Учебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности





НазваниеУчебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности
страница8/10
Дата публикации06.07.2013
Размер0.97 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > География > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

где: Сi – концентрация i-го вещества одного ЛПВ; ПДКi – предельно допустимая концентрация i-го вещества; n – число веществ с одинаковыми ЛПВ.

Пользуясь таблицей 18, определите, можно ли считать воду чистой, если она содержит хлориды – 320 мг/л, нитраты 5 мг/л, марганец – 0, сульфаты – 250 мг/л, железо – 0,1 мг/л и цинк – 2 мг/л.




Таблица 18 - Предельно допустимые концентрации некоторых химических веществ в питьевой воде


Показатели

Концентрация (ПДК)

Сухой остаток

1000

Хлориды

350

Нитраты

10

Марганец

0,1

Сульфаты

500

Железо

0,3

Цинк

5


ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Раздел (модуль) 1. Введение

А) Темы для реферата:

- Вода в природе и жизни человека.

- Науки о природных водах.

- Использование природных вод в народном хозяйстве и практическое значе­ние гидрологии.

- Меры, принимаемые в России для рационального использования и охраны водных ресурсов.

- Краткие сведения из истории гидро­логии.
Раздел (модуль) 2. Свойства природных вод

А) Темы для реферата:

- Вода как химическое соединение, ее молекулярная структура и изотопный состав.

- Качество воды.

- Гидрологическое и физико-географическое значение физических свойств и «аномалий» воды.

- Единство гидросферы, изменение запасов воды на земле.

- Влияние гидрологических процессов на природную среду (облик планеты, ее климат, рельеф, развитие жизни).

- Роль воды в формировании ланд­шафтов.

- Оценка водных ресурсов.
Б) Тестовые задания для подготовки к тестированию

1. Выберите правильный ответ:

Каждая молекула воды, обладающая двумя положительными и двумя отрицательными зарядами, способна образовывать ### водородные связи.

  • две

  • три

  • четыре


2. Введите правильный ответ::

Состояние ионного равновесия природных вод отражает ###.
3. Введите правильный ответ:

Содержание растворенных в воде веществ в г/кг или в промилле называется ###

4. Выберите правильный ответ:

Общей жесткостью воды называется сумма концентрации ионов ###

- Ca + Mg

- Ca + Na

- Na + K

- Mg + Na
5. Выберите правильный ответ:

Микроэлементами называют вещества, растворенные в воде в количествах ###

- 100 мг/л и более

  • 100-10 мг/л

  • 10-1 мг/л

- менее 1 мг/л
6. Выберите правильный ответ:

К числу биогенных веществ, растворенных в воде, относят

- соединения кислорода

  • соединения азота

  • соединения углерода

- карбонаты
7. Установите соответствие между группами вод и их минерализацией (соленостью):

1. Пресные

менее 1 г/кг

2. Соленые

25-50 г/кг




24,8-50 г/кг




1-25 г/кг

8. Установите соответствие между группами вод и их минерализацией (соленостью):

1. Пресные

менее 1 г/кг

2. Солоноватые

1-24,8 г/кг




24,8-50 г/кг




1-25 г/кг

9. Установите соответствие между группами вод и их минерализацией (соленостью):

1. Солоноватые

1-24,8 г/кг

2. Соленые

24,8-50 г/кг




1-25 г/кг




25-50 г/кг


10. Выберите правильный ответ:

Увеличение солености на каждые 10 промилле снижает температуру замерзания воды на:

- 0,540С

- 0,710С

- 0,930С

- 10С
Раздел (модуль) 3. Гидрология водотоков

Тестовые задания для подготовки к тестированию

1. Выберите правильные ответы:

К экзогенным подземным водам относят

- ювенильные

- инфильтрационные

- конденсационные

  • седиментационные

  • дегидратационные


2. Выберите правильный ответ:

Плотность как сухого, так и влажного грунта всегда ### плотности его «скелета»

- больше

- меньше

- равна
3. Выберите правильные ответы:

Свободная вода, находящаяся в порах и трещинах грунта перемещается под действием

- силы тяжести

- гидростатического давления

  • капиллярных сил

  • сил межмолекулярного взаимодействия


4. Выберите правильный ответ:

Способность водонасыщенных грунтов отдавать воду путем свободного стекания называется

- водоотдачей

  • водопроницаемостью

  • капиллярностью

  • влагоемкостью


5. Выберите правильные ответы:

По гидравлическим условиям подземные воды подразделяют на

- артезианские

- напорные

- глубинные

  • грунтовые

  • безнапорные


6. Выберите правильный ответ:

К термальным водам относят воды с температурой:

- более 40С

- более 200С

- более 500С

- более 1000С
7. Введите правильный ответ:

Подземные воды, оказывающие бальнеологическое воздействие на организм человека, называют ###
8. Введите правильный ответ:

Временные сезонные скопления подземных вод называют ###

9. Введите правильный ответ:

Воды, образованные при конденсации влаги в порах грунта называют ###

10. Выберите правильный ответ:

К водам зоны насыщения относят:

- верховодку

- капиллярно-поднятые

- грунтовые

- капиллярно-подвешенные
Раздел (модуль) 4. Гидрология водоемов

Тестовые задания для подготовки к тестированию

1. Введите правильный ответ:

Побережье и береговую отмель, к характерным чертам которой относятся мелководность и воздействие волнения называют ###

2. Выберите правильный ответ:

Среднюю ширину озера вычисляют по формуле

  • B = F/L

  • B = V/L

  • B = F/V

  • B = V/F


3. Установите соответствие между названием озерной котловины и способом ее образования:

1. Суффозионная

Результат просадки, вызванной химическим растворением горных пород подземными и поверхностными водами

2. Карстовая

Результат просадки, вызванной разложением органического вещества в болотах

3. Эоловая

Результат просадки, вызванной вымыванием подземными водами из грунта мелких частиц и цементирующих веществ

4. Органогенная

Затопление речными или морскими водами понижений между песчаными дюнами




Результат подтаивания многолетнемерзлых грунтов и сопутствующей просадки грунта


4. Введите правильный ответ:

### показывает, какая площадь поверхности озера соответствует данной высоте стояния уровня или глубине
5. Введите правильный ответ:

### показывает, какой объем воды находится ниже любого заданного уровня (или глубины)
6. Выберите правильные ответы:

По соотношению составляющих расходной части уравнения водного баланса все озера подразделяются на:

  • стоковые

  • сточные

  • бессточные

  • проточные

  • испаряющие


7. Выберите правильные ответы:

По соотношению составляющих приходной части части уравнения водного баланса все озера подразделяются на:

  • стоковые

  • дождевые

  • бессточные

  • приточные

  • нейтральные


8. Выберите правильный ответ:

Коэффициент условного водообмена озера определяют по формуле

  • K = Y/F

  • K = Z/F

  • K = Y/V

  • K = Z/F


9. Выберите правильный ответ:

Вековые и многолетние колебания наиболее заметны

  • у бессточных озер, находящихся в аридных районах

  • у бессточных озер, находящихся в гумидных районах

  • у сточных озер, находящихся в аридных районах

  • у сточных озер, находящихся в гумидных районах


10. Введите правильный ответ:

Перекос водной поверхности, возникающий при длительном воздействии ветра называется ###
11. Введите правильный ответ:

### - постепенно затухающие колебательные движения массы воды в озере

12. Установите соответствие между течением и причиной, его вызывающей:

1. Дрейфовое

Сгонно-нагонные денивеляции уровня

2. Компенсационное

Перепад горизонтальных градиентов плотности

3. Гравитационное

Ветер

4. Плотностное

Втекающие в озеро реки




Сейши


13. Выберите правильные ответы:

Согласно классификации Ф.А. Фореля все пресноводные озера мира подразделяются на:

  • полярные

  • умеренного климата

  • субтропические

  • тропические

  • экваториальные


14. Введите правильный ответ:

Слой воды, в пределах которого происходит скачкообразное изменение температуры, называется ###
15. Выберите правильный ответ:

Прямая температурная стратификация в озерах наблюдается:

  • зимой

  • весной

  • летом

  • осенью


16. Выберите правильный ответ:

Гомотермия обычно устанавливается при температуре воды

  • 00С

  • 20С

  • 40С

  • 60С


17. Введите правильный ответ:

### - это вертикальный пояс с тепературой воды 40С, изолирующий теплоинертную область (ТИО) от теплоактивной (ТАО)
18. Выберите правильные ответы:

Наименьшую минерализацию имеют озера зоны

  • засушливой

  • недостаточного увлажнения

  • достаточного увлажнения

  • избыточного увлажнения

19. Выберите правильные ответы:

Среди самосадочных озер выделяют

  • фосфатные

  • карбонатные

  • сульфатные

  • хлоридные

20. Установите правильную последовательность

От менее засушливых районов к более засушливым трансформация основного анионного состава вод происходит в следующем порядке:

  • HCO3 (1)

  • Cl (3)

  • SO4 (2)

21. Установите правильную последовательность

От менее засушливых районов к более засушливым трансформация основного катионного состава вод происходит в следующем порядке:

  • Na (3)

  • Mg (2)

  • Ca (1)


22. Выберите правильный ответ:

Озеро Байкал по трофическим условиям относится к ### озерам

  • ефтрофным

  • дистрофным

  • олиготрофным

  • мезотрофным


23. Установите правильную последовательность

Естественная эволюция небольших по размеру озер в условиях холодного и умеренного климата идет по следующей схеме:

  • евтрофные (3)

  • мезотрофные (2)

  • олиготрофные (1)

  • дистрофные (4)

  • болота (5)


24. Введите правильный ответ:

Сброс загрязненных вод, богатых соединениями фосфора и азота (коммунальные, сельскохозяйственные и промышленные стоки, возвратные воды орошения и т.д.) приводят к ### озер
Раздел (модуль) 5. Гидрология морей и океанов
А) Вопросы для подготовки к коллоквиуму:

  1. Что такое Мировой океан, каковы его размеры.

  2. Что такое внутреннее море, окраинное, межостровное.

  3. Объясните происхождение ложа океана.

  4. Что такое гипсографическая кривая и батиграфическая кривая. Для чего они необходимы.

  5. Назовите положительные формы рельефа дна океана.

  6. Дайте характеристику отрицательных форм рельефа дна океана.

  7. Какие океанические глубоководные желоба вы знаете, в каких океанах они на­ходятся.

  8. Назовите основные виды донных отложений, дайте им характеристику.

  9. Какова скорость осадкообразования в морях и океанах. Чем это обусловлено.

  10. Почему в районах полюсов температура океанской воды может достигать 1,80С.

  11. Каким образом и в связи с чем изменяется температура океанской воды с глубиной.

  12. Какие катионы и анионы обусловливают горько-соленый вкус океанской воды.

  13. Объясните происхождение солей в Мировом океане.

  14. Какова наивысшая и самая низкая среднегодовая температура воды в поверхностном слое Мирового океана.

  15. Чем вызвано повышение уровня Мирового океана в последнее время.

  16. Каковы основные особенности распределения осадков, испарения и их разностей на поверхность океана.

  17. Перечислите группы веществ, растворенных в морской воде.

  18. Какова средняя соленость вод Мирового океана.

  19. Каким образом можно определить соленость морской воды.

  20. Охарактеризуйте распределение солености вод на поверхности океана.

  21. Какую роль в распределении солености воды на поверхности океана выполняют течения, реки и льды.

  22. Охарактеризуйте распределение солености в толще вод океана.

  23. Каково распределение температуры воды на поверхности Мирового океана.

  24. Назовите основные типы распределения температуры в толще вод океана и кратко охарактеризуйте их.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconТема проекта
Учение о гидросфере. Учебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности 022000. 62 – Экология...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconНедели: «Вода»
Учение о гидросфере. Учебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности 022000. 62 – Экология...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconПротокол №11 от «8» июня 2010 г
Учение о гидросфере. Учебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности 022000. 62 – Экология...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconВизитная карточка исследовательского проекта «Волшебница – вода»
Учение о гидросфере. Учебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности 022000. 62 – Экология...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУрок по природоведению 5 класс. Урок можно сопровождать электронной презентацией
Учение о гидросфере. Учебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности 022000. 62 – Экология...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconРеализация требований нового образовательного Стандарта при изучении...
Учение о гидросфере. Учебно-методическое пособие по курсу "Учение о гидросфере" для студентов специальности 022000. 62 – Экология...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие по курсу «Рентгенографический анализ» Казань, 2010
Методическое пособие предназначено для студентов и аспирантов геологического факультета
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие по курсу «Ксенобиохимия» составлено в...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов биологических и медико-биологических специальностей университетов
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие москва 2005 Одинцова В. П., Федоров И....
Одинцова В. П., Федоров И. В. Планы семинаров по курсу «Социальная психология» для студентов специальности 080505 «Управление персоналом»:...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие по курсу «Антимонопольная политика и...
Учебно-методическое пособие по курсу Антимонопольная политика и защита прав потребителей разработано для студентов вузов, обучающихся...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону:...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие по Новой истории стран Азии и Африки Брянск, 2008
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного отделения Исторического факультета, обучающихся по специальности...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону:...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности...
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации»
Т 19 Тараненко О. Н. Инвестиционные менеджмент: Учебно-методическое пособие.: – Пятигорск: рио кмвис, 2011 — 86с
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconУчебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г....
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика»....
Учебно-методическое пособие по курсу \"Учение о гидросфере\" для студентов специальности iconМетодическое пособие по курсу персональная электроника жидкокристаллические...
Методическое пособие предназначено для изучения курса «Персональная электроника» студентами специальности 200800, а также может быть...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск