Скачать 1.47 Mb.
|
31 | Океания | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, учебником, решение тестов, беседа, сообщения учащихся | §39 | | | ||
Тема 4. Южная Америка – 5 ч | |||||||||
32 | Южная Америка. Географическое положение, история исследования. Особенности рельефа. | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, беседа по вопросам | §40,41 | | | ||
33 | Климат и внутренние воды. Южная Америка - самый влажный материк. Практическая работа с контурной картой | 1 | объяснение нового материала, выполнение практической работы | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, выполнение практической работы | §42,43 | | | ||
34 | Почвенно-растительные зоны Южной Америки | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся | §44 | | | ||
35 | Население. Страны Востока материка | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся | §45,46 | | | ||
36 | Андские страны. Практическая работа. Комплексная характеристика одной из стран или природных областей | 1 | объяснение нового материала, выполнение практической работы | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, выполнение практической работы | §47 | | | ||
Тема 5. Океаны – 3 ч | | ||||||||
37 | Тихий океан. Географическое положение, природа, хозяйственная деятельность в океане | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, решение тестов | §17 | | | ||
38 | Индийский океан. Географическое положение, природа, хозяйственная деятельность в океане | 1 | Изучение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, сам. работа | §18 | | | ||
39 | Атлантический океан - самый обжитый и освоенный | 1 | Изучение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, инд. карточки | §19 | | | ||
Тема 6. Полярные области Земли – 4 ч | |||||||||
40 | Северный Ледовитый океан -хозяйственное использование, экологические проблемы | | Изучение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, инд. карточки | §20 | | | ||
41 | Антарктида - уникальный по географическому положению и природе материк | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, беседа | §48,49 | | | ||
42 | Освоение ледяного материка | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся | §48,49 | | | ||
43 | Обобщающее повторение по южным материкам | 1 | Обобщающее повторение, тестирование | тестирование | | | | ||
Тема 7. Северные материки – 1 ч | |||||||||
44 | Общие особенности географического положения и история формирования материков Северного полушария | 1 | Изучение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, | §50 | | | ||
Тема 8. Северная Америка – 6 ч | |||||||||
45 | Географическое положение, история открытия и исследования Северной Америки | 1 | Изучение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, беседа, индивид. задания | §51 | | | ||
46 | Особенности рельефа и полезные ископаемые. Практическая работа с контурной картой, нанесение номенклатуры | 1 | Изучение нового материала, выполнение практической работы | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, беседа, индивид. задания, выполнение практической работы | §52 | | | ||
47 | Климат, внутренние воды. Практическая работа. Сравнительная характеристика климата отдельных территорий материка | 1 | Изучение нового материала, выполнение практической работы | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, выполнение практической работы | §53,54 | | | ||
48 | Природные зоны, изменения природы под влиянием деятельности человека | 1 | Изучение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся | §55 | | | ||
49 | Население материка и страны | 1 | Изучение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся | §56,57 | | | ||
50 | США - одна из ведущих стран современного мира. Природа, население, хозяйство | 1 | Изучение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся | §58 | | | ||
Тема 9. Евразия – 15 ч | |||||||||
51 | Географическое положение, история исследования материка. Практическая работа с контурной картой, нанесение номенклатуры | 1 | Изучение нового материала, выполнение практической работы | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, выполнение практической работы | §59 | | | ||
52 | Рельеф и полезные ископаемые Евразии | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос | §60,61 | | | ||
53 | Климатические особенности материка. Влияние климата на хозяйственную деятельность людей | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сам. работа | §62 | | | ||
54 | Реки, озёра материка. Многолетняя мерзлота, современное оледенение | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | Сам.раб., работа с картой, учебником, тесты | §63 | | | ||
55 | Природные зоны материка. Практическая работа. Сравнение природных зон Северной Америки и Евразии | 1 | объяснение нового материала, выполнение практической работы | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, выполнение практической работы | §64,65 | | | ||
56 | Зарубежная Европа. Страны Северной Европы | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §66,67, 68 | | | ||
57 | Страны Средней Европы | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §63 | | | ||
58 | Страны Восточной Европы | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §71 | | | ||
59 | Страны Южной Европы | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §72 | | | ||
60 | Зарубежная Азия. Страны Юго-Западной Азии | 1 | объяснение нового материала | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §73 | | | ||
61 | Страны Центральной Азии | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §74 | | | ||
62 | Страны Восточной Азии | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §75,76 | | | ||
63 | Страны Южной Азии | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §77 | | | ||
64 | Страны Юго-Восточной Азии | 1 | объяснение нового материала, работа с картой | работа с картой, работа с учебником, устный опрос, сообщения учащихся, тесты | §78 | | | ||
65 | Урок обобщающего повторения по материкам Северного полушария | 1 | Обобщающее повторение, тестирование | Тестирование, работа по карточкам | | | | ||
|
Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного... | Рабочая программа учителя географии сагьдиева Рамиля Шамиловича учителя... В его структуре заложена преемственность между курсами, обеспечивающая динамизм в развитии, расширении и углублении знаний и умений... | ||
Рабочая программа По учебному курсу «География. Начальный курс» 6 класс Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов | Пояснительная записка к программе География. Начальный курс. 6 класс Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс | ||
Рабочая программа по учебному курсу «География. Начальный курс.» для 6 класса Рабочая программа предмета «География» для 6 класса на 2012-2013 учебный год составлена на основе | Рабочая программа по географии 6 класс Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс | ||
Рабочая программа учителя Шигаповой Назиры Хамбаловны, по учебному... В его структуре заложена преемственность между курсами, обеспечивающая динамизм в развитии, расширении и углублении знаний и умений... | Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год Рабочая программа по географии для 6 класса к учебнику Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевский «География. Физическая география» /Учебник... | ||
Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли» Герасимова Т. П., Неклюкова Н. П. Начальный курс географии, 6класс- м.; Дрофа,2008 | Рабочая программа по географии для учебника «География. Начальный курс. 5 класс. / И. И. Баринова, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. М.: Дрофа. 2013 г.» | ||
Урок географии в 6-м классе по теме "Горы суши" Начальный курс географии 6 класс”1С – Образовательная коллекция, рекомендован Министерством образования РФ | Рабочая программа по географии на 2013-2014учебный год Учебник -география. Начальный курс. 6 класс. Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова, Дрофа,2013 | ||
Пояснительная записка Статус документа рабочая программа составлена... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Положения, утвержденного приказом по школе от 05. 09. 2011 | Рабочая программа «география. Начальный курс» Используемая программа: Домогацких Е. М. Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений. М.: Ооо «тид русское... | ||
Урок географии в 6-м классе по теме "Горы суши" Страдаева Г. А. учитель... Начальный курс географии 6 класс”1С – Образовательная коллекция, рекомендован Министерством образования РФ | Пояснительная записка к рабочей программе по географии 6 класс Начальный... Цель курса – формирование представлений о Земле как природном комплексе, об особенностях земных оболочек и их взаимосвязях |