Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации





НазваниеОптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации
страница3/7
Дата публикации23.06.2013
Размер0.69 Mb.
ТипАвтореферат
100-bal.ru > Физика > Автореферат
1   2   3   4   5   6   7

ходят следующие изменения: при 1390 ºС ≤Т≤1430ºС наблюдается острый пик поглощения на рамановской частоте 1332 см-1, при Т>1430ºС появляется А-полоса 1282 см-1 – ее интенсивность монотонно растет, достигая 13 см-1 при Т=1740 ºС (рис.2). В последнем случае С- дефекты не обнаруживаются, кристаллы относятся к типу Ia. Край поглощения смещается от 450-500 нм в УФ область до 300 нм, к поглощению характерному для алмазов типа Ia. Изменения происходят и в спектрах видимого поглощения и ФЛ: при Т>1560ºС в них отсутствуют никелевые дефекты: 484, 885 и 658,4 нм, но монотонно разгорается желто-зеленая люминесценция в известных для природного алмаза системах S2, S3, сопутствующей системе 793 нм (рис.2). Пространственное распределение А-, S2-, S3-, 793 нм-дефектов – локализация в участках кристаллов рядом с затравочным кристалликом, отжигавшихся наибольшее время, доказывает их пост ростовую природу. Дефекты возникли в результате трансформации ростовых дефектов, в частности А-дефекты вследствие агрегации донорного азота в тесную азотную пару, активирующейся при Т≥ 1430ºС. На момент проведения исследований азотная природа дефектов S2, S3, 793 нм не подлежала сомнению, хотя конкретных моделей дефектов не было. Позднее, в работах Елисеева и





Рис.2. Интенсивность поглощения и фотолюминесценции дефектов в алмазах, в зависимости от температуры отжига.
Надолинного [10-13] было установлено, что в состав дефектов S2, S3 и 793 нм входит ион никеля в положении дивакансии, содержащий два (дефект S3), три (S2) и четыре (дефект 793,6 нм) атома азота. Таким образом, С→А – агрегация в никелевых алмазах происходит одновременно с образованием азотно-никелевых дефектов. Дальнейшие исследования позволили установить взаимосвязь между содержанием

примесных никелевых дефектов и энергией активации С→А - агрегации.

С→А - агрегация в никелевых и кобальтовых кристаллах при НРНТ отжиге. Агрегация двух С-дефектов в А-дефект, общепринято рассматривается как химическая реакция второго порядка, кинетика которой описывается уравнением:

dC/dt = –KC2, или K×t = 1/CT - 1/C0, (1)

где К - константа скорости, экспоненциально зависящая от температуры Т и энергии активации ЕА: К = А×exp(-EА/kT), а С0 и СТ - концентрации С-дефектов до и после отжига, k – константа Больцмана. Для природных алмазов значение ЕА составляет 5±0,3 эВ, для синтетических алмазов имеет место большой разброс литературных данных по величине ЕА - от 2,6 до 21эВ. Методика экспериментов по определению ЕА агрегации состояла в

расчленении спектрально однородных кристаллов на две части с последующим отжигом получившихся образцов при разных температурах Т1 и Т2. Из-за разницы в температурах отжига, концентрация С-дефектов в образцах оказывалась различной. Соответственно, уравнения (1) для каждого образца приобретали вид:

К1·t = 1/CT1 ─ 1/C0,

К2·t = 1/CT2 ─ 1/C0,

где СО - концентрация С - дефектов в исходном кристалле; CT1 и CT2 - концентрации С – дефектов в образцах после отжига при температурах Т1 и Т2 , соответственно. Учитывая, что

К1= А×exp(─EА/kT1) и K2 = A×exp(─EА/kT2),

деля одно уравнение на другое, и логарифмируя обе части, получаем формулу для расчета ЕА:

ЕА = k · (T1 · T2)/(T2 ─ T1) · ln [(C0 ─ CT2)/(C0 ─ CT1)×(CT1/ CT2)] (2)

При определении зависимости ЕА от содержания ростовых никелевых дефектов, в качестве меры которых была выбрана интенсивность поглощения БФЛ в системе 658,4 нм, на пары образцов (верхняя и нижняя пластины) были расчленены семь уплощенных, спектрально однородных кристаллов типа Ib, с коэффициентом поглощения в БФЛ 658,4 нм от 0,1 см-1 до 1,47 см-1. Набор и концентрация дефектов в каждой паре образов была такой же в исходном кристалле. Затем все образцы подвергались НРНТ отжигу при давлении 6,0 ГПа в течение 7 час.: верхние пластины при Т1 =1500˚С (1773 К), нижние - при Т2 = 1600˚С (1873 К). Результаты вычислений приведены в Табл.2 и на графике зависимости ЕА от величины коэффициента поглощения (µ) в БФЛ 658,4 нм (рис.3). Видно, что при возрастании µ на порядок, ЕА уменьшается более чем в два раза – от 6,1 до 2,8 эВ, соответственно, скорость агрегации возрастает по мере увеличения содержания никелевых дефектов. Для кобальтовых кристаллов ЕА составляет ≥ 4,0 эВ, что

Таблица 2. ЕА С→А-агрегации для синтетических алмазов с различной интенсивностью поглощения в системе 658,4нм, где СО - концентрация С - дефектов в исходных кристаллах; СТ1, СТ2 - концентрации С – дефектов в пластинах после НРНТ отжига при Т1=1500˚С, Т2=1600˚С, соответственно.

Рис.3. График зависимости ЕА С→А - агрегации от интенсивности поглощения в системе 658,4нм (1,883эВ).



µ658,4 (см-1)

CО (ppm)

CT1

(ppm)

CT2

(ppm)

EА

(эВ)

1

1,47

150

70

35

2,8

2

1,31

160

82

40

3,1

3

1,12

155

80

40

3,6

4

0,80

120

66

23

4,4

5

0,44

138

76

24

4,8

6

0,26

164

96

26

5,5

7

0,10

158

95

21

6,1






1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconКурсовая работа На тему: “типичные дефекты в криптографических протоколах”
Здесь рассматриваются лишь несколько наиболее ярких примеров криптографических протоколов с дефектами и атаками, использующими эти...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconПрограмма учебной дисциплины «Кристаллография и дефекты кристаллического строения»
Задачей изучения дисциплины «Кристаллография и дефекты кристаллического строения» является овладение знаниями
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconКонструкция отдельно взятого оптического волокна достаточно проста....
Конструкция отдельно взятого оптического волокна достаточно проста. Сердечник из оптически более плотного материала окружен оболочкой...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconВторой открытый фестиваль «активные методы обучения в образовании»
«активные методы обучения в образовании» для дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений, учреждений...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconХимия в нашей жизни
Поверхностно-активные вещества, синтетические душистые вещества, физиологически активные вещества и синтетические лекарственные средства,...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconПервый открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы...
Первый открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»!
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconПрименение информационных технологий в таможенном союзе
Интегрированная информационная система внешней и взаимной торговли таможенного союза 7
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconУрок по теме: «живые участники круговорота веществ»
Цель урока: познакомить с основными «профессиями» живых организмов и их взаимной зависимостью
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconВопросы для подготовки студентов к гос экзаменам по материаловедению...
Атомно-кристаллическое строение металлов. Типы и параметры кристаллических решеток. Дефекты кристаллического строения
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Активные процессы в современном...
Л. А. Вараксин, Л. К. Павлова. Активные процессы в современном русском языке. Учебно-методический комплекс для студентов 3 курса...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconПрограмма дисциплины "Мировая политика и международные отношения"...
Обзор исторических и современных методов и подходов к анализу мо, выявление их достоинств и недостатков, равно как и взаимной противоречивости,...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconРабочая программа учебной дисциплины пищевые и биологически активные добавки
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconКурсовой проект на тему: Ремонт колесных пар по дисциплине: Технология...
...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconРеферат к заявке: «Каталитически активные перфторкарбоксилатные соединения...
«Каталитически активные перфторкарбоксилатные соединения четырехвалентной платины»
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconУрок №10 Тема урока: Распространение света в оптически неоднородной среде
«Летучем голландце»- призрачном корабле, являющемся во время шторма морякам, обреченным на гибель; о «Фата- моргане»- призрачных...
Оптически активные дефекты в алмазе закономерности образования и взаимной трансформации iconРеферат Тема: «Любовь и самосокрушение в жизни христианина в их взаимной связи»
Роль Любви в духовной жизни. Любовь – как царица добродетелей


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск