Методические рекомендации по изучению дисциплины Концепции современного естествознания

№ 1. Структурные уровни организации материи

1. 
   Структурность и системность как атрибуты материи.
   
2. 
   Поле и вещество.
   
3. 
   Классификация элементарных частиц.
   

1. 
   Ахиезер А.И. , Рекало М.П. Современная физическая картина мира. М., 1980.
   
2. 
   Вайнберг С. Открытие субатомных частиц. М., 1986.
   

1. 
   Фундаментальные теории и законы.
   
2. 
   Принцип соответствия. Принцип дополнительности. Принцип соотношения неопределенностей.
   
3. 
   Развитие представлений о пространстве и времени.
   
4. 
   Основные положения СТО и ОТО. Общие и специфические свойства пространства и времени.
   

№ 3. Космологические модели Вселенной

1. 
   Начало научной космологии.
   
2. 
   Космологические парадоксы.
   
3. 
   Модель расширяющейся Вселенной.
   

1. 
   Пригожин И., Стенгрес И. Порядок и хаос: Новый диалог человека с природой. - М., 1986.
   
2. 
   Фейнман Р. Характер физических законов. - М., 1968.
   
3. 
   Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. - М., 1966.
   
4. 
   Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. - М., 1983.
   
5. 
   Силк Дж. Большой взрыв: рождение и эволюция Вселенной. - М., 1983.
   

№ 4. Эволюция Вселенной

1. 
   Ранний этап эволюции Вселенной.
   
2. 
   Структурная самоорганизация Вселенной.
   
3. 
   Образование Солнечной системы.
   

1. 
   Вайнберг С. Первые три минуты. М., 1980.
   
2. 
   Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. 1990.
   

1. 
   Химия и ее роль в развитии естественнонаучных знаний.
   
2. 
   Основные концепции химии, их практическое и теоретическое значение (периодический закон; проблема химического соединения; учение о химических элементах; химия экстремальных состояний; эволюционная химия).
   

1. 
   Кузнецов В.И. и др. Химия и химические технологии. Эволюция взаимосвязи. - М., 1984.
   
2. 
   Кузнецов В.И. Общая химия, Тенденции развития. -М., 1989.
   
3. 
   Стрельник О.Н. Концепции современного естествознания. – М.: Юрайт-Издат, 2006.
   
4. 
   Хорошавина С.Г. Курс лекций «Концепции современного естествознания: (Серия «Учебники, учебные пособия»). Ростов на Дону: «Феникс», 2003.
   

1. 
   Проблема происхождения и сущности жизни в истории науки и философии.
   
2. 
   Концепция А.И.Опарина и ее роль в решении проблемы происхождения жизни.
   
3. 
   Современные концепции происхождения и сущности жизни. Голобиоз и генобиоз.
   
4. 
   Характеристика протобиотической системы. Молекулярная хиральность.
   
5. 
   Определение жизни. Признаки жизни.
   
6. 
   Появление жизни на Земле.
   
7. 
   Эволюция биосферы Земли.
   

1. 
   Афанасьев В.П. Мир живого: системность, эволюция и управление. - М., 1986.
   
2. 
   Костюк Н.Т. О сущности жизни. - М., 1985.
   
3. 
   Югай Г.А. Общая теория жизни. - М., 1985.
   
4. 
   Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ВЛАДОС, 2005.
   

1. 
   Становление идеи развития в биологии.
   
2. 
   Концепция развития Ж.-Б.Ламарка.
   
3. 
   Эволюционная теория Ч. Дарвина.
   

1. 
   История биологии с начала 20 века до наших дней. - М., 1975.
   
2. 
   Природа биологического познания. - М., 1991.
   

1. 
   Общая характеристика науки о живом и развитие традиционной биологии.
   
2. 
   Основные свойства живой материи.
   
3. 
   Уровни организации живой природы на Земле.
   
4. 
   Строение и структура макромолекул белков.
   
5. 
   Строение и структуры молекул ДНК и РНК.
   
6. 
   Молекулярные основы воспроизведения генетической информации и осуществления связи между клетками.
   

1. 
   Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Академия, 2008.
   
2. 
   Канке В.А. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Логос, 2003.
   

1. 
   Основы генетики
   
2. 
   Молекулярно-генетический уровень организации живой материи. Строение и структура макромолекул белков.
   
3. 
   Молекулярные основы воспроизведения генетической информации и осуществления связи между клетками.
   
4. 
   Основные положения СТЭ.
   

1. 
   Современная теория эволюции. Эл. ресурс: http://www.avifarm.ru/
   
2. 
   СТЭ. Эл. ресурс: http://ru.wikipedia.
   
3. 
   Воронов Д. Белые пятна эволюции. Эл. ресурс: http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6110/
   

1. 
   Происхождение человека.
   
2. 
   Сущность человека.
   
3. 
   Телесность и здоровье человека.
   

1. 
   Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1998.
   
2. 
   Алексеев В.П. Становление человечества. М., 2001.
   
3. 
   Телесность человека: междисциплинарные исследования. М., 1991.
   
4. 
   Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ВЛАДОС, 2005.
   
5. 
   Стрельник О.Н. Концепции современного естествознания. – М.: Юрайт-Издат, 2006.
   
6. 
   Хорошавина С.Г. Курс лекций «Концепции современного естествознания: (Серия «Учебники, учебные пособия»). Ростов на Дону: «Феникс», 2003.
   

1. 
   Формирование идеи самоорганизации. Понятие самоорганизации.
   
2. 
   Основы синергетики.
   
3. 
   Неравновесная термодинамика И.Пригожина.
   

1. 
   Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.
   
2. 
   Хакен Г. Синергетика. М., 1985.
   

1. 
   Биосфера и живое вещество: определения, функции и роль в геологических процессах.
   
2. 
   Влияние космоса на биосферные процессы и человеческую жизнь.
   
3. 
   Антропный принцип в современной науке и философии.
   

1. 
   Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум: учебное пособие.- М.: Высшая школа, 2004.
   
2. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2003.
   

1. 
   Человечество и биосфера Земли.
   
2. 
   Экологические проблемы.
   
3. 
   Концепция ноосферы и устойчивого развития.
   

1. 
   Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. М.,1989.
   
2. 
   Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1988.
   
3. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2003.
   
4. 
   Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ВЛАДОС, 2005.
   
5. 
   Стрельник О.Н. Концепции современного естествознания. – М.: Юрайт-Издат, 2006.
   

9. 
   Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
   

1. 
   Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1998.
   
2. 
   Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Академия, 2008.
   
3. 
   Канке В.А. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Логос, 2003.
   
4. 
   Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум: учебное пособие.- М.: Высшая школа, 2004.
   
5. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2003.
   
6. 
   Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ВЛАДОС, 2005.
   
7. 
   Стрельник О.Н. Концепции современного естествознания. – М.: Юрайт-Издат, 2006.
   
8. 
   Хорошавина С.Г. Курс лекций «Концепции современного естествознания: (Серия «Учебники, учебные пособия»). Ростов на Дону: «Феникс», 2003.
   

1. 
   Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания. Лекции по курсу. – СПб.: «Лань», 2001.
   
2. 
   Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: «Центр», 2001.
   
3. 
   Ивашковская Т.В., Павлов В.А. Концепции современного естествознания: Конспект лекций. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2000.
   
4. 
   Игнатова В.А. Естествознание. Учебное пособие. М.: ИКЦ «Академкнига», 2002.
   
5. 
   Жигалов Ю.И. Концепции современного естествознания: Учебно-методическое пособие для вузов. – М.: Гелиос АРВ, 2002.
   

10. 
    Материально- техническое обеспечение дисциплины:
    

1. 
   Шиян Н.В. Тестовые задания по курсу «Концепции современного естествознания»: Методическое пособие. 2009.
   
2. 
   Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с.
   

3. 
   Кукк В.А..ю Сергеев С.В. Концепции современного естествознания. – Учебное пособие. Челябинск: ЮУрГУ, 2006. — 270 с.
   

4. 
   Крюков Р.В., А-Приор. Концепции современного естествознания.– учебное пособие. 2009.