Региональное отраслевое соглашение по образовательным учреждениям
Скачать 1.49 Mb.
|
14. Методика оценки качества профессиональной деятельности руководителя образовательного учреждения.14.1. Надбавки стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений устанавливаются на основе показателей качества профессиональной деятельности. 14.2. Деятельность руководителя по каждому из показателей оценивается баллами в зависимости от степени достижения результатов. 14.3. Максимальное количество баллов по каждому показателю определяется муниципальным органом управления образованием по согласованию с выборным органом районной (городской) профсоюзной организации и с учетом мнения государственно-общественного органа управления образованием. 14.4. Каждый балл должен содержать мотивированное обоснование или определять степень достижения данного показателя. 14.5. Размер надбавки стимулирующего характера в денежном выражении каждому руководителю образовательного учреждения определяется по следующей формуле: СНр =  , где: СНр - стимулирующая надбавка конкретному руководителю; Фсн - фонд стимулирующих надбавок централизованного фонда оплаты труда; СБв - сумма баллов всех руководителей образовательных учреждений, получающих стимулирующие надбавки из централизованного фонда; СБр - сумма баллов конкретного руководителя образовательного учреждения по показателям оценки качества его профессиональной деятельности. 15. Регламент установления выплат стимулирующего характера руководителям образовательных учреждений 15.1. Регламент определяет порядок назначения стимулирующих выплат руководителям образовательных учреждений, которые устанавливаются в форме надбавок и премий. 15.2. Для оценки профессиональной деятельности руководителей образовательных учреждений ежегодно создается экспертная комиссия в количестве не более 9 человек. 15.3. В состав экспертной комиссии входят представители муниципального органа управления образованием, выборного органа районной (городской) профсоюзной организации, совета директоров, государственно-общественного органа управления образованием. 15.4. Персональный состав экспертной комиссии и его председатель утверждается решением муниципального органа управления образованием. 15.5. Заседания экспертной комиссии проводятся два раза в год – в январе и июне. 15.6. Руководители образовательных учреждений по запросу направляют председателю экспертной комиссии необходимые сведения и информационно-аналитические материалы за предыдущее полугодие. 15.7. На заседании экспертной комиссии анализируются предоставленные материалы и выставляются баллы по каждому показателю. 15.8. Председатель экспертной комиссии знакомит каждого руководителя образовательного учреждения с результатами работы экспертной комиссии под личную подпись. 15.9. При наличии разногласий в оценке деятельности по какому-либо показателю приглашается эксперт(ы), ответственный(е) за оценку данного показателя. Если разногласия не урегулированы, составляется протокол разногласий с мотивированным обоснованием выставленных баллов, который подписывается председателем экспертной комиссии и руководителем образовательного учреждения и передаётся вместе с показателями по данному руководителю образовательного учреждения для вынесения окончательного решения в муниципальный орган управления образованием. 15.10. Председатель экспертной комиссии составляет сводный протокол по всем руководителям образовательных учреждений в разрезе показателей, итогового балла по каждому руководителю, суммой всех итоговых баллов и передает его в муниципальный орган управления образованием. 16. Муниципальный орган управления образованием: -определяет денежное содержание одного балла - основного расчётного показателя для определения размера стимулирующих надбавок каждому руководителю путем деления денежного выражения общего фонда стимулирующих надбавок на общее число баллов всех руководителей образовательных учреждений; -устанавливает надбавку в денежном выражении каждому руководителю образовательного учреждения путем умножения денежного выражения одного балла на число баллов, полученных каждым руководителем; -издает соответствующий распорядительный документ по согласованию с выборным органом районной (городской) профсоюзной организации и с учетом мнения государственно-общественного органа по управлению образованием. 17. В случае корректировки централизованного фонда оплаты труда в течение полугодия муниципальный орган управления образованием имеет право изменить надбавку на процент корректировки распорядительным документом, согласованным с выборным органом районной (городской) профсоюзной организации, предупредив об этом руководителей письменно, не менее чем за два месяца. 18. Выплата премий руководителям образовательных учреждений осуществляется из фонда премирования централизованного фонда оплаты труда по решению муниципального органа управления образованием путем издания распорядительного документа по согласованию с выборным органом районной (городской) профсоюзной организации и с учетом мнения государственно-общественного органа управления образованием. |
Похожие:
 | Региональное отраслевое соглашение по учреждениям системы образования... Цель: создание условий для проявления индивидуальности каждого ребёнка в процессе личностного самоопределения в системе внеурочной... | | Отраслевое соглашение по учреждениям образования республики бурятия на 2013-2015 годы Улан-Удэ О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту |
 | Рабочая программа учебной дисциплины Региональное и отраслевое природопользование Декан факультетов агробиологии и земельного кадастра, экологии и ландшафтной архитектуры | | Отраслевое соглашение О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту |
| Отраслевое соглашение Учитель химии мбоу “Средняя общеобразовательная школа №26” г. Калуги Тесник Юлия Валерьевна | | Соглашение о транзите по международным воздушным линиям* Соглашение вступило в силу 30 января 1945 г для Нидерландов и Норвегии, а затем к нему присоединились еще 39 государств. Обычно известно... |
| Приказ Минобрнауки РФ от 28. 12. 2010 n 2106 "Об утверждении федеральных... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Правительством Российской Федерации, Отраслевом соглашении по учреждениям системы Министерства образования Российской Федерации,... |
| Физика Они представляют собой рекомендации к материально-техническому обеспечению учебного процесса, предъявляемые к образовательным учреждениям... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Затем общий список по всем образовательным учреждениям направляется в минобразование области для утверждения приказом |
| Закон от 3 февраля 2014 г. №6-фз «О внесении изменений в Кодекс Российской... Даны разъяснения автономным образовательным учреждениям на упрощенке о порядке применения пониженных тарифов страховых взносов | | О выполнении федеральных требований к образовательным учреждениям... Самарской области основная общеобразовательная школа с. Старый Буян муниципального района Красноярский |
| В. В. Кашпур с развитием общества и государственного устройства,... Определение прецедентности в лексико-графическом материале | | Программа по психологии. Для учащихся 5, 7-11 классов В современном мире обществу требуются социально-адаптированные, высокообразованные, инициативные, предприимчивые, творческие люди.... |
| Положение об учебном кабинете физики в соответствии с требованиями фгос ООО общие положения Минобрнауки России от 4 октября 2010 года №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерные требования к образовательным учреждениям, реализующим основные общеобразовательные программы начального общего образования... |
