Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 140400. 62 «Электроэнергетика и электротехника»
Скачать 1.71 Mb.
|
7. Структура и содержание производственной практикиОбщая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на технологической практике Технологические карты, инструкции и правила по эксплуатации технологического оборудования, аппаратуры. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на технологической практике На практике студенты ведут дневники, в которых заносят все необходимые сведения. Записи в дневнике ведутся ежедневно. Содержание записи определяется результатами изучения соответствующей темы (в т.ч. конспект теоретического занятия). Дневник составляет основу отчёта по практике. Дополнительно в отчёт входит инструкция по проверке устройства технологического оборудования, схема и описание её работы. Приводится последовательность и содержание наладки устройства автоматики и защиты, компьютерного и программного обеспечения (по указанию преподавателя или руководителя практики). Дневник и дополнение к нему (отчёт) должны быть аккуратно оформлены на бумаге формата А4. Инструкции и схемы могут быть скопированы техническими средствами копирования. После проверки дневник подписывается руководителем практики (по месту её прохождения). 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) По итогам практики производится защита отчета перед комиссией, назначенной распоряжением декана. 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики Правила устройства электроустановок 2007 г., ПОТРМ-016-2001 (Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации электроустановок), нормативные документы предприятий, технические описания изучаемых устройств, инструкции по мерам безопасности, годовые технические отчеты предприятий. 12. Материально-техническое обеспечение производственной практики Техническая документация и технологические карты, программное обеспечение. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» с учетом рекомендаций ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Автор доцент Грачев А.С. Рецензент д.т.н., проф. Алибеков С.Я. Программа одобрена на заседании Ученого совета электроэнергетического факультета протокол N° от Форма отчета: защита отчетов. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет» Электроэнергетический факультет УТВЕРЖДАЮ Первый проректор – проректор по учебной работе _______________ В.А.Иванов «____» ___________ 2011 г. Программа производственной практики Эксплуатация оборудования подстанций электрических сетей 140211.65 Электроснабжение Электроснабжение Бакалавр Йошкар-Ола, 2011 Программа производственной практики «Эксплуатация оборудования подстанций электрических сетей» Направление 140400 Электроэнергетика и электротехника Профиль Электроснабжение Курс третий Семестр шестой Продолжительность две недели Срок практики с 01.08 1. Цели производственной практики Целью практики является приобретение студентами производственных навыков и компетенций, совершенствование их трудового воспитания, углубление знаний, необходимых в будущей инженерной деятельности. 2. Задачи производственной практики Закрепление и расширение знаний студентов, полученных ими при изучении курсов электрических станций и подстанций, систем и сетей, релейной защиты и автоматики, систем электроснабжения, переходных процессов и перенапряжений в системах электроснабжения, устройств диспетчерского управления системами электроснабжения. Изучение порядка и правил эксплуатации оборудования подстанций и линий электропередач 6...220 кВ. Изучение схем, режимов работы, инструкций по эксплуатации, конструктивного исполнения устройств подстанций: трансформаторов, релейной защиты и автоматики, аппаратуры диспетчерского управления и т.д., порядка и правил совершенствования их технико-экономических показателей. Совершенствование знаний и навыков в области охраны труда и техники безопасности. Изучение схем электроснабжения объектов, городов и населённых пунктов. 3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата Производственная практика проводится после изучения специальных дисциплин «Электрические станции и подстанции», «Электрические и электронные аппараты», «Электроэнергетические системы и сети», «Переходные процессы в электроэнергетических системах», «Техника высоких напряжений» и в процессе изучения дисциплины «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем». 4. Формы проведения практики – подстанционная, станционная, электросетевая, лабораторная. 5. Место и время проведения практики Практика проводится в структурных подразделениях предприятий «Электрические сети», в службах Главного энергетика промышленных и строительных предприятий, подразделениях «Коммунэнерго». Продолжительность практики – 2 недели. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики. В результате прохождения данной практики обучающийся должен прибрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: способность использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-22), готовностью участвовать в монтажных, наладочных, ремонтных и профилактических работах на объектах электроэнергетики (ПК-27), способностью применять методы испытаний электрооборудования и объектов электроэнергетики и электротехники (ПК-43), способностью к монтажу, регулировке, испытаниям и сдаче в эксплуатацию электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-46), готовностью к наладке, и опытной проверке электроэнергетического и электротехнического оборудования (ПК-47), готовностью использовать знания особенностей режимов работы электроприемников и потребителей электроэнергии и технологий производств при проектировании систем электроснабжения (ПСК-4), способностью рассчитывать токи короткого замыкания в электрических сетях (ПСК-5), способностью рассчитывать электрические нагрузки потребителей электроэнергии и их интегральные характеристики (ПСК-6). 7. Структура и содержание производственной практики Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике Технологические карты, инструкции и правила по эксплуатации аппаратуры, наряд на производство работ. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике На практике студенты ведут дневники, в которых заносят все необходимые сведения. Записи в дневнике ведутся ежедневно. Содержание записи определяется результатами изучения соответствующей темы (в т.ч. конспект теоретического занятия). Дневник составляет основу отчёта по практике. Дополнительно в отчёт входит инструкция по проверке устройства релейной защиты и автоматике, схема и описание её работы. Приводится последовательность и содержание наладки устройства защиты, диспетчерского управления, АРКТ силового трансформатора с РПН, АЧР, АЛАР, АПВ, АВР (по указанию преподавателя или руководителя практики). Дневник и дополнение к нему (отчёт) должны быть аккуратно оформлены на бумаге формата А4. Инструкции и схемы могут быть скопированы техническими средствами копирования. После проверки дневник подписывается руководителем практики (по месту её прохождения). 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) По итогам практики производится защита отчета перед комиссией, назначенной распоряжением декана. 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики Правила устройства электроустановок 2007 г., ПОТРМ-016-2001 Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации электроустановок, нормативные документы предприятий, технические описания изучаемых устройств, инструкции по мерам безопасности, годовые технические отчеты предприятий. 12. Материально-техническое обеспечение производственной практики Техническая документация и аппаратуры релейной защиты и автоматики (SPAC, REL, SPAD, Сириус, Орион, ТЭМП 2501, ТОР, ЭКРА и др.); технические средства диспетчерского пункта. Программа составлена в соответствии с требованиями ГОУВПО «Марийский государственный университет» с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Автор … доцент Биткин И.И. Рецензент д.т.н. проф. Алибеков С.Я. Программа одобрена на заседании Ученого совета электроэнергетического факультета протокол N° от Приложение 4 Формы, методы и средства организации и проведения образовательного процесса а) формы, направленные на теоретическую подготовку: - лекция; - семинар; - самостоятельная аудиторная работа; - самостоятельная внеаудиторная работа; - консультация; б) формы, направленные на практическую подготовку: - практическое занятие; - лабораторная работа; - учебная практика; - производственная практика; - курсовая работа; - курсовой проект; - учебно-исследовательская работа; - выпускная квалификационная работа. Рекомендации по использованию форм и средств организацииобразовательного процесса, направленных на теоретическую подготовку Лекция. Можно использовать различные типы лекций: вводная, мотивационная(возбуждающая интерес к осваиваемой дисциплине), подготовительная (готовящаястудентов к более сложному материалу), интегрирующая (дающая общий теоретическийанализ предшествующего материала), установочная (направляющая студентов кисточникам информации для дальнейшей самостоятельной работы). Содержание и структура лекционного материала должны быть направлены наформирование у студентов соответствующих компетенций и соотноситься с выбраннымипреподавателем методами контроля и оценкой их усвоения. Семинар. Эта форма обучения с организацией обсуждения призванаактивизировать работу студентов при освоении теоретического материала, изложенногона лекциях. Рекомендуется использовать семинарские занятия при освоениигуманитарных, социальных и экономических, математических и естественнонаучныхдисциплин, а также дисциплин профессионального цикла. Самостоятельная аудиторная и внеаудиторная работа студентов при освоенииучебного материала. Самостоятельная работа может выполняться студентом в читальномзале библиотеки, в учебных кабинетах и лабораториях, компьютерных классах, а также вдомашних условиях. Организация самостоятельной работы студента должнапредусматривать контролируемый доступ к лабораторному оборудованию, приборам,базам данных, к ресурсу Интернет. Необходимо предусмотреть получение студентамипрофессиональных консультаций или помощи со стороны преподавателей. Самостоятельная работа студентов должна подкрепляться учебно-методическим иинформационным обеспечением, включающим учебники, учебно-методические пособия, конспекты лекций, учебным программным обеспечением. Рекомендации по использованию форм и средств организацииобразовательного процесса, направленных на практическую подготовку Практическое занятие. Эта форма обучения направлена на практическое освоениеи закрепление теоретического материала, изложенного на лекциях. Рекомендуетсяиспользовать практические занятия при освоении базовых и профильных дисциплинпрофессионального цикла. Лабораторная работа должна помочь практическому освоению научно-теоретических основ изучаемых дисциплин, приобретению навыков экспериментальнойработы. Лабораторные работы рекомендуется выполнять при освоении основныхтеоретических дисциплин всех учебных циклов. Учебная практика. Форма обучения, которая может быть направлена назакрепление и расширение навыков использования пакетов прикладных программ; назнакомство студентов с организацией работ на предприятиях отрасли (в видеознакомительных экскурсий); на подготовку студентов к осознанному и углубленномуизучению профессиональных дисциплин. Производственная практика. Призвана закрепить знания материала теоретическихпрофильных дисциплин, ознакомить студентов с производственными процессами идействующим оборудованием, а также привить навыки деятельности в профессиональнойсфере. Курсовая работа. Форма практической самостоятельной работы студента,позволяющая ему освоить один из разделов образовательной программы или дисциплины. Рекомендуется использовать курсовые работы при освоении дисциплин базовой ивариативной частей профессионального цикла ООП бакалавров по направлениюподготовки 140400 - Электроснабжение. Курсовой проект. Форма практической самостоятельной работы студента,позволяющая закрепить навыки конструирования узлов, механизмов, агрегатов объектов профессиональной деятельности, либо приобрести опыт проектирования при решенииконкретных технических и производственных задач, а также совершенствовать навыкиграфического оформления результатов проектирования. Рекомендуется использоватькурсовые проекты при освоении дисциплин базовой и вариативной частейпрофессионального цикла ООП бакалавров по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» Учебно-исследовательская работа. Форма практической самостоятельной работыстудента, позволяющая ему изучить научно-техническую информацию по заданной теме,провести расчеты по разработанному алгоритму с применением сертифицированногопрограммного обеспечения, участвовать в экспериментах, составлять описанияпроводимых исследований, анализ и обобщение результатов. Выпускная квалификационная работа бакалавра по направлению подготовки140400 «Электроэнергетика и электротехника» является учебно-квалификационной. Еетематика и содержание должны соответствовать уровню компетенций, полученныхвыпускником, в объеме цикла профессиональных дисциплин (с учетом профиляподготовки). Работа должна содержать самостоятельную исследовательскую часть,выполненную студентом. Выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра по направлению подготовки140400 «Электроэнергетика и электротехника» должна соответствовать видам и задачам егопрофессиональной деятельности. Она должна быть представлена в форме рукописи ссоответствующим иллюстрационным материалом и библиографией. Тематика и содержание ВКР должны соответствовать уровню компетенций,полученных выпускником в объеме базовых дисциплин профессионального цикла ООПбакалавра и дисциплин выбранного студентом профиля. ВКР выполняется подруководством опытного специалиста, преподавателя, научного сотрудника вуза или егофилиала. Если руководителем является специалист производственной организации,назначается куратор от выпускающей кафедры. ВКР должна содержать обзорную часть, отражающую общую профессиональнуюэрудицию автора. Темы ВКР могут быть предложены кафедрами или самими студентами. ВКР должна быть законченной разработкой, свидетельствующей об уровнепрофессионально-специализированных компетенций автора. Требования к содержанию,объему и структуре ВКР бакалавра определяются вузом на основании действующегоПоложения об итоговой государственной аттестации выпускников вузов. Приложение Г Справка о материально-техническом обеспеченииобразовательного процесса по направлению подготовки |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавров по направлению... Фгос впо подготовки бакалавров по направлению 140400 Электроэнергетика и электротехника, утвержденным приказом Министра образования... |
 | Высшего профессионального образования Направление подготовки специальность 140400. 62 «Электроэнергетика и электротехника» | | Рабочая программа дисциплины электрические измерения направление... В государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования направления 140200. 62 «Электроэнергетика» по специальности... |
| Рабочая программа Направление подготовки 140400. 62 «Электроэнергетика и электротехника» Ставропольском государственном аграрном университете. Разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика... |
| Рабочая программа учебной дисциплины электропередачи сверхвысокого... Эти знания позволят подготовить выпускника в соответствие с целями Ц1, Ц2, Ц3, Ц4 и Ц5 основной образовательной программы "Электроэнергетика... | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая гоу впо "Нижневартовский государственный гуманитарный университет" по... |
| Высшего профессионального образования Программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» | | Методические указания для студентов, обучающихся по направлению подготовки... Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа учебной дисциплины «технология производства кабелей» Направление подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника эээээээээээээээээээээ | | Судовые автоматизированные электроприводы Рабочая программа составлена доцентом М. Н. Романовым на основании Федерального Государственного образовательного стандарта высшего... |
| Программа (базовая программа общеуниверситетской дисциплины)* Основная образовательная программа для направления 140400. 62 Электроэнергетика и электротехника | | Рабочая программа дисциплины введение в профессию направление подготовки... Ооп в университете, условиях и результатах ее освоения, а также основ информационной культуры |
