Презентация энергоаудита на объекте
Скачать 1.29 Mb.
|
| *Градусо-дни - объективный показатель потребности энергии для отопления помещений. Иногда применяют "мультипликативный регрессивный анализ", то есть сопоставление количества использованной энергии с несколькими сменными одновременно. Однако такие ситуации встречаются редко. Метод тестового контроля применяют тогда, если несколько потребителей получают энергию от одной источника, на котором организованно измерение затрат энергии. Индивидуальное потребление энергии любым из потребителей может быть определено наблюдением за изменением общей нагрузки в случае отключения и включение разных энергоприемников. Рис.3.8 дает практический пример использования метода тестового контроля для определения энергопотребления одной из двух установок, которые питаются через один счетчик электрической энергии. В этом приборе минутное потребление энергии определялось по количеству оборотов на протяжении минуты диска электрического счетчика. Тестовый контроль может быть применен и для других типов счетчиков, например, газовых или паровых. Хотя в таких счетчиках нет вращающихся дисков, можно зафиксировать время, за которое изменяются показания счетчика, например, на единицу младшего разряда. Таким образом, принцип: остается таким самым, хотя времени для снятия показов может понадобиться больше. Для получения достоверных результатов методом тестового контроля следует быть уверенным в том, что энергопотребление тестового оснащения на нормальном уровне и не изменяется на протяжении времени тестирования, например, автоматическими системами управление. Ниже приведенные другие примеры применения тестового контроля. Электроснабжение производственных механизмов и системы освещения. Если производственный процесс останавливается (например, во время обеденного перерыва или в конце рабочего дня), освещение остается включенным еще на несколько минут. При условии, котором отключенные все производственные механизмы, вы можете точно измерять количество электроэнергии, которая потребляется электрическим освещением. Сжатый воздух. Если производственный процесс останавливается и нет потребности в сжатом воздухе, оставьте компрессоры включенными еще на несколько минут. Потребляемая компрессорами энергия покажет размер потоков сжатого воздуха. Если компрессоры периодически включаются, вам следует измерять время загрузки-разгрузки компрессоров, чтобы оценить уровень потерь воздух и количество потребленной электроэнергии. Относительно применения тестовой контроля есть определенные предостережения. Тестовый контроль, наиболее эффективный, если из всего работающего оснащения выключаются некоторые электроприемники (или их группы) на определенные промежутки времени. Эта система не всегда отрабатывает в обратном направлении, поскольку некоторые электроприемники (а именно люминесцентные лампы, электродвигатели, системы сжатого воздуха) потребляют больше энергии в режиме включения, чем в упроченном рабочем режиме. Тестовый контроль может применяться исключительно к оснащению, которое потребляет на протяжении интервала постоянную мощность. Если во время тестирования оснащение автоматически включается и выключается (например, холодильник), можно получить ошибочный результат. Однако, заметим, что в предшествующем примере с воздушными компрессорами, оставленными для тестирования потерь в рабочем этапе, это не имеет значения, поскольку компрессоры в условиях примера есть единым контролируемым потребителем энергии 3.2.4. Оценка потребления энергии Одним из основных способов определения потребление энергии, в котором измерители не используют, есть оценка потребления. Способ применяют в ситуациях, если измерение энергии и ее потоков счетчиками невозможное, а потребление энергии оценивают за параметрами и режимом работы имеющегося оснащения. На практике (через ограничение ресурсов и времени) это один из основных методов определения энергопотребление разными потребителями на объекте. Годовое потребление энергии W (кВт*ч) получают путем перемножения номинальной мощности оснащения P (кВт) на коэффициент средней загрузки A, (это произведение дает средняя загрузка оснащения) и на время использования оснащение на протяжении года T, (часов). W = P * kз Тв Преимущество метода состоит в том, что для определения потребления не нужны специальные измерители, а недостатком есть то, что он основан на определенных предположениях. Через необходимость принимать определенные предположения метод дает достоверные результаты при условии, которые хорошо известные особенности эксплуатации оснащения. Например, если известное количество и мощность ламп, которые освещают площадку маркирования машин, а также время, на протяжении которого в течение года эти лампы включены, то описываемый метод может дать довольно точный результат. Для оснащения, которое на протяжении производственного процесса изменяет мощность, расчет энергопотребления с более сложным. В этих случаях могут помочь замеры, выполненные на оснащении его производителями. Кроме того, можно использовать данные, опубликованные институтами энергетических обследований. Очень часто бывает тяжело выдающейся точно продолжительность работы оснащения. В таких случаях можно опросить операторов. Кроме того, если работа оснащения контролируется автоматически (например, выключателем с часовым механизмом), это также может дать нужную информацию. Для успешного использования в энергоаудите способа оценки потребления аудитор должен знать достоверное значение коэффициента загрузки оснащения и проводить перекрестную проверку результатов, сравнивая их с известными нормами и общим потреблением энергии. Ключевым моментом определения объема потребления за способом оценки есть сбор данных. Рассмотрим возможные источники получения необходимой информации детальнее. Номинальная мощность оснащения. Эту информацию можно получить с нескольких источников, а именно: из информационной таблички оснащения, из инструкции относительно эксплуатации, по предшествующему опыту работы за известной мощностью или аналогичного оборудования. Коэффициент средней загрузки. Хотя эта информация иногда может быть получена из инструкции или опубликованных обследований, аудитору часто приходится самостоятельно оценивать варианты загрузки на протяжении эксплуатационного периода. Иногда не может быть определен за показаниями измерителей, например, стационарных амперметров или токоизмерительных клещей. Время использования оснащение в течение года. Информация может быть получена за показами контрольных устройств и условия их точной работы. Необходимо учитывать продолжительные интервалы работы оснащение в разных режимах, например, в случае оптимизации работы систем отопление по условиям поддерживания в помещениях разной температуры в рабочее и нерабочее время. Опрашивание операторов - также хороший источник для уточнения продолжительности работы оснащения, однако операторы часто не уверены в том, как часто используется некоторое оснащение. Поэтому следует различать неработающее оснащение и оснащение, которое функционирует нормально. Рассчитывая время использования оснащение в течение года, необходимо принимать во внимание простаивания оснащение в связи с запланированными и незапланированными текущими ремонтами. 3.2.4.1. Оценка потребления электроэнергии системами освещения Поскольку определенные виды ламп потребляют известную мощность (за исключением ламы с регуляторами освещенности), освещение - это нагрузки, потребление электроэнергии которым рассчитывается относительно просто. Пример определения энергопотребления системами освещения приведен в табл. 3.4. Таблица 3.4. Перечень осветительной нагрузки
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Русский язык» Л. Я желтовская (часть1) для уч-ся 2класса; презентация рабочая, презентация-тренажер, презентация-физминутка; проектор,... | | Презентация «Моя родословная», презентация «Моё генеалогическое древо» Какие ещё слова вы видите на доске? («род», «родословная», «генеалогия», «предок», «потомок») (Презентация, слайд №2) |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: проектор, экран, компьютер, презентация 1, презентация 2, презентация 3, карточки и таблицы для самостоятельной и групповой... | | Презентация «Человек и информация. Действия с информацией», презентация... |
| Урок английского языка в 9 классе по теме «Путешествие способ познания мира» Оборудование: презентация к уроку, аудиозапись песни «Титаник», презентация учащихся | | Учебный курс для энергоаудиторов по теме "Использование маркировки... Нижегородским государственным техническим университетом им. Р. Е. Алексеева по заказу Автономной некоммерческой организации "русдем... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Используемый материал: карточки с заданиями; презентация «Состав слова», презентация «Задания гномиков» | | I. Общие сведения об объекте «Строительство универсального здания школы на 32 классных помещения (1320 учащихся) с техническим подпольем №2с-02-23/27» |
| Творчество А. Костюнина. Урок по рассказу «Совенок» ... | | Программа второго городского открытого форума «Пермь – Восток» В программе: корейский «танец журавлей», презентация корейских видов спорта, презентация книги «Корейцы Пермского края: очерки истории... |
| Разработка урока внеклассного чтения в 5 классе на тему: «Мы в ответе за всех, кого приручили» Оборудование урока. Мультимедийная установка, распечатка рассказа «Нытик», презентация «О писателе А. В. Костюнине», презентация... | | Тема урока: Д. Н. Мамин -сибиряк «Приёмыш» Учебные материалы: Учебник «Литературное чтение» ( 3 класс, авторЛ. А. Ефросинина), толковые словари, презентация Д. Н. Мамина- сибиряка... |
| Решение еврейского вопроса Но скоро туман развеется, воздух согреется, строители проснутся и будут шуметь повсюду: и на объекте, и в прорабской и в тех же спальных... | | Урок-путешествие Тема «Зелёная аптека» Презентация «Зелёная аптека» (презентация выполнена в Microsoft Office PowerPoint 2010) |
| R. Khugaeva Презентация представляет собой наглядное пособие, с помощью которого студент иллюстрирует свой доклад к дипломной (курсовой) работе.... | | Сафиуллин Л. Н Презентация представляет собой наглядное пособие, с помощью которого студент иллюстрирует свой доклад к дипломной (курсовой) работе.... |
