Рабочая программа по географии в 6 классе Кашариной Галины Михайловны
Скачать 1.05 Mb.
|
| | | | | |||||||
| 21 | Металлургический комплекс. Чёрная металлургия. | 1 | Практикум | Частично поиско вая беседа. Анализ карт | Индивидуаль-ный | Знать состав металлургического комплекса, производственный цикл чёрной металлургии Уметь показывать на карте металлургические базы и их крупнейшие центры. | Составлять характеристику одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам. | | | |
| 22 | Цветная металлургия | 1 | Практикум | Работа по карте, сравнение карт. | Индивидуаль-ный | Знать факторы размещения предприятий. Уметь: показывать на карте центры по выплавке цветных металлов. | Определение по картам главных факторов размещения металлургических предприятий по производству меди и алюминия. | | | |
| 23 | Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность | 1 | Урок изу- чения нового материа ла | Частично поисковая беседа Анализ карт | Коллек-тивный, индивидуаль-ный | Знать: специфику химической промышлен-ности, важнейшие центры Уметь приводить примеры по сохранению природы. | Составление схемы межотраслевых связей на примере одной из отрас-лей промышленности | | | |
| 24 | Лесная промышленность | 1 | Урок ак-туализа ции зна- ний и умений | Частично поиско- вая беседа. Сопоставление карт атласа | Коллек-тивный, индивидуаль-ный | Знать: состав, место и значение лесной промышленности. Уметь: объяснять факторы размещения основных производств, показывать на карте главные центры и лесопромышленные комплексы. | | | | |
| 25 | Агропромышленный комплекс | 1 | Урок изу- чения нового материа ла | Эвристическая беседа с использованием карт атласа | Групповой | Знать: основные проблемы развития АПК. Уметь: оценивать природные условия для ведения сельского хозяйства. | | | | |
| 26 | Земледелие и животноводство | 1 | Урок изу- чения нового материа ла | Эвристическая беседа с использованием карт атласа | Коллек-тивный, индивидуаль-ный | Знать: основные районы разведения крупного рогатого скота, свиней, овец и других видов домашних животных. Уметь объяснить принципы размещения. | Анализ карт «Животноводство», «Растениеводство» | | | |
| 27 | Пищевая и лёгкая промышленность | 1 | Урок ак-туализа ции зна- ний и умений | Эвристическая беседа с использованием карт атласа. | Коллек-тивный. | Знать специфику отраслей лёгкой и пищевой промышленности, географию размещения основных отраслей и центров. | | | | |
| 28 | Инфраструктур- ный комплекс. Состав комплекса. Роль транспорта. | 1 | Урок ак-туализа ции зна- ний и умений | Эвристическая беседа с использованием карт атласа | Коллек-тивный, индивидуаль-ный | Знать: различные виды транспорта, их преимущества и недостатки. | | | | |
| 29 | Сухопутный транспорт. Железнодорож- ный, автомобильный | 1 | Урок изу- чения нового материа ла | Анализ карт, индивиду-альная работа | Индивидуаль-ный | Знать: роль транспорта. Уметь: показывать важнейшие железнодорожные магистрали и узлы. | | | | |
| 30 | Водный транспорт. | 1 | Практикум | Анализ карт, индивиду-альная работа | Индивидуаль-ный | Знать: структуру морского флота России. Уметь: показывать порты различных морских бассейнов России. | | | | |
| 31 | Связь. Сфера обслуживания. | 1 | Практикум | Сообщения учащихся | Коллек-тивный, индивидуаль-ный | Знать: проблемы в сфере обслуживания. Уметь: находить и использовать дополнительный материал . | | | | |
| 32 | Урок зачёт по теме: «Межотраслевые комплексы» | 1 | Урок обобщения знаний | Тестиро- вание | Индивидуаль-ный | | | | | |
| 33 | Районирование России | 1 | Урок изу- чения нового материа ла | Работа с контур-ными картами фронта- льный опрос | Коллек-тивный | Знать: основные географические понятия и термины. Уметь: выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений. | | | | |
| 34 | Западный макрорегион. Центральная Россия. | 1 | Совершенствование ЗУН | Работа с контур-ными картами фронта- льный опрос | Коллек-тивный | Знать особенности основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов РФ. Уметь: находить в разных источниках и анализировать информацию, приводить примеры использования и охраны природных ресурсов | | | | |
| 35 | Районы Центральной России. | 1 | Урок актуализации знаний и умений | Работа с контур-ными картами фронта- льный опрос | Коллек-тивный | Знать особенности основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов РФ. Уметь: составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников информации. | Сравнение географического положения и планировки двух столиц: Москвы и Санкт-Петербурга. | | | |
| 36 | Географические особенности областей Центрального района | 1 | Совершенствование ЗУН | Работа с картами индив. опрос. Сообщение учащихся | Индивидуаль-ный | Знать: особенности Центрального экономического района Уметь: использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. | Объяснение взаимодействия природы и человека на примере одной их территорий Центральной России. | | | |
| 37 | Волго-Вятский и Цетрально-Чернозёмный район | 1 | Урок изу- чения нового материа ла | Работа с контур-ными картами фронта- льный опрос | Индивидуаль-ный, коллек-тивный | Знать: особенности отраслей хозяйства Волго-Вятского и Центрально-Чернозёмного районов. Уметь: составлять краткую географическую характеристику районов на основе разнообразных источников информации. | | | | |
| 38 | Северо – Западный район | 1 | Практикум | Работа с контур-ными картами , картами, индив. опрос |
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку в 4 классе Кашариной Галины Михайловны,... Рабочая программа разработана на основе авторской программы умк «Перспективная начальная школа» Н. А. Чураковой, О. В. Малаховской,... | | Рабочая программа по русскому языку во 2 классе Кашариной Галины Михайловны Умк «Перспективная начальная школа» Р. Г. Чураковой, О. В. Малаховской, М. Л. Каленчук. Программа рассчитанана170часов, 5 часов в... |
 | Ул. Первооткрывателей д. 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением иностранного языка» в... | | Рабочая программа по математике в 11 классе Скворцовой Галины Ивановны «Геометрия» авторы Л. С. Атанасян, В. ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Л. С. Киселева, Э. Г. Позняк |
| Рабочая программа по технологии учителя 1 категории Ухандеевой Алевтины... Программы общеобразовательных учреждений: Технология 5 – 11 кл. / Сост. Ю. Л. Хотунцев, В. Д. Симоненко. М.: Просвещение, 2010 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная рабочая программа составлена на основе Программы по географии Е. М. Домогацких, примерной программы по географии, в соответствии... |
| Рабочая программа педагога Мальцевой Галины Борисовны учителя I квалификационной... Учебник: Максаковский В. П. «Экономическая и социальная география мира», М. Дрофа 2006 г. Умк | | Рабочая программа по географии в 6 классе разработана в соответствии Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по географии |
| Рабочая программа учебного курса географии в 7 классе Рассмотрено Курс географии материков и океанов – это второй по счету школьный курс географии. В содержании курса увеличен объем страноведческих... | | Рабочая программа по химии учителя 1 категории Ухандеевой Алевтины... Рабочая программа по химии для 8 класса составлена на базе государственного стандарта основного общего образования, примерной программы... |
| Рабочая программа По географии в 7 классе Составлена в соответствии Курс географии построен в соответствии' с Государственным стандартом общего образования (приказ Министерства образования и науки... | | Школьная правда Игорю Викторовичу удалось отыскать электронный адрес Галины Ульшиной и направить по нему детские послания. Ответ пришёл незамедлительно.... |
| Рабочая программа по географии в 10 классе Пояснительная записка Программа предназначена в основном для учащихся, не плани рующих в дальнейшем специализироваться в области географии и связывать... | | Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного... |
| Рабочая программа по географии Иркутской области (8-9 класс) «География Иркутской области» введён в региональный план на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается «Физическая география... | | Урок по географии в 11б классе. Автор: Ежова Надежда Станиславовны,... Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии |
