Методические материалы в помощь педагогам Вологда, 2007
Скачать 3.2 Mb.
|
6. Вопрос: Должны ли мы давать детям деньги на наркотики? Возможно, это не заставит их идти на преступление. Это внутреннее дело семьи. Давая деньги на наркотики, Вы как бы поддерживаете безбедное существование наркомана, и у него меньше причин для прекращения наркотизации. Никаких родительских денег на наркотики не хватит, и наркоман все равно будет воровать или приторговывать зельем. Те, что похитрее, мошенничают, другие — крадут и грабят. Ст. 158 УК РФ Кража. 1. Кража, т.е. тайное хищение чужого имущества — наказание от 50 до 200 минимальных размеров оплаты труда либо обязательными работами до 180 часов, либо исправительными работами на срок от 6 месяцев до 1 года, …, либо лишением свободы на срок до 2-х лет. Ст. 159 УК РФ. Мошенничество. 1. Мошенничество, т.е. хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием — наказывается штрафом от 200 до 700 минимальных размеров оплаты труда либо лишением свободы до 3-х лет. Ст. 161 УК РФ. Грабеж. 1. Грабеж, т.е. открытое хищение чужого имущества без отягощающих обстоятельств — наказывается исправительными работами на срок до 2 лет либо лишением свободы до 4 лет. Кроме того, находясь в сильном наркотическом опьянении, наркоманы нередко совершают такие социально-опасные преступления, как хулиганство, причинение вреда здоровью гражданам, изнасилование, случаются и убийства. 7.Bonpoc: Я являюсь медицинским работником, а мой сын наркоман. Чтобы облегчить его страдания во время «ломки» мне приходится иногда брать наркотики на работе. Могут ли меня наказать за это, ведь я хочу только помочь сыну? Нарушение правил производства, изготовления, переработки, хранения, учета, отпуска, реализации, продажи, распределения, перевозки, пересылки, приобретение, использование, ввоза, вывоза, либо уничтожения наркотических средств или психотропных веществ, а также веществ, инструментов или оборудования, используемых для изготовления наркотических средств или психотропных веществ, находящихся под специальным контролем, если это деяние совершено лицом, в обязанности которого входит соблюдение указанных правил, наказывается штрафом в размере от 200 до 500 минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от 2-х до 5 месяцев либо лишением свободы на срок до 3-х лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от 3-х лет и без такового (ст. 228 УК РФ). Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ наказывается лишением свободы от 3-х до 7 лет (ст. 229 УК РФ). 8.Вопрос: Моя жизнь стала невыносимой, т.к. сын наркоман, все выносит из дома. Где искать помощь? Вам необходимо обратиться в милицию. Ст.2 Закона «О милиции» (18.04.991г.) определяет основные задачи милиции: 1. Обеспечение личной безопасности граждан. 5. Оказание помощи в пределах, установленных Законом гражданам, должностным лицам, предприятиям, учреждениям, организациям и общественным объединениям в осуществлении их законных прав и интересов. Как сообщить?
Ш. Школа и подростковая наркомания. Наркотики стали реальностью для наших школ и не замечать это уже нельзя. Учитель должен знать, что зависит от него, на кого при оказании помощи подростку он может положиться, как в праве поступить. Решение может быть найдено исходя из личной заинтересованности педагога, профилактической работы в школе и наличия правовых знаний у работников школы, а их часто недостает. 1.Вопрос: Если у педагога возникли подозрения, что подросток употребляет наркотики, какое действие наиболее оправдано?
2.Bonpoc: Что в праве педагог делать, если подросток в состоянии наркотического опьянения пришел на занятия?
З. Вопрос: Ученик 9 класса употребляет наркотики, и это уже не является тайной в школе. Родители уклоняются от его воспитания, может ли школа направить обучающегося на лечение? На основании Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (1999 год) Ст. 14
6) Создают психолого – медико - педагогические комиссии, которые выявляют несовершеннолетних, имеющих отклонения в развитии или поведении, проводят их комплексное обследование и готовят рекомендательные по оказанию или психолого-медико - педагогической помощи и определению форм дальнейшего обучения и воспитания несовершеннолетних. 2. Образовательные учреждения........ 2) выявляют несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях, принимают меры по их воспитанию и получению или основного общего образования. 4.Вопрос: Вправе ли школа отчислить ученика- наркомана из учебного заведения? Такая мера является крайней и применение ее должно иметь исключительный характер. В соответствии с № 7 ст.19 Закона РФ «Об образовании» Устав школы может содержать правило: по решению педагогического совета школы и по согласованию с органами местного самоуправления за грубые и неоднократные нарушения Устава школы допускается, как крайняя мера педагогического воздействия, исключение из школы обучающихся, достигших 14- летнего возраста. 5.Вопрос: Какие учреждения смогут устанавливать диагноз по наркотической зависимости? Закон РФ «О наркотических средствах и психотропных веществах». (1997 год) Ст. 55 Деятельность учреждений здравоохранения при оказании наркологической помощи больным наркоманией. 1. Диагностика наркомании, обследование, консультирование и медико-социальная реабилитация больных наркоманией проводится в учреждениях государственной, муниципальной или частной систем здравоохранения, получивших лицензию на указанный вид деятельности в порядке, установленном законодательством РФ. 2. Лечение больных наркоманией производится только в учреждениях государственной и муниципальной систем здравоохранения. 6.Bonpoc: По словам детей в школе появляются люди, торгующие наркотическими средствами. Прежде, чем обратиться в правоохранительные органы, хотелось бы знать, можно ли их привлечь к ответственности по закону? Ст. 230 УК РФ определяет меру ответственности за склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ: ограничение свободы на срок до 3 лет, либо арестом на срок до 6 месяцев, либо лишением свободы на срок от 2 до 5 лет. Если действия преступников повлекли по неосторожности смерть потерпевшего или иные тяжкие последствия, то они наказываются лишением свободы на срок от 6 до 12 лет. А также, в соответствии со ст. 151 УК РФ «вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ... наказывается обязательными работами на срок от 180 часов до 240 часов, либо арестом на срок от 3 до 6 месяцев, либо лишением свободы на срок до 4 лет. 7.Вопрос: В одном из укромных уголков школы я видела шприцы. Как мне nocmynumь? Нужно обязательно организовать их сборку и уничтожение, т.к. они являются источником общественной опасности, могут нанести ущерб жизни и здоровью людей. Безразличное отношение к данному факту может рассматриваться как бездействие — непринятие необходимых мер по охране окружающей среды, санитарной безопасности и т.п., а значит, влечет за собой административную ответственность 8.Вопрос: Как сегодня Российское законодательство регулирует вопросы борьбы с наркоманией? В каком направлении развивается? В последние годы российское законодательство в отношении наркотиков ужесточилось — это вызвано ростом контрабанды и наркоторговли, а также распространением наркомании. Россия сотрудничает с ООН и отдельными государствами (США, страны Балтии и др.) в области борьбы с наркопреступностью. 9.Вопрос: Каковы общие принципы международно-правовой базы по вопросу борьбы с наркоманией? Сегодняшний международный контроль над производством и перемещением наркотиков является результатом интернациональной работы в течение всего ХХ века. Противостоять этим явлениям можно только с помощью сотрудничества, охватывающего все страны. Первая международная комиссия по опиуму собралась на свое заседание в Шанхае в 1909 году. Вывод комиссии гласил, что необходимо изучать далее вопрос о международном контроле над производством и оборотом опиума. Однако комиссия не выработала предложения о конвенции. На первой конференции по опиуму в Гааге в 1912 году была принята первая международная конвенция по опиуму. Вторая конвенция по опиуму была принята в Женеве, Швейцарии, в 1924-25 год. В документе шла речь также и о конопле (гашише). Это наркотическое вещество было внесено в конвенцию по требованию представителей Египта. До 1958 года состоялся еще ряд конференций, а международные конвенции сменяли друг друга. В 1958 году Совет по социально- экономическим вопросам при ООН принял решение о разработке новой единой конвенции, призванной заменить ранее подписанные. Она была принята на конференции 1961 года в Нью - Иорке и получила название Всеобщей конференции ООН по наркотикам. На сегодня 150 стран мира присоединились к этой конвенции, представляющей собой, можно сказать «конструкцию» международного контроля над наркотиками. Согласно Всеобщей конвенции по наркотикам государства — участники обязуются бороться против всяких действий с наркотиками, направленных на иные цели кроме медицинских или научных. В середине 60-х годов в странах Западной Европы широкое распространение получили новые виды наркотиков — стимуляторов центральной нервной системы и галлюциногенов. В связи с этим было разработано новое соглашение, так называемая Конвенция по психотропным средствам, заключенная в Вене в 1971 году. Делегация Швеции сыграла в этом процессе ведущую роль, так как ей удалось, несмотря на серьезное сопротивление добиться введения международного контроля над стимуляторами центральной нервной системы. На конференции OOH по наркотикам, состоявшейся в Вене в июне 1987 года под лозунгом «Наркотикам — «нет», жизни — «да»», постановили, что целью стран — членов OOH является, и будет являться построение свободного от наркотиков общества. День завершения конференции, 26 июня, отмечается с тех пор, как международный «День без наркотиков». В декабре 1988 года принята Конференция OOH по преступлениям против законодательства о наркотиках. Она содержит правовые нормы, направленные против международной наркопреступности. Конвенция предоставляет возможность выдачи лиц, подозреваемых в преступлениях, связанных с незаконным оборотом наркотиков, а также конфискации самих наркотиков и технических средств, использовавшихся в процессе совершения наркопреступлений. Денежные средства и объекты собственности, составляющие доход от преступных деяний, также подлежат конфискации. Допустимо производить обыск жилища преступника, даже если оно находится не в той стране, где владелец привлечен к суду. Конвенции OOH обеспечивают единый фундамент для законодательства большинства стран по наркотикам. 10. Вопрос: Каково отношение к. наркотикам законодателей из Европы? Европейское сообщество и наркотики Согласно Маастрихтскому договору, политика в области наркотиков является внутренним делом, каждая страна — член ЕС решает этот вопрос самостоятельно. В отдельных странах существует мягкое отношение к наркотикам: Голландия, Италия, Дания, Люксембург, Бельгия. В Европарламенте победило предложение о том, что хранение наркотиков для собственных нужд не должно влечь за собой привлечение к уголовной ответственности. В тени Европейского сообщества действует движение крупнейших городов, наказываемое «Европейские города — политика в области наркотиков». Оно приняло франкфуртскую резолюцию, в которой выдвигается требование значительно либерализовать законодательство по наркотикам. Противовесом ЕСДР выступает организация, созданная по инициативе Швеции и России — «Европейские города против наркотиков», противодействующая всем попыткам легализации и декриминализации наркотиков. Стокгольмскую резолюцию ЕСАД подписали в июне 1998 года представители 184 городов. Литература: 1. Анисимов Л. Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. - М., 1988. 2. Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманах// ж – л «Источник» № 2, 2001. 4. Макеева А.Г. Педагогическая профилактика наркомании в школе. Б-ка журнала Директор школы» вып. 5 М. 1999 г. 5. «Наркомания и СПИД — болезни века» (учебник для 8-10 кл.) Тверь 2000 г. 6. Подростковая наркомания и СПИД, концептуальный подход. М. 2000 г. 7. « Права человека в свободной стране» (учебное пособие по правоведенью 8-9 кл.) СПБ. 1999 г. Приложение №1. Нормативно — правовая база I. Международный уровень: 1. «Конвенция о правах ребенка» — принята на XXXXIV сессии ООН 5.12.1989 г. — ратифицирована Верховным Советом СССР 13.06.1990 г.. 2. «Единая конвенция о наркотических веществах» — принята ООН в 1961 г. (с изменениями от 25 марта 1972г.) 3. «Единая конвенция о психотропных веществах» - принята в 1971г.
II. Федеральный уровень: 1. Закон «О наркотических средствах и психотропных веществах» от 8.01.98 г. 2 Кодекс РФ об административных правонарушениях РФ от 25.12. 2001 г. № 195-ФЗ. 3. Уголовный Кодекс РФ от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ (ст. 228-233). 4. Федеральный Закон от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». 5. Постановление правительства РФ от 07.02.06 №76 «Об утверждении размеров средних разовых доз наркотических средств и психотропных веществ для целей ст.228, 226.1 и 229 УК РФ» III. Региональный уровень:
|
Похожие:
 | Иностранный язык английский язык english language Практическая помощь педагогам, нормативные документы, актуальные научно-методические материалы |  | Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений. На сайте представлены: картотека подвижных игр; материалы... |
| Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений Методические материалы в помощь работникам детских дошкольных учреждений. На сайте представлены: картотека подвижных игр; материалы... | | Методические материалы в помощь преподавателю курса «Основы информационно-библиографической... Культуру чтения – школьникам: Методические материалы в помощь преподавателю курса «Основы информационно-библиографических знаний»:... |
| Аналитические материалы по итогам профилактической работы с несовершеннолетними... Материалы по результатам диагностики, анкетирования, собеседования с классными руководителями, педагогами доп образования, педагогам-организаторам... | | Методические указания по деятельности Миссионерского отдела Аннотация: Данные методические материалы составлены в помощь ответственным за миссионерскую деятельность в благочиниях, а также могут... |
| Протокол № от 2011 г Предлагаемые методические рекомендации и учебные материалы, помогут педагогам, учитывая дефицит времени, разработать конспекты (сценарии)... | | Тема. Цель Предлагаемые методические рекомендации и учебные материалы, помогут педагогам, учитывая дефицит времени, разработать конспекты (сценарии)... |
| Методические указания по выполнению рефератов по дисциплине "Конструкционные... Методические указания предназначены в помощь студентам при выполнении рефератов по дисциплине " Конструкционные и функциональные... | | Методические рекомендации по подготовке и проведению «Уроков семьи... Предлагаемые методические рекомендации и учебные материалы, помогут педагогам, учитывая дефицит времени, разработать конспекты (сценарии)... |
| Решение об утверждении положения о проведении конкурса на замещение... Российской Федерации, о противодействии коррупции муниципальных правовых актов муниципального образования «Город Вологда», на основании... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных... |
| Урок (сбо, математика, основы информатики) «Экономическая игротека» Предлагаемые методические рекомендации и учебные материалы, помогут педагогам, учитывая дефицит времени, разработать конспекты (сценарии)... | | Конспект урока сбо (8 класс) по теме Предлагаемые методические рекомендации и учебные материалы, помогут педагогам, учитывая дефицит времени, разработать конспекты (сценарии)... |
| Методические указания по использованию; Помощь Наглядные материалы содержат нескольких категорий Охватывает содержание учебной программы по географии с 6 по 10 класс, доступен при установке | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические рекомендации предназначены для заместителей директоров образовательных учреждений по воспитательной работе, классных... |
