«Концепции современного естествознания»





Название«Концепции современного естествознания»
страница17/17
Дата публикации19.02.2015
Размер1.42 Mb.
ТипУчебное пособие
100-bal.ru > География > Учебное пособие
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Показатели преломления

Вещество

n

Вещество

N

Алмаз

2,42

Сахар

1,56

Ацетон

1,36

Сероуглерод

1,63

Бензол

1,5

Скипидар

1,51

Вода

1,33

Спирт этиловый

1,36

Воздух

1,0003

Стекло

1,5

Кварц

1,54

Лед

1,31

Таблица 11.11

Удельная теплота плавления

Вещество

q, кДж/кг

Вещество

q, кДж/кг

Вода( лед )

333,7

Алюминий

397

Этиловый спирт

108

Цинк

111

Платина

111

Серебро

104,5

Медь

205

Золото

65,7

Железо чистое

277

Кремний

164



Таблица 11.12

Периоды полураспада радиоактивных элементов

Элемент

Период полураспада

Элемент

Период полураспада

20Ca45

164 суток

85Ra226

1590 лет

84Po210

138 суток

92U238

4,5∙109 лет

86Rn222

3,82 суток

90Th232

1,39∙1011 лет

55Cs137

30 лет

53I131

8.08 суток


Таблица 11.13

Приставки для образования кратных и дольных единиц

Приставка

Обозначение

Кратность, дольность

Приставка

Обозначение

Кратность, дольность

Пета

П

1015

Деци

д

10-1

Тера

Т

1012

Санти

с

10-2

Гига

Г

109

Милли

м

10-3

Мега

М

106

Микро

мк

10-6

Кило

к

103

Нано

н

10-9

Гекто

г

102

Пико

п

10-12

Дека

да

10

Фемто

ф

10-15


Таблица 11.14

Соответствие кодонов и-РНК аминокислотам

Соответствие кодонов и-РНК аминокислотам ( сокращенные названия аминокислот даны по международной терминологии): Ала – аланин; Арг – аргинин ( для детей незаменимая); Асн – аспаргин; Асп – аспарагиновая кислота; Вал – валин (незаменимая); Гис – гистидин ( для детей незаменимая); Гли – глицин; Глн – глутамин; Глу – глутаминовая кислота; Иле – изолейцин ( незаменимая); Лей – лейцин ( незаменимая); Лиз – лизин ( незаменимая); Мет – метионин ( незаменимая); Про- пролин; Сер – серин; Тер – тирозин; Тре – треонин ( незаменимая); Три – триптофан ( незаменимая); Фен – фениланилин ( незаменимая); Цис – цистеин; ( - ) – означает стоп-кодон, - положение, в котором рибосома прекращает считывание и-РНК и обрывает синтез полипептидной цепи. Кодон АУГ служит сигналом для начала синтеза полипептида.


Основание кодонов

первое

второе

третье

У

Ц

А

Г

У

У

Ц

А

Г

Фен

Сер

Тир

Цис

Фен

Сер

Тир

Цис

Лей

Сер

-

-

Лей

Сер

-

Три

Ц

У

Ц

А

Г

Лей

Про

Гис

Арг

Лей

Про

Гис

Арг

Лей

Про

Глн

Арг

Лей

Про

Глн

Арг

А

У

Ц

А

Г

Иле

Тре

Асн

Сер

Иле

Тре

Асн

Сер

Иле

Тре

Лиз

Сер

Мет

Тре

Лиз

Сер

Г

У

Ц

А

Г

Вал

Ала

Асп

Гли

Вал

Ала

Асп

Гли

Вал

Ала

Глу

Гли

Вал

Ала

Глу

Гли


Таблица 11.15

Связь некоторых единиц

Длина

1 ангстрем ( А ) = 10-10 м

1 астрономическая единица длины ( а.е.) = 1,496 ∙1011 м

1 световой год ( св.год) = 9,4605∙1015 м

1 парсек ( пк ) = 3,086∙1016 м

1 морская миля = 1852 м

1 дюйм ( Д) = 0,0254 м

Масса

1 карат ( кар ) = 0,2 г

1 атомная единица массы ( а.е.м. ) = 1,661∙10-27 кг

1 центнер ( ц ) = 100 кг

Скорость

1 километр в час ( км/ч ) = 0,277 м /с

1 узел = 1 морская миля в час = 0,514 м / с

Давление

1 бар ( бар ) = ∙105 Па

1 миллиметр ртутного столба (мм.рт.ст.) = 1 торр (Тор)= 133,3 Па

1 атмосфера физическая (атм) = 1,013∙105 Па

Энергия

1 эрг (эрг) = 10-7 Дж

1 киловатт-час (кВт∙ч) = 3,6∙106 Дж

1 электрон-вольт (эВ) = 1,602∙10-19 Дж

1 калория международная (кал) = 4,1868 Дж

Магнитная индукция

1 Гаусс (Гс) = 10-4 Тл

Магнитный поток

1 максвелл (Мкс) = 10-8 Вб

Напряженность магнитного тока

1 эрстед (Э) = 79,6 А / м

Активность радиоактивного источника

1 кюри ( Ки ) = 3,7∙1010 Бк

Экспозиционная доза излучения

1 рентген (Р) = 2,58∙10-4 Кл /кг

Поглощенная доза ионизирующего излучения

1 рад (рад) = 0,01 Гр

Литература

  1. Боголюбов А.Н. Электронная библиотека по физике. Справочник. 2010, fizika-class.narod.ru/ks.htm

  2. Гусейханов М.К. Эволюция Вселенной , жизни и цивилизации. Электронная библиотека, 2010, nashol.com/.../kosmos-evoluciya-vselennoi-jizni-i-civilizacii-karl-sagan.html.

  3. Заяц Р.Г., Гутвиловский В.Э., Давыдов В.В. Биология. Весь школьный курс в таблицах – Минск. «Юнипресс», 2010.

  4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум: учебное пособие. -М.: Высшая школа, 2011.

  5. Кухлинг Х. Справочник по физике / перевод с немецкого под ред. Е.М.Лейкина.- М.: Мир, 1985.

  6. Ровинский Р.Е. Эволюция Вселенной. – М., ЮНИТИ, 1995.

  7. Справочник по химии. Таблица Д.И.Менделеева .Электронная библиотека. 2011, www.chemport.ru/data/

  8. Справочник по биологии. Электронная библиотека. 2011, www.cellbiol.ru/

  9. Трофимова Т.И. Справочник по физике. – М.: Физматлит, 2004.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

«Концепции современного естествознания» iconАннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Концепции современного естествознания»
Дисциплина «Концепции современного естествознания» входит в цикл Математических и естественнонаучных дисциплин (Б. 2)
«Концепции современного естествознания» iconМетодическая разработка по дисциплине «Концепции современного естествознания»
Дисциплина «Концепции современного естествознания», согласно государственному образовательному стандарту, является обязательной для...
«Концепции современного естествознания» iconРабочая программа дисциплины концепции современного естествознания...
Рабочая программа учебной дисциплины «Концепции современного естествознания» подготовлена Голигузовым Д. В., к ф н., доцентом кафедры...
«Концепции современного естествознания» iconКонцепции Современного Естествознания Преподаватель Рыжиков В. Н....
Учебник: Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д. EnjoyEnglish» Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений, Обнинск:...
«Концепции современного естествознания» iconС. П. Филин Концепции современного естествознания: конспект лекций
Конспект лекций соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ и...
«Концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции...
Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,...
«Концепции современного естествознания» iconПрограмма дисциплины «Концепции современного естествознания»
Программа дисциплины «Концепции современного естествознания» разработана доцентом кафедры прикладной и медицинской физики, к ф м...
«Концепции современного естествознания» iconМетодические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине...
Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «концепции современного естествознания» включает в себя различные...
«Концепции современного естествознания» iconМетодические рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине...
Содержание внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «концепции современного естествознания» включает в себя различные...
«Концепции современного естествознания» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
«Концепции современного естествознания» iconКонцепции Современного Естествознания методические рекомендации
Главное в такой работе – показать владение концептуальным аппаратом современного естествознания, умение видеть широкие взаимосвязи...
«Концепции современного естествознания» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Дубов В. П. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 032001....
«Концепции современного естествознания» iconПояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,...
Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности...
«Концепции современного естествознания» iconПрограмма дисциплины Концепции современного естествознания  для...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра...
«Концепции современного естествознания» iconМетодическая разработка по дисциплине «Концепции современного естествознания»
Методические рекомендации для выполнения индивидуальной работы №1 – реферата на тему «Актуальные проблемы естествознания» 34
«Концепции современного естествознания» iconМетодическая разработка по дисциплине «Концепции современного естествознания»
Методические рекомендации для выполнения индивидуальной работы №1 – реферата на тему «Актуальные проблемы естествознания» 34


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск