Учреждение российской академии образования «уральское отделение» утверждаю председатель Учреждения Российской академии образования «Уральское отделение»
Скачать 3.23 Mb.
|
| 2.2.6 | Проект «Региональный образовательный социально-экологический кластер» | ||||||
| | Тип проекта: комплексный Тема проекта: «Региональный образовательный социально-экологический кластер» Цель проекта: научно обеспечить процесс интеграции науки и образования в решении социально-экологических проблем региона на основе кластерного подхода. Задачи проекта: -провести комплексное исследование процессов социально-экологического обучения, воспитания и развития, эколого-педагогической подготовки обучающихся, просвещения населения; - разработать научные основы интеграции науки и образования в решении социально-экологических проблем региона на основе кластерного подхода; - создать инфраструктуру регионального образовательного социально-экологического кластера; 4) организовать мониторинг образовательных результатов и социальных эффектов. | 2011 | 2013 | Заказчики проекта. Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Курганской области Главное управление образования Курганской области Исполнитель проекта: ГАУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» г. Курган Партнеры по проекту: ГОУ ВПО «Курганский государственный университет» ГОУ СПО «Курганский педагогический колледж» ГОУ ДОД «Детско-юношеский центр» МОУ «Искровская средняя общеобразовательная школа» МОУ«Краснооктябрьская средняя общеобразовательная школа» МОУ «Каменская основная образовательная школа» Курганская областная универсальная научная библиотека им. А.К. Югова | Научный руководитель: Куган Б.А., д-р пед. наук, ректор ГАУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» (ГАУ ДПО «ИРОСТ») Состав научного коллектива проекта: Завьялова О.Г., д-р геогр. наук, проф., каф. безопасности жизнедеятельности ГАУ ДПО «ИРОСТ»; Несговорова Н.П., канд. пед. наук, доц., каф. ботаники и генетики, руководитель предметной комиссией по специальности «Экология» ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет»; Тебенькова Е.А., канд. пед. наук, руководитель центра развития социальной сферы ГАУ ДПО «ИРОСТ» | Монография: «Научно-педагогические основы духовно-экологического воспитания и развития обучающихся», 12 п.л. Монография «Теоретико-методологическое обоснование и технология подготовки к образованию для устойчивого развития»,10 п.л. Монография «Теоретико-методологическое обоснование и технология создания регионального образовательного социально-экологического кластера», 10 п.л. Учебно-методический комплект (УМК) для учреждений дошкольного образования «Родничок», 9 п.л. УМК для начальной школы «Учимся любить», 10 п.л. УМК для профильного обучения «Социальная экология», 9 п.л. УМК «Устойчивое развитие и природопользование», 9 п.л. УМК «Комплексные экологические практикумы», 11 п.л. Межрегиональная конференция «Инновации в развитии социально-экологического образования населения» 2012г., Всероссийская конференция «Инновации в развитии социально-экологического образования населения» 2013г., Цикл семинаров «Проектирование кластеров в образовании» 2011-2013г.г., презентация на сайтах стажерские площадки на базе школ партнеров с 2012 г. Выставка «Социально-экологическая культура Зауралья» 2011 – 2013 | |
| 2.2.7 | Проект «Система непрерывного экологического образования г. Уфы» | ||||||
| | Тип проекта: научно-образовательный Тема проекта: «Система непрерывного экологического образования г. Уфы» Цель проекта: разработать и научно обосновать стратегию и систему развития экологического образования в г. Уфе Задачи проекта: - систематизировать опыт экологического образования в Республике Башкортостан. - разработать программу развития экологического образования в Уфе. - разработать научно-методическое обеспечение экологического образования учащихся | 2011 | 2013 | Заказчик проекта: мэрия г. Уфы Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы» Партнеры по проекту: учреждения среднего и дополнительного образования г.Уфы., Башкирский институт развития образования, городские средства массовой информации | Научный руководитель: Гильмиярова С.Г., д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы» (ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы») Состав научного коллектива проекта: Кулагин А.А., д-р биол. наук, проф., ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»; Бахтиярова В.Ф., канд. пед. наук, доц., ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»; Кошелева Е.А., директор детского эколого-биологического центра ГОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы» | Брошюра «Концепция развития экологического образования г. Уфы», 4 п.л. Программа повышения квалификации учителей и педагогов дополнительного образования ,4 п.л. Учебно-методическое пособие для учителей и педагогов дополнительного образования по экологическому образованию, 8 п.л. Представление материалов на сайте БашГНОЦ УРО РАО, а также в средствах массовой информации | |
| 2.2.8 | Проект «Экологизация предметно-пространственного компонента образовательной среды» | ||||||
| | Тип проекта: комплексный Тема проекта: «Экологизация предметно- пространственного компонента образовательной среды» Цель проекта: разработать и внедрить научные основы проектирования экологизации предметно-пространственного компонента образовательной среды в образовательные учреждения области Задачи проекта: - исследовать и актуализировать проблему экологичности образовательной среды для педагогической общественности Свердловской области - разработать научные основы проектирования экологичной образовательной среды, в частности, ее предметно-пространственного компонента -создать серию дизайн-проектов интерьеров учреждений различных ступеней образования | 2011 | 2013 | Заказчик проекта: ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Исполнители проекта: Институт искусств ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Кафедра экологии и экологического образования ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» , МОУ гимназия N210 «Корифей», г. Екатеринбург Партнеры по проекту: Педагогические коллективы РГППУ, УрГПУ, муниципальных общеобразовательных учреждений | Научный руководитель: Зеер Э.Ф., чл.-корр. РАО, д-р психол. наук, проф., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (ФГАОУ ВПО «РГППУ») Состав научного коллектива проекта: Панкина М.В., канд. пед. наук, ФГАОУ ВПО «РГППУ»; Захарова С.В., канд. пед. наук, ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»; Махно О.А., МОУ гимназия N210 «Корифей», г. Екатеринбург | Монография «Экологизация предметно-пространственного компонента образовательной среды», 12 п.л. Учебное пособие для студентов педвузов «Основы проектирования и создания экологичной образовательной среды», 14 п.л. Научные статьи, 1 п.л. Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы экологизации предметно-пространственного компонента образовательной среды: варианты решений» | |
| 2.2.9 | Проект «Формирование и развитие региональной системы непрерывного социально-экологического образования» | ||||||
| | Тип проекта: научно-исследовательский. Тема проекта: «Формирование и развитие региональной системы непрерывного социально-экологического образования в вузе» Цель проекта: разработать и научно обосновать региональную систему непрерывного социально-экологического образования. Задачи проекта: - определить особенности регионализации социально-экологического образования обучающихся; - разработать и практически сформировать региональную систему непрерывного социально-экологического образования, направленную на повышение уровня подготовки бакалавров и магистров педагогических и непедагогических профилей с учетом региональных условий; - разработать информационное и методическое обеспечение образовательного процесса профессиональной подготовки студентов по курсам экологической направленности | 2011 | 2013 | Заказчик проекта: ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева» Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева» Партнеры по проекту: Образовательные учреждения Тюменской области | Научный руководитель: Белкин А.С., д-р пед. наук, проф., ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет» Состав научного коллектива проекта: Доронина Н.А., зам. декана социально-психологического факультета, преп. каф. социальной педагогики ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева» (ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева»); Мирюгина Т.А., канд. с.-х. наук, доц., зав. каф. биологии и методики преподавания биологии ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева»; Морозов Е.А., канд. пед. наук, доц., преп. каф. социальной педагогики ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева»; Ниязова А.А., канд. пед. наук, доц., декан социально-психологического факультета ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева»; Шешукова Л.А., канд. пед. наук, доц., декан биолого-химического факультета ГОУ ВПО «ТГСПА им. Д.И. Менделеева» | Аналитический отчет «Формирование и развитие региональной системы непрерывного социально-экологического образования в вузе», 2 п.л. Монография «Особенности регионализации социально-экологического образования в вузе», 10 п.л.; Учебник «Социальная экология» , 10 п.л.; Электронный учебник по курсу «Социальная экология» и внедрение в систему программного обеспечения Moodle. Представление результатов на сайте ТГСПА им. Д.И. Менделеева, на конференциях, семинарах, круглых столах, публикациях в центральных и рецензируемых журналах | |
| 2.2.10 | Проект «Взаимодействие науки, бизнеса и образования: перспективы построения системы профориентационной работы» | ||||||
| | Тип проекта: комплексный Тема проекта: «Взаимодействие науки, бизнеса и образования: перспективы построения системы профориентационной работы» Цель проекта: разработать и научно обосновать формы взаимодействия науки, бизнеса и образования для развития системы профориентации в условиях модернизации образования, направленной на повышение соответствия профессионального выбора потребностям регионального рынка труда. Задачи проекта: - обосновать направления профориентационной работы в современных условиях развития рынка труда; - разработать программу профессиональной ориентации и профессионального самоопределения на основе новых подходов к содержанию и формам организации; - разработать механизмы взаимодействия науки, бизнеса и образования для развития системы профориентации | 2011 | 2013 | Заказчик проекта: Региональное объединение работодателей «Свердловский областной Союз промышленников и предпринимателей» (СОСПП) Исполнитель проекта: ГОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» Партнеры по проекту: УрО РАО, образовательные учреждение Свердловской области, бизнес-сообщество | Научный руководитель: Федоров М.В., д-р экон. наук, д-р геол.-минерал. наук, проф., ректор ГОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» (ГОУ ВПО «УрГЭУ») Состав научного коллектива проекта: Марамыгин М.С., д-р экон. наук, проф., первый проректор ГОУ ВПО «УрГЭУ»; Капустина Л.М., д-р экон. наук, проф., проректор по учебной работе ГОУ ВПО «УрГЭУ»; Мартьянова И.Е., нач. управления по приему и довузовской подготовке ГОУ ВПО «УрГЭУ»; Мезенин В.А., канд. экон. наук, директор колледжа УрГЭУ; Храмцова И.А., канд. социол. наук, зам. начальника отдела по работе с территориями ГОУ ВПО «УрГЭУ»; Чеганова Л.Н., зам. директора ГОУ СПО «Колледж УрГЭУ» | Научно-методический комплекс «Взаимодействие науки, бизнеса и образования: перспективы построения системы профориентационной работы. Концептуальные основы и программа развития» – 15 п.л. Представление на сайтах УрО РАО, УрГЭУ, СОСПП, конференциях, семинарах, проведение мастер-класса; внедрение в образовательную практику | |
| 2.2.11 | Проект «Разработка модели взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг на основе использования рамки квалификаций» | ||||||
| | Тип проекта: научно- организационный | ||||||
Похожие:
 | Рабочая программа составлена на основе : Требований Стандарта (п. 12. 4) Составители: учёные Российской академии наук, Российской академии образования, Федерального института развития образования, Академии... |  | Министерство образования и науки российской федерации сибирское отделение... Тимирязевского образовательного округа Томского района Томской области) (грант №Г 1-80 Минобразования России по фундаментальным исследованиям... |
| Семинар для молодых ученых и аспирантов терморентгенография и рентгенография... Комиссия по кристаллохимии и рентгенографии минералов Российского Минералогического Общества | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Составители: учёные Российской академии наук, Российской академии образования, Федерального института развития образования, Академии... |
| Сибирское отделение учреждение российской академии наук иркутский научный центр ... | | Сибирское отделение учреждение российской академии наук иркутский научный центр ... |
| "Урок французского" В 2011 году окончил актёрское отделение режиссёрского факультета Российской Академии Театрального Искусства (гитис) | | Президиум Российской Академии Естествознания приглашает Вас принять... Осенней сессии российской академии естествознания (приглашаются все желающие, не зависимо от членства в Академии) |
| Возможности стимуляции секреции слезы у больных с гиполакримией при... А кафедре глазных болезней Государственного образовательного учреждения Высшего профессионального образования Московской медицинской... | | Общественность урала обсуждает проблемы детства «Общество духовной культуры», Уральское отделение международной ассоциации «Мир через культуру» и Областное педагогическое общество... |
| Физиологическое общество имени и. П. Павлова российская академия... Рабочая программа по бурятской литературе составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования,... | | Ю. Н. Чередниченко (Сибирское Отделение Российской Академии Медицинских... Реинкарнационный онтогенез человеческой персональности и виды психосоматического наследования |
| О конкурсе научных проектов В целях поощрения творческой активности молодых ученых Уральское отделение ран проводит конкурс научных проектов 2010 года. В конкурсе... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Российская академия образования. Коллектив разработчиков состоит из семнадцати групп, возглавляемых известными учеными Российской... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник имеет положительные заключения Российской академии наук (№2-10106-5215/1248 от 13. 10. 2006) и Российской академии образования... | | Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы Научно-исследовательским институтом гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской академии... |
