Скачать 0.68 Mb.
|
15/5 | Взаимодействие тел. | 1 | ИНМ П-П | Индивидуальная, фронтальная работа Примеры заимодействия тел. Результат взаимодействия. Явление отдачи. Единицы массы. Задачи №131, 132, 146 – Л или Л.№207,209,212*. | Текущийопрос. С/р | 1.Опыт по рис.42,43 в учебнике. 2.Взаимодействие подвижного тела с неподвижным (движение шарика по желобу и столкновение с неподвижным шариком). | Знать/понимать смысл понятия «взаимодействие» | 24.10 | | §18. с.42-44 | | |
16/6 | Масса тела. Её единицы. Измерение массы тела на весах. | 1 | ИНМ О-И | фронтальная работа Понятие инертности. Масса тела. Единицы массы. Устройство и принцип действия рычажных весов. Задачи: №127, 120,132- Л, упр. 6(2) | Текущий, фронтальный, уст. опрос | 1.Опыт по рис.46 в учебнике. 2.Взвешивание деревянного бруска на рычажных весах. | Объяснять физические явления на основе знаний об инер-тности тел, массе тел. Измерять массу тел с помощью рычажных весов. | 26.10 | | §§19,20. Упр 6(1,3) Подготовиться к Л/р№3 с. 44-48 | | |
17/7 | ТБ Лабораторная работа № 3 «Измерение массы тела на рычажных весах». | 1 | CЗУН И. И-Р. | Индивидуальная, групповая работа. Измерение массы тела на рычажных весах. Устройство рычажных весов. Правила взвешивания | Групповая. Лаб раб. по инструкции | Оборудование к лаб. раб №3 (см. в учебник) | Измерять массу тел с помощью рычажных весов. | 7.11 | | §§19,20. с. 44-48 | | |
18/8 | Плотность вещества | 1 | ИНМ О-И, Э | Индивидуальная, фронтальная работа Понятие плотность Факты: единицы плотности, прибор для измерения плотности, физический смысл плотности Формула плотности Сравнение значений плотностей различных веществ ( по таблицам учебника) Упр.7(3) | Промежуточный, индивидуальный. с/р с учеб и справочниками | 1.Опыт по рис.50 в учебнике (демонст.тв тел одинаков. объема, но разной массы). 2.Срав-е объемов мелких гвоздей и кусоч ваты, уравновешенных на рычажных весах. 3.Демонстрация тв. тел =m, но разного V (по рис.51 учеб). | Переводить единицы плотности в СИ Решать задачи на расчет плотности тел | 9.11 | | §21, Упр.7 (1,2). | | |
19/9 | ТБ Лабораторная работа № 4 «Измерение объёма тела». Лабораторная работа № 5 «Определение плотности вещества твердого тела». | 1 | CЗУН И. И-Р. | Индивидуальная, группвая работа. Измерение объёма тела. Понятие объем Формулы объема куба, цилиндра, параллелепипеда, Соотношения между единицами объема Определение плотности вещества твердого тела | Групповая Лаб раб. по инструкции | Оборудование к лаб. раб №4 (см. в учебник) Оборудование к лаб. раб №5 (см. в учебник) | Переводить единицы объема в СИ. Определять объемы тел правильной и неправильной формы.Уметь использовать измер. прибор для измерения m, V тв. тел | 14.11 | | Найти объем спичечного коробка §21, Упр.7 (4,5), | | |
20/10 | Расчёт массы и объёма тела по его плотности . | 1 | КУ Р. | Индивидуальная работа Вывод формул для расчета массы и объема тела по его плотности. Решение задач | Промежуточный Упр. по образцу, тест | Измерение объемов алюминиевого цилиндра и стального бруска, вычисление их масс Проверка пол.. результата с помощью весов. | Решать задачи на расчет массы и объема тел | 16.11 | | §22, задачи на расчет ма-ссы и объема тела по его плотности | | |
21/11 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | 1 | CЗУН Р. | Индивидуальная, групповая работа. Понятия: инерция, масса, плотность .Формулы плотности, массы, скорости Факты: строение вещества. Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | Индив, групповая Решение задач | | Объяснять физические явления на основе знаний о строении вещества Рассчитывать скорость тел, плотность веществ | 21.11 | | Упр.8 (3,4), | | |
22/12 | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 по теме « Механическое движение. Масса тела. Плотность вещества». | 1 | КиКЗ | Индивидуальная работа Выполнение контрольной работы № 1 | Итоговый К/Р разноуровневая | | Объяснять физические явления на основе знаний о строении вещества. Рассчитывать скорость тел, плотность веществ | | | Придумать 4 тестовых вопроса по изученному матер | | |
23/13 | Анализ контрольной работы. Сила. Явление тяготения. Сила тяжести. | 1 | ИНМ Э. П-П | Групповая, индивидуальная работа. Причины изменения скорости тела. Сила как мера взаимедействия тел. Модуль, направление и точка приложения силы. Явление всемирного тяготения. Понятие силы тяжести. Зависимость силы тяжести от массы тела | Промежуточный, устный опрос. | 1.Опыт по рис.55,56 в учебнике. 2.Падение металлического шарика, подвешенного на нити, после пережигания нити. 3.Движение теннисного шарика брошенного горизонтально. | Объяснять физические явления на основе знаний о силе, о всемирном тяготении, о силе тяжести | 28.11 | | §§23,24, Отв. на вопросы | | |
24/14 | Сила упругости. Закон Гука. | 1 | ИНМ О-И | Сила упругости. Примеры действия силы упругости. Деформация и ее виды. Закон Гука для упругих деформаций. Примеры практического применения закона Гука (строительство мостов, прыжки с парашютом и т. д.) | Фронтальный уст опрос с/р с литературой. С/р., опорный конспект | 1.Прибор для демо-нстрации видов деформации. 2.Колебания пруж. маятника. 3.Действие рогатки (частный случай катапульты). 4.Лабор. динаметр. 5.Процесс образ-я упругих дефор-й. 6.Закон Гука. | Объяснять физические явления на основе знаний о силе упругости | 30.11 | | § 25. Отв. на вопросы составить план ответа | | |
25/15 | Вес тела. | 1 | ИНМ О-И | Понятие веса тела. Вес тела, находящегося на неподвижной или равномерно движущейся опоре. | Текущий уст.опрос | Дем . невесомости, перегрузки, учебная литература | Знать/понимать различие между весом тела и силой тяжести | 5.12 | | §26, придумать две взаимообратные задачи | | |
26/16 | Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела. | 1 | ИНМ О-И И. | Единицы силы. Сила тяжести действующая на тело массой 1 кг. фо-рмула для расчета силы тяжести, действующей на тело произвольной массы. Формула для ра-счета веса тела. Упр 9(2) | Текщий фронтальный. Решение задач, с/р | Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Мех. явления», справочная литература | Рассчитывать силу тяжести, вес тела Изображать вес тела, силу тяжести на чертеже в выбранном масштабе | 7.12 | | §27, Упр.9 (1,3). | | |
27/17 | Динамометр. ТБ Лабораторная работа № 6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром». | 1 | КУ О-И П-П | Групповая работа. Устройство и принцип действия динамометра. Виды динамометров. Их практическое применение. Выполнение лаб работы № 6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром». Упр.10(2) | Текущий, групповая, лаб работа | 1.Различные виды динамометров. 2.Определение цены деления шкалы приборов. 3.Измерение мускульной силы ручных динамометров-силометром (по рис.70 в учеб). | Уметь градуировать пружину, измерять силы с помощью динамометра | 12.12 | | §28, Упр.10 (1,3), | | |
28/18 | Сложение двух сил, направленных по одной прямой. | 1 | ИНМ О-И | Понятие равнодействующей сил. Определение модуля и направления равнодействующей двух сил для различных случаев. Решение упр. 11 (2), 310 | Текущий,индивид,устный опрос, решение задач, | 1.Опыты по рис.74,76 в учебнике. 2.Измерение равнодействующей сил, действующих на тело, погруженное в жидкость. | Находить модуль и направление равнодействующей силы; изображение силы; графически. | 14.12 | | §29. Упр.11 (1,3). | | |
29/19 | Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя. | 1 | ИНМ О-И | Понятия: сила трения Факты: виды сил трения, причины возникновения силы трения, способы уменьшения трения, соотношение между видами силы трения Решение задач №319, 327, 341, 317, 318, 304 -Л | Текущий,индив, устный опрос, решение задач., с/р | 1.Силы трения покоя, скольжения, вязкого трения. 2.Измерение силы трения, скольжения при движении бруска по деревянной доске. 3.Сравнение силы трения скольжения с силой трения качения (по рис.80 в учебн.). 4.Зависимость силы трения от веса тела, шероховат. поверх. | Объяснять физические явления на основе знаний о силе трения Измерять силу трения | 19.12 | | §§30,31. Составить конспект | | |
30/20 | Трение в природе и технике. Решение задач по теме «Сила. Равнодействующая сил». Подготовка к контрольной работе | 1 | CЗУН | Примеры проявления трения в природе, быту и технике. Использование трения (способы увеличения); борьба с трением (способы уменьше-ния). Устройство и принцип действия подшипников. | фронтальный | 1.Способы увеличения трения (посыпания поверхности песком) и уменьшения трения (смазка поверхности вазелином). 2.Шариковые и роликовые подшипники. | Рассчитывать m, V, ρ тел, вес, си-лу тяж/ Изображать силы на че-ртеже в выбранном маштабе. Объяснять физ яв-я на основе знаний о силе трен., об инеции | 21.12 | | §32 Рассказ «Мир, в котором нет трения» | | |
31/21 | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 по теме «Сила. Равнодействующая сил». | 1 | КиКЗ Р. | Примеры проявления трения в природе, быту и технике. Использование трения (способы увеличения); борьба с трением (способы уменьше-ния). Устройство и принцип действия подшипников. | итоговый, фронтальный, к/р по вариантам разноуровневым | | Рассчитывать m, V, ρ тел, вес, си-лу тяж/ Изобра-жать силы на че-ртеже в выбранном масштабе Объяснять физ яв-я на основе знаний о силе трен, об инеции | 26.12 | | §32 Рассказ «Мир, в котором нет трения» | | |
|
Рабочая учебная программа по физике для 8 класса на 2012-2013 учебный... Умк по предмету «Физика 8 класс» авторы С. В. Громов, Н. А. Родина. М.: Просвещение, 2008. 158с | Учебному предмету «Физика» для 7 класса (базовый уровень) Данная программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования | ||
Рабочая программа учебного курса «Физика» для 11 а класса Данная рабочая программа составлена на основе программы «Физика и астрономия» для общеобразовательных учреждений 7 – 11 классов,... | Рабочая программа учебного курса «Физика» для 10А класса Данная рабочая программа составлена на основе программы «Физика и астрономия» для общеобразовательных учреждений 7 – 11 классов,... | ||
Перышкин А. В. Физика. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений.... Программа составлена на основе авторской программы Е. М. Гутника, А. В. Перышкина «Физика» 7-9 классы. Обеспечивает базовый уровень... | Рабочая программа по предмету Искусство (изо) для 7 класса на 2014-2015 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для VII класса составлена на основе | ||
Рабочая программа по предмету география Для 9 класса (1 час в неделю, 34 часа в год) Рабочая программа учебного курса географии для 9 класса составлена на основе федерального компонента | Пояснительная записка данная рабочая программа по предмету литература... Литература для 10 класса составлена на основе примерной программы по данному предмету, которая обеспечивает выполнение стандарта... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебного предмета «Физика» для 11-го класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы... | Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» для 7 класса составлена... Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» для 7 класса составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Музыка»,... | ||
Рабочая программа по предмету «Физика» для 9 класса Е. М. Гутник, А. В. Пёрышкин), составленной в соответствии с утверждённым в 2004 г федеральным компонентом государственного стандарта... | Рабочая программа по предмету география Для 9 класса ( 0,27 часов в неделю, 10 часов в год) Рабочая программа учебного курса географии для 9 класса основного общего образования составлена на основе | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по физике для 7 класса составлена на основе авторской программы Физика. 7-9 классы, Е. М. Гутник, А. В. Перышкин... | Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 4 класса Данная рабочая учебная программа по учебному предмету Русский язык в начальной школе составлена на основе следующих документов | ||
Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 6 класса... «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов» | Рабочая программа по учебному предмету "литература" Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 7 класса составлена на основе Программы по литературе для 5 – 11 классов... |