Выбирается учащимся под руководством учителя в срок не позднее, чем за 5 месяцев до экзамена и должна быть общественно значимой (по мнению учителя) для использования в последующие годы в учебно-воспитательном процессе

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. 
   Экзамен, проводимый в форме защиты реферата, является квалифицированной проверкой знаний учащегося, показывающей уровень овладения им программным материалом и умение применять его в реферате, используя элементы научно-исследовательской работы. Он представляет собой определенное исследование ученика по теме реферата.
   
2. 
   Выбрать данную форму устного экзамена могут лишь учащиеся, имеющие отличные знания по предмету.
   
3. 
   Тема реферата выбирается учащимся под руководством учителя в срок не позднее, чем за 5 месяцев до экзамена и должна быть общественно значимой (по мнению учителя) для использования в последующие годы в учебно-воспитательном процессе.
   
4. 
   Содержание материала, на основе которого выполняется реферат, может выходить за рамки содержания общеобразовательной программы.
   
5. 
   Реферат представляется к защите в печатном варианте. В тексте реферата в обязательном порядке должны содержаться рисунки, чертежи, графики и прочий иллюстративный материал по теме реферата. К реферату могут прилагаться фотографии, выполненные самим учащимся (по теме реферата).
   
6. 
   Реферат должен содержать анализ учебной, научно-популярной и научно-методической литературы по теме исследований.
   
7. 
   Анализ литературы по теме реферата призван показать умение выделять существенное, четко и ясно излагать суть проблемы и формировать собственную точку зрения.
   

2. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ

1. 
   Объем исследовательской работы не должен превышать 15-20 стр. машинописного текста. Реферат должен состоять как минимум из следующих частей:
   
   1. 
      Титульный лист должен быть оформлен следующим образом: в центре – название темы реферата, вверху название учебного заведения, ниже темы справа – Ф.И. учащегося, класс, а также фамилия и инициалы учителя, внизу – год написания (см. приложение 1).
      
   2. 
      Первая часть «Введение»: должна быть обоснована актуальностью избранной темы, показано умение выделить и сформулировать проблему, цели и задачи реферата-исследования. Составляет 10-20% от общего объема реферата.
      
   3. 
      Вторая часть – «Теоретическая» - должна содержать не только изложение теоретического материала, на которое опирается данное исследование, но и связь с программным материалом.
      
   4. 
      В случае если работа опирается на эксперимент, выполненный учащимся самостоятельно, реферат должен содержать «практическую часть», состоящую из описания приведенных опытов с необходимыми схемами установок и рисунками.
      
   5. 
      Третья часть – «Заключение» - в котором формулируются выводы, обращая внимания на выполнение выдвинутых во введении задач и целей. Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из содержания основной части. Составляет 10% от общего объема реферата.
      
   6. 
      Последней частью реферата является список изученной литературы. Использованные источники должны быть поставлены в соответствии с ГОСТом (см. приложение 2).
      

3. НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО

1. 
   Руководство работой учащихся, готовящих реферат, осуществляется учителем-предметником (1 или высшей категории) и проводится в форме индивидуальной или групповой работы в течение учебного года (не менее 5 месяцев).
   

4. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ РЕФЕРАТА

1. 
   Защита реферата проводится в рамках итоговой аттестации и является экзаменом по предмету.
   
2. 
   Предзащита проходит на уровне МО учителей-предметников (февраль).
   
3. 
   Обязательным условием выбора данной формы должно стать участие старшеклассника в школьной научно-исследовательской конференции (апрель) и получение рекомендации на сдачу экзамена в форме защиты реферата..
   
4. 
   Реферат представляется к защите не позднее, чем за 10 дней до ее проведения в готовом виде, позволяющем передать его на экспертизу.
   
5. 
   Рецензент, назначенный приказом директора школы, входящий в состав аттестационной комиссии, представляет рецензию на реферат в письменном виде. Его мнение учитывается при выставлении оценки за реферат.
   
6. 
   Процедура защиты реферата на экзамене представляет собой:
   
   1. 
      Краткое выступление автора реферата (до 10 мин).
      
   2. 
      Ответы на вопросы комиссии (3 мин.).
      
   3. 
      Выступление руководителя (учителя-предметника).
      
   4. 
      Свободную дискуссию.
      
7. 
   Итоговая отметка за реферат выставляется после обсуждения комиссии и вносится в протокол.
   

Приложение 1

Приложение 2