Базаров, В.Г Основы аудиологии и слухопротезирования. [Текст] / В.Г. Базаров, В.А. Лисовский, Б.С. Морозов, О.П. Токарев, – М., 1984
Белецкая, В.И. Охрана зрения слабовидящих школьников. [Текст] / В.И. Белецкая, А.Н. Игсушева, - М., 1982
Белобрыкина, О. А. Речь и общение. Пособие для родителей и педагогов [Текст] / О.А. Белобрыкина, - Ярославль: Академия развития, 1998
Волкова, Г.А. Методика обследования нарушения речи у детей. [Текст] / Г.А. Волкова, - СПб., 1993
Володин, Н.Н. Ранняя диагностика речевых нарушений и их коррекция. Методические рекомендации [Текст] / Н.Н.Володин, В.М. Шкловский, Н.Н. Заваденко, М.И. Медведев, С.О. Рогаткин, Г.А. Асмолова, – М., Российская Ассоциация Специалистов Перинатальной Медицины, 2005.
Дефектологический словарь [Текст] – М., 1970.
Дольников, В.Я. Энциклопедия безопасного курения [Текст] / В.Я. Дольников, - М., Аквариум, 1996
Ермаков, В.П. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения. [Текст] / В.П. Ермаков, Г.А. Якунин, - М., 1990
Ермакова, И. И. Коррекция речи и голоса у детей и подростков [Текст] / И.И. Ермакова, - М., Просвещение, 1996
Ермолаев, В.В. Многотомное руководство по оториноларингологии [Текст] / В.В. Ермолаев, - М., 1963
Заболевания гортани [Электронный ресурс] / http://www.otorhinolaryngology.eurodoctor.ru
Заболевания органов речи [Электронный ресурс] / http://www.medkurs.ru
Заикание у подростков [Текст] / Под ред. М.И. Буянова. – М., 1989
Здоровье людей [Электронный ресурс] / http://www.mhealth.ru
Козлов, М.Я. Хирургическая реабилитация слуха у детей. [Текст] / М.Я. Козлов, –М., 1981
Кольцова, М.М. Ребенок учится говорить. [Текст] / М.М. Кольцова, - М., 1979
Кондратов, А.М. Если ребенок не видит. [Текст] / А.М. Кондратов, - М., 1991
Крайнин В. Человек не слышит. [Текст] / В. Крайнин, З. Крайнина, - М., 1987
Кузмичева, Е.П. Развитие слуха у глухих. [Текст] / Е.П. Кузмичева, - М., 1973
Курение вредит Вашему здоровью [Электронный ресурс] / http//www.anti-smoking.ru
Матвеев, В.Ф. Психологические нарушения при дефектах зрения и слуха. [Текст] / В.П. Матвеев, - М., 1987
Медицинский справочник [Электронный ресурс] / http://www.meddocs.ru
Миссуловин, Л.Я. Лечение заикания. [Текст] / Л.Я. Миссуловин, - Л., 1988
Митринович-Моджеевска, А.А. Патология речи, голоса и слуха [Текст] / А.А. Митринович-Моджеевска, - Варшава, 1965
Пассивное курение [Электронный ресурс] / http://www.medportal.ru
Пелымская Т.В., Шматко Н.Д. Ранняя педагогическая коррекция отклонений в развитии детей с нарушенным слухом [Текст] / Т.В. Пелымская, Н.Д. Шматко, - М., 1999
Рак гортани [Электронный ресурс] / http://www.lood.ru
Рау, Ф.Ф. Устная речь глухих. [Текст] / Ф.Ф. Рау, – М., 1973
Рау, Ф.Ф. Формирование устной речи у глухих детей. [Текст] / Ф.Ф. Рау, - М., 1981
Роземблюм, А.С. Новые методы диагностики нарушений слуха. [Текст] / А.С. Роземблюм, Е.М. Цирульников, - СПб., 1993
Рябченко, А. Т. Функциональные нарушения голоса [Текст] / А.Т. Рябченко - М., 1964.
Тигранов, Л.И. Развитие логического мышления детей с нарушением слуха. [Текст] / Л.И. Тигранов, - М., 1991
Тихеева, Е.И. Развитие речи детей [Текст] / Е.И. Тихеева, – М., Просвещение, 1985
Тугоухость [Текст] / Под ред. Н.А. Преображенского, - М., 1978
Феоктистова, В.А. Организация коррекционной работы в младших классах для слепых и слабовидящих детей. [Текст] / В.А. Феоктистова, - Киев, 1977
Филичёва, Т. Б., Туманова Т. В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение: учебно-методическое пособие для педагогов и воспитателей [Текст] / Т.В. Филичева, Т.В. Туманова, - М., 2000
Фомина, М.В. Профилактика и лечение нарушений голоса у лиц голосоречевых профессий. Методические указания [Текст] / М.В. Фомина, - Оренбург, 2004
Фомичев, М. И. Основы фониатрии [Текст] / М.И. Фомичев, – М., 1949
Функциональные нарушения голоса и речи [Электронный ресурс] / http://www.logopedihka.narod.ru
Электронная библиотека [Электронный ресурс] / http://www.pedlib.ru
Вопросы к экзамену по курсу
«Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения»
Значение курса в ряду специальных медицинских и психолого-педагогических дисциплин.
Общее понятие анализатора, его анатомическое и физиологическое строение.
Анатомические и физиологические особенности слухового анализатора.
Возрастные особенности органа слуха.
Особенности исследования слуха у детей до года.
Использование методики условно-рефлекторных ориентировочных реакций для исследования слуха у детей 1—3 лет жизни.
Игровые тональные и речевые аудиометры, используемые для исследования слуха у дошкольников.
Клиническая характеристика патологии органа слуха у детей.
Факторы, влияющие на развитие речи у детей с нарушениями слуха.
Классификация глухих детей.
Значение остаточного слуха для глухих детей.
Организация и содержание лечебно-педагогической работы в специальных учреждениях для детей с нарушениями слуха.
Гигиенические рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с нарушениями слуха.
Методы компенсаций нарушений слуха.
Задачи и основные направления работы по развитию слухового восприятия у слабослышащих детей.
Анатомические особенности органов речи.
Физиология органов речи.
Возрастные особенности органов речи.
Особенности механизма голосообразования.
Особенности образования звуков речи.
Исследования органов речи.
Клиническая характеристика патологии органов речи у детей.
Профилактика и основные лечебные мероприятия при нарушениях голоса и речи у детей.
Гигиена голоса и речи.
Значение формирования правильного носового дыхания у детей.
Роль лечебно-профилактического режима при функциональных нарушениях речи.
Значение воспитания правильной речи у ребенка в семье и в дошкольных учреждениях.
Роль педагога в профилактике и коррекции расстройств речи у детей.
Значение раннего выявления недостатков слуха для формирования речи.
Система офтальмологической помощи детям.
Структура специальных дошкольных учреждений и школ-интернатов для детей с нарушениями зрения.
Анатомо-физиологическое строение органа зрения.
Основные зрительные функции и методы их исследования у детей.
Возрастные особенности органа зрения.
Рефракция, ее виды и методы исследования.
Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с аномалиями рефракции.
Аномалии и заболевания преломляющих оптических сред глаза (роговая оболочка, хрусталик, стекловидное тело).
Амблиопия, ее виды и профилактика развития.
Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с патологией преломляющих оптических сред глаза.
Аномалии и заболевания нервно-зрительного аппарата органа зрения.
Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с патологией нервно-зрительного аппарата органа зрения.
Глаукома врожденная и приобретенная.
Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с глаукомой.
Патология глазодвигательного аппарата органа зрения.
Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с патологией глазодвительного аппарата органа зрения.
Поражение органа зрения в целом.
Рекомендации к процессу воспитания и обучения детей с поражением органа зрения.
Повреждения органа зрения у детей.
Профилактика и первая помощь при повреждениях органа зрения.
Слепота, остаточное зрение и слабовидение у детей.
Причины глубоких нарушений зрения у детей.
Зрительное восприятие и его особенности у детей с нарушениями зрения.
Офтальмо-гигиенические рекомендации к развитию зрительного восприятия дошкольников с нарушениями зрения.
Использование оптических средств коррекции в процессе воспитания и обучения детей с нарушением зрения.
Гигиена и охрана зрения у детей.
Работа с родителями детей с нарушениями зрения.
Детские сады для детей с нарушениями зрения.
Организация и содержание лечебно-педагогической работы в специальных детских учреждениях для детей с нарушениями зрения.
Взаимосвязь лечебно-восстановительной и коррекционно-педагогической работы в специализированных учреждениях для детей с нарушениями зрения.
.
|
