Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент»





НазваниеПрограмма дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент»
страница7/19
Дата публикации31.03.2015
Размер0.86 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > География > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Дополнительная литература


Авраамова Е.М., Кулагина Е.В. Образовательный потенциал населения как ресурс инновационной экономики. – SPERO. – 2010. – №11.

Бабкин А.С. Эволюция вместо революции: обзор мировых тенденций пенсионного реформирования. – SPERO. – 2010. – №13.

Вишневский А., Васин С., Рамонов А. Возраст выхода на пенсию и продолжительность жизни. – Вопросы экономики. – 2012. – №9.

Вишневская Н.Т. Модели первичной профессиональной подготовки в современной экономике. – Вопросы образования. – 2010. – №4.

Вишневский А.Г. Сбережение народа на фоне депопуляции. – Демоскоп Weekly. – 2010. – №417-418.

Гурвич Е.Т. Приоритеты нового этапа пенсионной реформы. – SPERO. – 2008. – №8.

Денисенко М., Карачурина Л., Мкртчян Н. Внутренняя миграция и рынок труда. – Демоскоп Weekly. – 2010. – №445-446.

Захаров С. Рост числа рождений в России закончился? – Демоскоп Weekly. – 2011. – №453-454.

Зубаревич Н.В. Территориальный ракурс модернизации. – SPERO. – 2009. – №11.

Клячко Т.Л. Образование в Российской Федерации: проблемы и тенденции развития в начале XXI века. – Мир России. – 2011. – №1.

Малева Т.М., Овчарова Л.Н. Социальная модернизация: что модернизировать и кто модернизаторы? – SPERO. – 2010. – №13.

Мкртчян Н.В. Миграционная мобильность в России: оценки и проблемы анализа. – SPERO. – 2009. – №11.

Назаров В. Будущее пенсионной системы: параметрические реформы или смена парадигмы? – Вопросы экономики. – 2012. – №9.

Население России: Шестнадцатый ежегодный демографический доклад / отв. ред. А.Г. Вишневский. – М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2010.

Образование и общество: готова ли Россия инвестировать в свое будущее? Доклад Общественной Палаты РФ. – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2007.

Тындик А.О. Обзор современных мер семейной политики в странах с низкой рождаемостью. – SPERO. – 2010. – №12.

Синявская О.В. Российская пенсионная реформа: куда идти дальше? – SPERO. – 2010. – №13.

Соловьев А.К. Социально-экономические результаты пенсионной реформы в России. – SPERO. – 2010. - №12.

Социальное и демографическое развитие России. Каирская программа действий: 15 лет спустя. – М.: ЮНФПА, 2010. Гл.6. Особенности российской модели рождаемости.

Социальный атлас российских регионов. Программа НИСП. http://www.socpol.ru/atlas/about/index.shtml

Часть 2. Рекрутинг, оценка и обучение персонала

Автор: старший преподаватель Севастьянова Наталья Валентиновна

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.68 «Менеджмент», обучающихся по магистерской программе «Управление человеческими ресурсами», изучающих дисциплину «Технологии управления человеческими ресурсами».

Программа разработана в соответствии с образовательным стандартом НИУ ВШЭ по направлению подготовки «Менеджмент» (уровень подготовки – магистр) и рабочим учебным планом университета по направлению подготовки «Менеджмент», магистерская программа «Управление человеческими ресурсами».

2. Цели освоения дисциплины


Цель раздела «Рекрутинг, оценка и обучение персонала» – изучение основных технологий подбора, оценки и развития персонала в современных организациях.

Раздел 1. Рекрутинг и оценка персонала

3. Тематический план учебной дисциплины



п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоя

тельная

работа

лекции

семинары/ практич. занятия

1

Введение в предмет

6

1

1

4

2

Жизненный цикл и стадии развития организации- принципы формирования системы оценки персонала

7

2

1

4

3

Анализ работы и должностные инструкции. Анализ ролей.

6

1

1

4

4

Методы оценки сложности труда.

7

2

1

4

5

Методы оценки человеческих ресурсов

7

2

1

4

6

Верификация результатов оценки.

6

1

1

4

7

Особенности оценки персонала в различных кадровых ситуациях.

6

1

1

4

8

Оценка на вакантную должность, отбор и расстановка персонала

6

1

1

4

9

Текущая периодическая оценка, подготовка и обучение, оплата труда.

6

1

1

4

10

Оценка кандидатов в резерв на продвижение

6

1

1

4

11

Оценка персонала - увольнение

6

1

1

4

12

Оценка руководителей: линейные менеджеры, топ - менеджеры.

6

1

1

4

13

Модели управления персоналом. Оценка HR-специалистов.

6

1

1

4

14

Центры оценки

6

1

1

4

15

Кадровая психодиагностика

6

1

1

4

16

Интервью

11

2

1

8

итого

104

20

16

68

4. Формы контроля знаний студентов
Текущий контроль в соответствии с учебным планом в рамках курса осуществляется в ходе семинарских занятий на основе оценки активности студентов в ходе групповой и индивидуальной работы, а также по результатам написания контрольной работы и домашнего задания.

Итоговый контроль: экзамен.

Итоговая оценка формируется следующим образом:

Wак.сз=0.1, Wкр.1=0.2, Wд.з=0.2, Wэкз.=0,5

Расчет итоговой (результирующей) оценки:

Оср(окр)=Оакт*Wакт(0.1)+Окр*Wкр(0.1)+Окр1*Wкр1(0.2)+Од.з*Wд.з2(0.2)+Оэкз*W

Экз.(0.5)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Похожие:

Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 080200. 62...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины ir менеджмент  направления 080200. 68 Менеджмент...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Прикладной анализ отраслевых рынков  для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 Менеджмент,...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Прикладной анализ отраслевых рынков  для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 Менеджмент,...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Финансовый менеджмент» для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления 080200. 68...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности»...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистрантов направления 080200. 68...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Брендинг и бренд-менеджмент для направления 080200. 68 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Прогнозирование и моделирование рисков проекта»...
...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Правовые основы управления персоналом» для...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины для направления 080200. 62 «Менеджмент» 2 курс...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины «Искусство переговоров» для направления 080200. 68 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»,...
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Nonprofin marketing (дисциплина читается на...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и магистров направления подготовки 080200....
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины “ Организационный конфликтменеджмент” для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
Программа дисциплины «Анализ внешней среды учр» для направления 080200. 68 «Менеджмент» iconПрограмма дисциплины Брендинг и бренд-менеджмент для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 68 Менеджмент,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск