Г. А. Петров физиология с основами анатомии
Скачать 0.95 Mb.
|
8.3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы 1. амортизирующие сосуды (сосуды эластического типа)
2. резистивные сосуды (сосуды сопротивления)
3. обменные сосуды
4. шунтирующие сосуды
5. емкостные сосуды
6. превращение периодического выброса крови из сердца в дискретно-непрерывный пульсирующий кровоток обеспечивают
7. окончательное сглаживание пульсаций потока крови обеспечивают
8. В обмене веществ между кровью и тканями участвуют
9. величина кровяного давления в аорте во время систолы желудочков
10. величина кровяного давления в крупных артериях во время систолы желудочков
11. величина систолического давления в плечевой артерии у здоровых молодых людей в покое СОСТАВЛЯЕТ
12. величина диастолического давления в плечевой артерии у здоровых молодых людей в покое СОСТАВЛЯЕТ
13. величина пульсового давления у здоровых молодых людей СОСТАВЛЯЕТ
14. Кратковременное и незначительное повышение артериального давления больше нормы, называют
15. Кратковременное и незначительное снижение артериального давления ниже нормы, называют
16. Продолжительное и существенное повышение артериального давления больше нормы, называют
17. Продолжительное и существенное снижение артериального давления ниже нормы, называют
18. аускультативный метод измерения артериального давления (АД)
19. пальпаторный метод определения величины артериального давления (АД)
20. Волны 1-го порядка на кимограмме артериального давления
21. Волны 2-го порядка на кимограмме артериального давления
22. Волны 3-го порядка на кимограмме АД
23. величинА систолического объема кровотока в покое составляет
24. величинА минутного объема кровотока в покое составляет
25. сфигмография - это
26. Назовите участок на сфигмограмме, отражающий расширение артерии, вызванное систолическим выбросом крови в аорту.
27. участок на сфигмограмме, отражающий сужение артерии во время диастолы желудочков
28. Метод регистрации тонов сердца с поверхности грудной клетки, называют
29. ПЕРВЫЙ тон сердца (СИСТОЛИЧЕСКИЙ)
30. Первый тон сердца обусловлен
31. Второй тон сердца (диастолический)
32. Второй тон сердца обусловлен
33. Метод регистрации суммарной электрической активности сердца с поверхности тела, называют
34. электрокардиография - это
35. электрическая ось сердца
36. места расположения электродов I-го стандартного отведения электрокардиограммы
37. места расположения электродов II-го стандартного отведения электрокардиограммы
38. места расположения электродов III-го стандартного отведения электрокардиограммы
39. участок электрокардиограммы (ЭКГ), отражаЮЩИЙ распространение возбуждения в предсердиях
40. участок ЭКГ, характеризующий время задержки проведения возбуждения в атриовентрикулярном узле
41. участок графической кривой ЭКГ, обусловленный возникновением, распространением и угасанием возбуждения в миокарде желудочков
42. участок графической кривой ЭКГ, отражающий распространение возбуждения по пучку и ножкам Гиса
43. участок графической кривой ЭКГ, отражающий процессы реполяризации миокарда желудочков
8.4. Внешнее дыхание 1. дыхание - это
2. этапы дыхания
3. легочная вентиляция - это
4. легочная диффузия
5. фазы дыхательного цикла
6. инспираторные мышцы, обеспечивающие спокойный вдох
7. величина давления в плевральной щели во время спокойного вдоха составляет
8. величина внутрилегочного давления во время спокойного вдоха составляет
9. непосредственной причиной поступления атмосферного воздуха в легкие во время вдоха является
10. Спокойный выдох осуществляется
11. величина давления в плевральной щели во время спокойного выдоха составляет
12. величина внутрилегочного давления во время спокойного выдоха составляет
13. непосредственной причиной выхода альвеолярного воздуха в атмосферу во время выдоха
14. К верхним воздухопроводящим путям дыхательного тракта человека относят
15. функции верхних воздухоносных путей дыхательного тракта человека
16. К нижним воздухопроводящим путям дыхательного тракта человека относят
17. общая емкость легких - это
18. величина общей емкости легких у взрослого человека составляет
19. жизненная емкостЬ легких - ЭТО
20. величина жизненной емкости легких у взрослого человека
21. дыхательный объем легких - это
22. величина дыхательного объема легких у взрослого человека составляет
23. резервный объем вдоха - это
24. величина резервного объема вдоха у взрослого человека составляет
25. резервный объем выдоха - это
26. величина резервного объема выдоха у взрослого человека составляет
27. функциональная остаточная емкость легких - это
28. величина функциональной остаточной емкости легких у взрослого человека составляет
29. В составЕ вдыхаемого воздуха
30. В составЕ выдыхаемого воздуха
31. В составЕ альвеолярного воздуха
32. гиперпноэ - это
33. гипопноэ - это
34. брадипноэ - это
35. тахипноэ - это
36. апноэ - это
37. эйпноэ - это
8.5. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания 1. ОДИН гРАММ гемоглобина способен связать
кислорода 2. величина кислородной емкости крови
3. сродство гемоглобина к кислороду снижается при
4. сродство гемоглобина к кислороду повышается ПРИ
5. гипоксия - это
6. гипоксемия - это
7. наибольшая часть СО2 транспортируется
8. в плазме крови СО2 транспортируется
9. в ЭРИТРОЦИТАХ СО2 транспортируется
10. фермент, ускоряющий дегидратацию угольной кислоты в эритроцитах
11. фермент, ускоряющий реакцию гидратации СО2 в эритроцитах
12. гипокапния - это
13. гиперкапния - это
14. жизненно важная часть дыхательного центра расположена в
15. нейроны дыхательных микрокомплексов, обладающих способностью к автоматии, расположены в
16. Частота дыхания увеличивается при
17. Частота дыхания уменьшается ПРИ
18. Глубина дыхания уменьшается ПРИ
19. Глубина дыхания увеличивается ПРИ
20. Рефлекторное увеличение частоты и глубины дыхания вызывается
21. Раздражение хеморецепторов каротидной зоны Геринга вызывает
22. Главным стимулом, вызывающим возбуждение каротидных хеморецепторов, является
23. В произвольной регуляции дыхания участвует
2.1.1. Эталоны правильных ответов к заданиям в тестовой форме Модуль 1. ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ 1.1. Общее представление о физиологии и анатомии 1 – 1. 2 – 2. 3 – 3. 4 – 1. 5 – 3. 6 – 3. 7 – 3, 4, 5. 8 – 1, 2, 4, 5, 6. 9 – 2. 10 – 3. 11 – 1. 12 – 1. 13 – 2, 3, 4, 5. 14 – 1, 5, 6. 15 – 2, 3, 4. 16 – 1, 2, 3, 4. 17 – 1, 4, 5. 18 – 2, 3, 6. 19 – 1. 20 – 1. 21 – 2, 3. 22 – 4. 23 – 5. 24 – 8, 9. 25 – 9. 26 – 5. 27 – 3. 28 – 2. 29 – 2, 3. 30 – 1. 31 – 1. 32 – 1. 33 – 1. 1.2. Биоэлектрические явления и возбудимость живых тканей 1 – 1. 2 – 2. 3 – 5. 4 – 2, 4, 5. 5 – 3. 6 – 4. 7 – 1, 3, 6. 8 – 1. 9 – 1. 10 – 1. 11 – 2. 12 – 1, 3, 5. 13 – 2, 4, 6. 14 – 1,3, 4. 15 – 2. 16 – 2, 3. 17 – 2. 18 – 1, 5, 6, 8. 19 – 1. 20 – 2, 3, 4, 7. 21 – 5. 22 – 1. 23 – 1. 24 – 5. 25 – 3. 26 – 4. 27 – 2, 5. 28 – 3, 4. 29 – 1. 30 – 1, 2. 31 – 1, 2. 32 – 2. 33 – 3, 6. 34 – 3, 6. 35 – 4, 5. 1.3. Законы проведения возбуждения по нервным волокнам. Мионевральный синапс 1 – 2. 2 – 2. 3 – 1, 3. 4 – 2, 4. 5 – 6. 6 – 1. 7 – 1, 2, 3, 4, 5. 8 – 6. 9 – 3, 4, 5, 6. 10 – 1. 11 – 2, 3, 4. 12 – 1. 13 – 1, 4. 14 – 1, 2, 5. 15 – 3. 16 – 3. 17 – 2. 18 – 3. 19 – 4. 20 – 1. 21 – 4. 22 – 4. 23 – 3. 24 – 1. 25 – 3. 26 – 3. 27 – 2. 28 – 1, 5, 6, 8. 29 – 4. 30 – 3. 1.4. Физиология мышц двигательного аппарата 1 – 2, 3, 4, 5, 6. 2 – 3. 3 – 2, 3, 4. 4 – 2. 5 – 1. 6 – 3. 7 – 3. 8 – 1, 5. 9 – 2, 4. 10 – 1, 3. 11 – 1, 4. 12 – 2. 13 – 1. 14 – 5. 15 – 2. 16 – 4. 17 – 3. 18 – 1, 3, 6, 7. 19 – 2, 4, 5, 8. 20 – 1, 2, 3, 4. 21 – 1. 22 – 3. 23 – 2. 24 – 1. 25 – 2. 26 – 2. 27 – 1. 28 – 3. 29 – 4. 30 – 3, 4. Модуль 8. Физиология сердечно-сосудистой и дыхательной системы8.1. Морфофункциональные особенности сердечной мышцы 1 – 3. 2 – 2. 3 – 4. 4 – 1. 5 – 1, 2. 6 – 3. 7 – 4. 8 – 1, 2. 9 – 1, 2, 3, 5, 6, 7. 10 – 6. 11 – 2. 12 – 4. 13 – 3. 14 – 1. 15 – 2, 4. 16 – 2, 3. 17 – 1. 18 – 2, 4, 5. 19 – 3. 20 – 2, 4, 5. 21 – 1, 2, 3, 4. 22 – 2. 23 – 5. 24 – 1, 3. 25 – 2. 26 – 1, 3. 27 – 2, 3, 5. 28 – 1, 4, 6. 29 – 1. 30 – 3. 31 – 4. 32 – 4. 33 – 2. 34 – 1. 35 – 3. 36 – 4. 8.2. Регуляция сердечной деятельности 1 – 1, 2. 2 – 4. 3 – 1. 4 – 1. 5 – 3. 6 – 2. 7 – 1. 8 – 2. 9 – 3. 10 – 4. 11 – 3. 12 – 1, 3. 13 – 2, 4. 14 – 3. 15 –2, 4, 6, 7. 16 – 2, 4. 17 – 1, 3, 5, 7. 18 – 1, 3, 5, 7. 19 – 1. 20 – 3. 21 – 5. 22 – 2, 3, 4. 23 – 1, 3, 5. 24 – 5. 25 – 1, 5. 26 – 2. 27 – 4. 28 – 1, 2, 3, 4. 29 – 1. 30 – 2. 31 – 2. 32 – 2, 3. 33 – 2, 3. 34 – 2. 35 – 3. 36 – 3. 37 – 3. 38 – 1. 39 – 1. 40 – 4. 41 – 3. 42 – 1. 43 – 4. 44 – 4. 45 – 5. 46 – 2, 4. 47 – 1, 3, 5, 6. 48 – 2, 3, 4, 5. 8.3. Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы 1 – 1, 5. 2 – 2. 3 – 3. 4 – 6. 5 – 4. 6 – 4. 7 – 1. 8 – 3. 9 – 6. 10 – 5. 11 – 5. 12 – 4. 13 – 3. 14 – 1. 15 – 2. 16 – 3. 17 – 4. 18 – 2. 19 – 1. 20 – 1. 21 – 2. 22 – 3. 23 – 4. 24 – 2. 25 – 3. 26 – 1. 27 – 2. 28 – 2. 29 – 2, 5. 30 – 1, 4, 5. 31 – 1, 3. 32 – 2, 3. 33 – 4. 34 – 5. 35 – 2. 36 – 3. 37 – 1. 38 – 2. 39 – 1. 40 – 2. 41 – 3. 42 – 5. 43 –5. 8.4. Внешнее дыхание 1 – 1. 2 – 4, 5, 6. 3 – 2. 4 – 3. 5 – 1, 2, 3. 6 – 2, 5. 7 – 2. 8 – 3. 9 – 5. 10 – 4. 11 – 3. 12 – 4. 13 – 5. 14 – 2, 3, 4. 15 – 1, 2, 3, 4. 16 – 1, 5, 6. 17 – 1. 18 – 1. 19 – 3. 20 – 2. 21 – 4. 22 – 6. 23 – 3. 24 – 3. 25 – 3. 26 – 4. 27 – 5. 28 – 3. 29 – 1. 30 – 2. 31 – 3. 32 – 1. 33 – 4. 34 – 3. 35 – 2. 36 – 5. 37 – 5. 8.5. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания 1 – 1. 2 – 3. 3 – 1, 5, 6, 7. 4 – 2, 3, 4, 6. 5 – 1. 6 – 4. 7 – 2. 8 – 1, 4. 9 – 2, 3. 10 – 2. 11 – 2. 12 – 6. 13 – 5. 14 – 2. 15 – 2. 16 – 1. 17 – 2. 18 – 4, 6. 19 – 3, 5. 20 – 1, 3, 5. 21 – 1, 3. 22 – 1. 23 – 5 2.2. Примеры контрольных вопросов для собеседования
|
Похожие:
 | Г. А. Петров физиология висцеральных систем Петров, Г. А. Физиология висцеральных систем : сборник заданий для промежуточной аттестации студентов, обучающихся по специальности... | | Г. А. Петров анатомия и физиология человека модуль «физиология» Г. А. Анатомия и физиология человека. Модуль «Физиология»: сборник заданий для текущего и рубежного контроля знаний студентов, обучающихся... |
| Примерная программа наименование дисциплины физиология с основами... Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов росии | | Примерная программа дисциплины «Анатомия, физиология и основы балетной медицины» Изучение анатомии, физиологии и основ балетной медицины призвано вооружить будущих выпускников знаниями по анатомии и физиологии... |
| Примерная программа дисциплины «Анатомия, физиология и основы балетной медицины» Изучение анатомии, физиологии и основ балетной медицины призвано вооружить будущих выпускников знаниями по анатомии и физиологии... | | Рабочая учебная программа дисциплины Физиология с основами анатомии (заочный факультет) Усвоить этот материал необходимо на основе представления о строении и формировании жизненных функций организма в свете системного... |
| Рабочая учебная программа дисциплины Физиология с основами анатомии (очный факультет) Усвоить этот материал необходимо на основе представления о строении и формировании жизненных функций организма в свете системного... |  | Рабочая программа учебной дисциплины «Эпидемиология» Изучение дисциплины базируется на знаниях, приобретенных в результате освоения следующих дисциплин ооп: «Физиология с основами анатомии»,... |
| Рабочей учебной программы по дисциплине физиология с основами анатомии 060301 фармация Умеет создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний, а также принимать... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Физиология организма в целом. Клиническая физиология. Нормальная физиология. Физиология труда. Физиология спорта и физической культуры.... |
| Физиология человека и животных: физиологические механизмы адаптации Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии... | | Примерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
| Рабочая программа учебной дисциплины физиология питания с основами... Рабочая программа учебной дисциплины «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров» разработана на основе... | | Рабочая программа дисциплины «Физиология человека» Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии... |
| Сведения о научных руководителях аспирантов кафедры физиологии человека... Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии... | | I. Общая физиология Занятие № Физиология нервных и нервно-мышечных... Учебник «Физиология человека» (Под ред. Покровского В. М. и Коротько Г. Ф.). М.: Медицина, 2001(Т. 1); 2003; 2011 |
