Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы»





НазваниеТестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы»
страница14/15
Дата публикации14.08.2013
Размер1.38 Mb.
ТипДиплом
100-bal.ru > Физика > Диплом
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

“Область верхней конечности”





  1. Фамилия, и.о._______________________________________

  2. Курс _________, группа _______, факультет _____________

  3. Дата работы с тестом _____________________


Обведите цифры, соответствующие правильным ответам - 2

Также вставьте пропущенные ключевые слова в приведенные ниже тексты определений.
1
1
.
Топографическая анатомия - наука, изучающая взаимное ___________________ органов и тканей в различных _________________ человеческого тела.
2. Оперативная хирургия — учение о (об)

хирургических операциях 1

приемах манипуляций на органах 2

оперативных подходах к патологическому очагу 3

м
1
етодике и технике выполнения хирургических операций 4

анатомических условиях хирургических операций 5

элементарных оперативных действиях и этапах хирургических операций 6
3
1
.
Область - _________________ выделенная часть тела, имеющая характерный план _______________________ строения.
4
1
.
Ориентиры (внешние и внутренние) — ______________________образования,

легко и однозначно определяемые визуально и/или пальпаторно, по отношению к которым устанавливается ______________________ какого-либо объекта в теле человека (орган, патологический очаг, точка прокола, линия разреза, инородное тело и пр.).
5
1
. Проекционная линия
—линия, проводимая на _______________________ тела и соответствующая положению линейного внутреннего анатомического ____________________.
6
1
. Фасция
— оболочка (или пластина) из ___________________________ ткани различного строения и выраженности, покрывающая главным образом _____________, а также и другие ___________________________образования.
7
1
.
Клетчаточное пространство — заполненное ____________________________ пространство между листками фасции, покрывающими _______________________ образования.
8
1
.
Коллатеральное кровообращение — система _________________________ кровеносных _________________, обеспечивающая кровообращение (в области, органе, его части) совместно с __________________ сосудом.
9
1
.
Хирургическая операция — это ______________________ на органы и ткани, сопровождающееся нарушением их _______________________, и производимое с целью ____________________, __________________________ или ________________________заболеваний.
10. Наименьшие составляющие техники хирургической операции - это ___________________________ оперативные действия:

  1. ___________________анестезия

  2. р
    1
    азъединение_____________________


  3. остановка _________________________

  4. ____________________________ тканей.



11. Тело человека имеет следующие топографо-анатомические слои

эпидермис 1

поверхностный слой 2

подкожная жировая клетчатка 3

поверхностная фасция 4

фасция 5

с
3
обственная фасция 6

мышцы 7

сосуды и нервы 8

глубокий (подфасциальный) слой 9

12. Составляющими области верхней конечности являются области

плеча 1

предплечья 2

плечевого сустава 3

л
3
октевого сустава 4


thenar 5

hypothenar 6
13. Проекция a.radialis в области предплечья соответствует

sulcus antibrachii lateralis 1

sulcus radialis 2

sulcus cubitalis anterior lateralis 3

в области тыла кисти -

с
2
ередине расстояния между шиловидными отростками 4

сухожилию m.extensor carpi radialis longus 5

«анатомической табакерке» 6
14. Анатомический фактор риска повреждения n.medianus при расположении

резаной раны в

нижней трети передней области предплечья 1

нижней трети задней области предплечья 2

обусловлен его

голотопией 3

с
2
интопией 4

скелетотопией 5

расположением непосредственно под собственной фасцией 6

15. В подкожной жировой клетчатке разных областей верхней конечности расположены

nn.cutanei brachii medialis, posterior 1

nn.cutanei antebrachii medialis, lateralis, posterior 2

а. radialis 3

a
4

4
.ulnaris 4

v.cephalica 5

v.basilica 6
16. В области кисти анастомозируют артерии

лучевая 1

локтевая 2

срединная 3

межкостные 4

образуя систему коллатерального кровообращения по строению типа

множественного 5

магистрального 6
17. Поверхностная фасция четко выражена отдельным листком в областях

подмышечной 1

подключичной 2

предплечья 3

п
4
леча 4

ладони 5

тыла кисти 6
18. Для подкожных инъекций чаще всего используют

заднюю область плеча 1

переднюю область плеча 2

так как здесь подкожная клетчатка

имеет классическое строение 3

я
3
чеистая 4

не содержит анатомических образований 5

выражена тонким слоем 6
19. Собственная фасция верхней конечности

расположена во всех ее областях 1

посылает к костям перегородки 2

отдает отроги в толщу большой грудной и дельтовидной мышц 3

у
6
толщается, образуя удерживатели и апоневрозы 4

в некоторых областях делится на 3 листка 5

имеет комиссуральные отверстия 6
20. Переднее мышечное ложе плеча является частным случаем

анатомической полости 1

к
1
летчаточного пространства 2

мышечного футляра 3

канала 4
21. Сообщения клетчаточных пространств верхней конечности между собой происходит путями

полостным 1

лимфогенным 2

по ходу мышц и их сухожилий 3

п
3

1
о ходу артерий и нервов 4

через отверстия в фасции 5

при продолжении одного в другое 6
22. Nodi lymphatici cubitales superficiales являются для кожи кисти и предплечья лимфоузлами порядка

первого 1

второго 2

третьего 3
23. При осуществлении оперативного доступа к локтевому нерву в нижней трети предплечья используются следующие способы элементарного оперативного действия «остановка кровотечения»

рассечение кожи, подкожной клетчатки и поверхностной фасции скальпелем 1

остановка кровотечения из сосудов подкожной жировой клетчатки наложением зажима с последующим лигированием 2

рассечение собственной фасции ножницами 3

остановка кровотечения из собственной фасции электрокоагуляцией 4

разведение мышечных волокон поверхностного сгибателя пальцев скальпелем 5

о
1
становка кровотечения из мышц наложением зажима

с последующим лигированием 6
24 . Перевязывать a.axillaris в подмышечной области на уровне ключичногрудиного треугольника

можно 1

н
2
е рекомендуется 2

так как при этом коллатеральный приток крови к верхней конечности

возможен 3

невозможен 4
25. При нахождении в операционной ране n.axillaris можно использовать сухожилие

m.biceps brachii 1

m.latissimus dorsi 2

m.triceps brachii 3

в качестве

в
2
нутреннего ориентира 4

анатомического образования 5

проекции 6
26. Оперативные доступы к сосудам верхней конечности обычно проводятся

по их проекционным линиям 1

над местом прощупывания пульса 2

сзади 3

так как при этом соблюдается принцип

м
2
аксимальной близости к объекту 4

хорошего косметического эффекта 5

минимального разрушения тканей 6

Приложение 5


166
100%




Т Е С Т

итогового контроля по дисциплине

«ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ И ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ»

для студентов медико-профилактиического факультета

Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова

Фамилия, и.о._______________________________________

Курс _________, группа _____________, факультет_________

Дата работы с тестом _____________________



Раздел I

Определения основных понятий.

Вспомните формулировки понятий топографической анатомии и оперативной хирургии и вставьте пропущенные ключевые слова в приведенные ниже тексты определений.
1
1
.Топографическа
я анатомия - наука, изучающая взаимное ___________________ органов и тканей в различных _________________ человеческого тела.


1

2.Область—_________________ выделенная часть тела, имеющая характерный план _______________________ строения.
3
1
.Ориентиры
(внешние и внутренние) —__________________образования, легко и однозначно определяемые визуально и/или пальпаторно, по отношению к которым устанавливается ___________________ какого-либо объекта в теле человека (орган, патологический очаг, точка прокола, линия разреза, инородное тело и пр.).


1

4.Граница — линия, проводимая по __________________________и отделяющая одну ____________ тела от другой или соответствующая контуру внутреннего анатомического ______________________на поверхности тела.


1



  1. Проекционная линия—линия, проводимая на ________________ тела и соответствующая положению линейного внутреннего анатомического____________________.


6
1
. Фасция
— оболочка (или пластина) из ___________________________ ткани различного строения и выраженности, покрывающая главным образом _____________, а также и другие ___________________________образования.
7
2
.Клетчаточное пространство
— заполненное ____________________________пространство между листками фасции, покрывающими _____________________образования.


1

8. Голотопия — расположение анатомического образования или внутреннего органа в определенной ___________________.


1

9. Скелетотопия — расположение анатомического образования или внутреннего органа (его части) по отношению к ___________________.
1
1
0. Синтопия
— расположение анатомического образования или внутреннего органа (его части) по отношению к ______________ ______________.

1
2
1 Хирургическа
я операция это __________________ воздействие на органы и ткани, сопровождающееся нарушением их _______________________, и производимое с целью ____________________, __________________________или ________________________заболеваний.
1
1

1
2.
Оперативный доступ — первый ______ хирургической операции, обеспечивающий _________ к патологическому очагу и обычно сопровождающийся нарушением _____________________тканей.
13. Оперативный прием — основной ________ операции - действия хирурга, производимые над _______________.
1
1
4.
Завершающий__________ хирургической операции – действия хирурга после выполнения_______________ _______________.
1
2
5.
Каждый из описанных выше __________ хирургической операции состоит из сочетания т.н. ___________________________ оперативных действий:

  1. _________________анестезия;

  2. разъединение_______________;

  3. остановка _________________________;

  4. ______________________ тканей.



1
18
6.

Раздел П


Значение понятий

При выполнении заданий этого раздела обведите кружком номера правильных ответов в приведенном списке.

(NB – правильным может быть любое количество ответов!)

17. Топографическая анатомия выделяет следующие основные области в теле человека:
головы 1

шеи 2

затылка 3

спины 4
груди 5

поясницы 6

живота 7

большого таза 8

м
6
алого таза 9

верхней конечности 10

нижней конечности 11

18. Regio subclavia– составная часть области

головы 1

шеи 2

груди 3

поясничной 4

ж
1
ивота 5

верхней конечности 6

малого таза 7
19. Внутренняя нижняя граница области живота –

реберная дуга 1

linea terminalis 2

диафрагма 3

мечевидный отросток 4

д
1
венадцатое ребро 5

первый поясничный позвонок 6

crista ilii 7


  1. Подушечки ладони, бедренный треугольник, ключица, схема Кренлейна, пупок, наружный угол глаза, верхний наружный квадрант ягодичной области – это

внешние анатомические ориентиры 1

в
1
нутренние анатомические ориентиры 2

границы 3

анатомические образования 4
21. Венозный угол Пирогова, используемый хирургом для нахождения устья грудного лимфатического протока на шее –

в
1
нешний анатомический ориентир 1

внутренний анатомический ориентир 2

анатомическое образование 3

место слияния вен 4
22.Синтопически небеременная матка расположена

ниже linea terminalis 1

кпереди от прямой кишки 2

мезоперитонеально 3

п
3
од петлями тонкой кишки 4

кзади от мочевого пузыря 5

в пузырно-маточном углублении 6


  1. Скелетотопия нижней границы правого легкого по

средней ключичной линии – верхний край VП ребра 1

передней подмышечной линии - верхняя поверхность печени 2

с
1
редней подмышечной линии – купол диафрагмы 3

задней подмышечной линии – реберно-диафрагмальный синус 4

лопаточной линии – верхний полюс почки 5

околопозвоночной линии – ножки диафрагмы 6

  1. П
    1
    оложение печени в верхнем этаже брюшной полости – её


скелетотопия 1

синтопия 2

голотопия 3

отношение к брюшине 4

25. К хирургическим операциям относятся следующие действия врача:

спинномозговая пункция 1

вправление вывиха межфалангового сустава 2

венесекция 3

катетеризация мочевого пузыря 4

и
3
звлечение инородного тела гортани

с использованием ларингоскопа 5

пункционная биопсия опухоли молочной железы 6


  1. Наложение гастростомы при рубцовом стенозе пищевода - хирургическая операция

п
1
аллиативная 1

радикальная 2


  1. Удаление неизмененного червеобразного отростка относится к хирургическим операциям

л
1
ечебным 1

диагностическим 2

профилактическим 3
28.Торакотомия – это

оперативный прием 1

оперативный доступ 2

э
1
лементарное оперативное действие 3

разъединение тканей 4

название хирургической операции 5
29. Катетеризация подключичной вены через подключичную область – это

х
1
ирургическая операция 1

оперативный доступ 2

элементарное оперативное действие 3
30. Резекция доли легкого, медиастиноскопия, протезирование митрального клапана, пункция плевральной полости, удаление полипа бронха при бронхоскопии - это

оперативный доступ 1

о
1
перативный прием 2

элементарные оперативные действия 3

хирургические операции, проводимые в области груди 4
3
1
1. Рассечение брюшины lig.hepatoduodenale


оперативный прием 1

элементарное оперативное действие 2
32. Наложение шва на сухожилие, склеивание раны печени, соединение костных отломков проволокой, сшивание сосуда специальным аппаратом, сближение краев кожной раны полосками лейкопластыря, наложение аппарата Илизарова при переломе кости – это

э
1
лементарные оперативные действия «соединение тканей» 1

оперативныу доступы 2

оперативные приемы 3
33. Элементарным оперативным действием «разъединение тканей» являются

лапаротомия 1

рассечение апоневроза косой мышцы живота 2

артротомия плечевого сустава. 3

вскрытие капсулы локтевого сустава 4

рассечение кожи скальпелем 5

нанесение с помощью коловорота и фрез отверстий

в костях свода черепа 6

т
5
рахеостомия 7

рассечение колец трахеи скальпелем 8

наложение двухрядного кишечного шва 9

34. Способами выполнения элементарных оперативных действий временной остановки кровотечения являются

наложение жгута 1

пальцевое прижатие 2

н
2
аложение зажима 3

наложение лигатуры (перевязка) 4

термокоагуляция 5
3
32
5.



Раздел Ш.

Общие положения.

При выполнении заданий раздела обведите кружком номера правильных ответов в приведенном списке.


  1. Тело человека в любой области, как правило, имеет следующие топографические слои

эпидермис 1

поверхностный слой 2

подкожная жировая клетчатка 3

поверхностная фасция 4

фасция 5

собственная фасция 6

м
3
ышцы 7

сосуды и нервы 8

глубокий (подфасциальный) слой 9


  1. По положению различают фасции

рыхлую 1

ячеистую 2

т
2
онкую 3

толстую 4

поверхностную 5

собственную 6


  1. Клетчаточные пространства сообщаются между собой

по ходу клетчатки вокруг сосудов и нервов 1

по лимфатическим сосудам 2

при переходе одного в другое 3

по ходу мышц и их сухожилий 4

гематогенно 5

ч
4
ерез истонченные места фасций 6

контактно 7

по полостям 8



  1. Фасциальные футляры имеют следующие внутренние органы:

щитовидная железа 1

желудок 2

п
4
ечень 3

почки 4

прямая кишка 5

предстательная железа 6
40. Собственная фасция формирует:

перегородки 1

футляры 2

отроги 3

апоневрозы 4

л
5
истки 5

перемычки 6


1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15

Похожие:

Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconРабочая учебная программа дисциплины «топографическая анатомия и оперативная хирургия»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов медицинских факультетов (модуль №1)
Оперативная хирургия и топографическая анатомия головы, шеи, груди, переднебоковой стенки живота и брюшной полости
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconРабочая программа по дисциплине с топографическая анатомия и оперативная хирургия
Цель дисциплины дать будущим врачам конкретные знания топографической анатомии и оперативной хирургии как твердую базу для клинического...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconПримерная программа наименование дисциплины топографическая анатомия...
Цель – анатомо-хирургическая подготовка студентов, необходимая для последующих занятий на клинических кафедрах и при самостоятельной...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconПатентам и товарным знакам (19)
Островерхов г. Е. и др. Оперативная хирургия и топографическая анатомия. Курск, 1995, с. 394. Ru 2008819 С1, 15. 03. 1994. Ru 93057110/14...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconМетодическая разработка тестирование как метод педагогического контроля
В работе представлены материалы для проведения тестирования по профессии «Оператор швейного оборудования»
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconДубина Ирина Леонидовна Тестирование как метод педагогического контроля...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconПримерная программа наименование дисциплины «оперативная хирургия с топографической анатомией»
Оперативная хирургия с топографической анатомией состоит в том, чтобы дать выпускникам теоретические знания, практические умения...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconПрограмма с присвоением дополнительной квалификации «преподаватель высшей школы»
Целью программы является подготовка будущего преподавателя высшей школы к учебной и научно-исследовательской деятельности
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconМетодические рекомендации по тестированию Компьютерное тестирование...
Методические рекомендации к проведению испытаний по теоретическому направлению при аттестации на установление соответствия требованиям,...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconМетодические рекомендации по тестированию Компьютерное тестирование...
Методические рекомендации к проведению испытаний по теоретическому направлению при аттестации на установление соответствия требованиям,...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconСамостоятельная работа 92 час. Всего 4 з е. Москва 2013 Паспорт фонда...
Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconСамостоятельная работа 56 час. Всего 2 з е. Москва 2013 Паспорт фонда...
Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconТестирование как метод контроля зун младших школьников
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования...
Федеральными государственными требованиями (фгт) к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского...
Тестирование как метод педагогического контроля дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» Дипломная работа для получения квалификации дополнительного послевузовского образования «Преподаватель высшей школы» iconТестирование как одна из форм контроля знаний обучающихся при подготовке к итоговой аттестации
Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск