Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница10/10
Дата публикации18.11.2013
Размер1.26 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > География > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




II краевой конкурс среди учащихся по творчеству В.М. Шукшина «Слово о Матери», посвященный 100-летию со дня рождения М.С. Куксиной-матери писателя и кинематографиста

февраль-июнь

Государственный музей истории литературы, искусства и культуры Алтая




Краевой конкурс среди детских библиотек «Из страны детства В.М. Шукшина»

март-октябрь

Алтайская краевая детская библиотека им. Н.К. Крупской




Краевой конкурс исследовательских работ по краеведению и литературоведению «Ступени», номинация «Он похож на свою Родину»

апрель

Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи




Конкурс детского и юношеского художественного творчества «Родом с Алтая»

май

Алтайский краевой учебно-методический центр по художественному образованию




«Несу Родину в душе». Краевой фестиваль-конкурс ансамблей и оркестров русских народных инструментов «Звени, струна!» имени Е.И. Борисова

ноябрь

Алтайский краевой центр народного творчества и досуга




Краевой конкурс «Читаем Шукшина» (на знание произведений В.М. Шукшина жителями края)

в течение года

Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В.Я. Шишкова




Краевой конкурс научных, публицистических, художественных работ студентов по творчеству

В.М. Шукшина

в течение года

Барнаульский государственный педагогический университет




Образовательные программы










Открытые театральные уроки в общеобразовательных учреждениях края «Твой сын, Россия» (о творчестве В.М. Шукшина)

апрель-май

Алтайский государственный театр для детей и молодежи




Кинолекторий «Как хорошо, что есть на свете земля, взрастившая тебя!»

июнь-август

Алтайский государственный мемориальный музей Г.С. Титова




Музейная конференция «Шукшинские чтения» с организацией секции молодых исследователей (посвящается 100-летию со дня рождения М.С. Куксиной)

2-14 октября

Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина




Мультимедийные программы, творческие встречи, интерактивные постановки, конкурсы, посвященные творчеству В.М. Шукшина

в течение года

Государственный художественный музей Алтайского края




Информационно-издательские мероприятия










Ввести в СМИ края рубрики и тематические полосы, посвященные 80-летию В.М. Шукшина и 100-летию со дня рождения его матери М.С. Куксиной

январь

Управление Алтайского края по печати и информации




Издание цикла кинолекций, кинобесед на DVD-дисках о творчестве В.М. Шукшина, к 35-летию выпуска на экран фильма «Калина красная» и 45-летию – «Живет такой парень»

январь-март

Краевое государственное учреждение культуры «Алтайкиноцентр»




Производство документального фильма «В. Шукшин: возвращение на родину»

январь-июнь

Краевое государственное учреждение культуры «Алтайкиноцентр»




Создание на сайте АКУНБ страницы, посвященной Году В.М. Шукшина

февраль

Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В.Я. Шишкова




Издание альбома «В.М. Шукшин в изобразительном искусстве России»

май

Государственный художественный музей Алтайского края,
Алтайская краевая организация Союза художников России, Государственный музей истории литературы, искусства и культуры Алтая,
Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина, Бийский краеведческий музей

Презентация межвузовской научной монографии, посвященной 80-летию со дня рождения В.М. Шукшина

май

Алтайская государственная академия культуры и искусств

Издание словаря-справочника «Шукшин от А до Я»

май

Управление культуры, спорта и молодежной политики администрации города Бийска

Подготовка модуля «Шукшин-сын Алтая» и размещение в СМИ края

июнь

Управление Алтайского края по печати и информации

Издание сборника воспоминаний земляков о Шукшине (переиздание книги «Он похож на свою родину»)

июнь

Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина

Издание каталога краевой художественной выставки «В.М. Шукшину посвящается»

июнь

Алтайская краевая организация Союза художников России

Выпуск тематического сборника статей, посвященного жизни и творчеству В.М. Шукшина

июль

Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина

Электронное издание «Мое «настоящее» детство» (по рассказам В.М. Шукшина о жизни детей сибирской деревни)

октябрь-декабрь

Алтайская краевая детская библиотека им. Н.К. Крупской

Переиздание в однотомном варианте «Словаря языка рассказов В.М. Шукшина»

в течение года

Бийский педагогический государственный университет им. В.М. Шукшина

Издание в говорящем варианте записок кинооператора Анатолия Заболоцкого «Шукшин в жизни и на экране»

в течение года

Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Издание в говорящем варианте повести В.М. Шукшина «Калина красная», на магнитной ленте и CD

в течение года

Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Ввести номинацию «Год Шукшина» в ежегодный конкурс муниципальных СМИ «Пресса года», объявить центральной (главной) номинацией регионального форума «Пресса года-2009»

в течение года

Управление Алтайского края по печати и информации

Организационные мероприятия







Заказ и приобретение произведений изобразительного искусства для краевой выставки «Василию Макаровичу Шукшину посвящается» (3 живописных и 3 графических портрета Шукшина, 1 портрет скульптурный в бронзе, 5 тематических картин, тематический пейзаж, 2 графические

январь-февраль

Управление Алтайского края по культуре, Государственный художественный музей Алтайского края, Государственный музей

серии по 5 листов, 2 цикла иллюстраций к произведениям В.М. Шукшина по 5 листов, 2 произведения декоративно-прикладного искусства (керамика, батик)




истории литературы, искусства и культуры Алтая, Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина

Приобретение права проката и перевода на DVD-формат фильмов В.М. Шукшина («Юрка-бесштанная команда»,
«Из Лебяжьего сообщают», «Живет такой парень», «Печки-лавочки», «Ваш сын и брат», «Странные люди», «Калина красная»), кинолент с его участием («Два Федора»,
«У озера», «Они сражались за Родину»), картин, поставленных по сценариям В.М. Шукшина («Земляки», «Позови меня в даль светлую», «А поутру они проснулись», «Шукшинские рассказы»), пересъемка с экрана, оцифровка, запись, печать обложки

январь-июнь

Краевое государственное учреждение культуры «Алтайкиноцентр»

Пополнение фильмофонда новыми художественными фильмами (экранизации рассказов, повестей В.М. Шукшина) и документальными фильмами о В.М. Шукшине

январь-июнь

Краевое государственное учреждение культуры «Алтайкиноцентр»

Пополнение фондового собрания Всероссийского мемориального музея-заповедника В.М. Шукшина мемориальными предметами из семьи В.М. Шукшина

январь-декабрь

Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина

Благоустройство территорий памятных мест, музейных усадеб и мемориальной зоны села Сростки

апрель-май

Управление Алтайского края по культуре, Всероссийский мемориальный музей-заповедник В.М. Шукшина

Приложение 2

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении краевого конкурса школьных сочинений, посвященных 80-летнему юбилею В.М.Шукшина


  1. Общие положения

    1. Краевой конкурс школьных сочинений (далее: Конкурс) проводится с целью актуализации нравственно-ценностных смыслов жизни и творчества В.М. Шукшина.

    2. Организатором Конкурса является администрация Алтайского края (управление Алтайского края по образованию и делам молодежи). Исполнителем - Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования.




  1. Участники Конкурса




    1. Участниками Конкурса могут быть учащиеся 5-11 классов образовательных учреждений Алтайского края всех типов и видов.


3.Условия Конкурса
3.1. Участники Конкурса представляют сочинения по следующим темам:

  1. Герой рассказов Шукшина, затронувший мою душу;

  2. Герой рассказов Шукшина, который запомнится навсегда;

  3. Разгадал ли В.М.Шукшин загадку русской души?

  4. Родина В.М.Шукшина – моя родина;

  5. Философские категории добра и зла в рассказах Шукшина (на материале 2-3 рассказов);

  6. Взаимоотношения города и деревни в рассказах Шукшина (на материале 2-3 рассказов);

  7. Герой на распутье (по 2-3 рассказам Шукшина);

  8. Образы библейской и бытовой мифологии в рассказах Шукшина (на материале 2-3 рассказов);

  9. Карнавальность как особенность поэтики шукшинских рассказов Шукшина (на материале 2-3 рассказов);

  10. «Чудик» Шукшина и «юродивый» классической литературы.


Темы носят рекомендательный характер. Учитель вправе предложить собственные формулировки тем.

Объем сочинения должен быть не менее 200 и не более 500 слов (служебные части речи не входят в общее количество слов).

В оформлении сочинения придерживаться нормативных требований к данному виду работы.
4. Критерии конкурсного отбора

4.1 Сочинения пишутся в свободной форме.

4.1. Критериями конкурсного отбора являются:

  1. - полнота раскрытия темы,

  2. - логичность и последовательность изложения материала;

  3. - самостоятельность в разработке темы;

  4. - аргументированность и обоснованность суждений;

  5. - уместность цитирования;

  6. - грамотность: отсутствие орфографических, пунктуационных, грамматических, речевых ошибок;

  7. - фактологическая точность.

Каждый критерий оценивается от 0 до 2 баллов, максимальное количество баллов – 14.
5. Проведение Конкурса
5.1.Конкурс проводится в три этапа:

- школьный: 15 февраля – 15 апреля 2009г;

- муниципальный: 15 апреля – 30 апреля 2009 г.;

- региональный: 10 мая – 20 мая 2009 г.;

- подведение итогов: 20 мая 2009 г.

5.2.Конкурс на школьном этапе проводится отборочными советами (школьными методическими объединениями).

По результатам школьного этапа определяются сочинения, представляемые для участия в муниципальном этапе конкурсного отбора.

5.3 Конкурс на муниципальном уровне проводится отборочными советами (районными методическими объединениями), созданными соответствующими муниципальными органами управления образования с привлечением специалистов системы образования.

5.3.Содержание конкурсного отбора на муниципальном этапе заключается в оценке степени соответствия сочинения критериям участия.

5.4. По результатам муниципального этапа определяются сочинения, представляемые для участия в региональном этапе конкурсного отбора. От района для участия в региональном этапе конкурсного отбора присылается 3 сочинения: 1 - от 5-8 классов, 2 – от 9-11 классов.

5.5.Региональный этап Конкурса проводится конкурсной комиссией, формируемой и утверждаемой управлением Алтайского края по образованию и делам молодежи.
5.7. Для участия в региональном этапе конкурсные материалы направляются в АКИПКРО (656000 г. Барнаул, пр-т Социалистический, 60, каб.31,. зав. кафедрой филологического образования О.А. Староселец, методист О.В.Фролова тел.: 26-22-84, 36-19-80 (доб. 212).

5.8. Итоги Конкурса подводит Конкурсная Комиссия. Представленные материалы оцениваются по десятибалльной системе членами Конкурсной комиссии.

5.9. Присланные на Конкурс работы не возвращаются и не рецензируются.
6. Определение победителей конкурсного отбора
6.1.Определение победителей Конкурса осуществляется конкурсной комиссией на основе подсчета суммы баллов, выставленных конкурсной комиссией.

6.2. Победителями считаются участники, набравшие наибольшее количество баллов среди учащихся 5-8 классов и 9-11 классов (по одному человеку).

6.3. Призерами Конкурса считаются участники, занявшие второе и третье место по результатам Конкурса среди учащихся 5-8 классов и 9-11 классов (по одному человеку).

6.4. Участники, не занявшие призовые места, но отличившиеся в ходе Конкурса, награждаются специальными дипломами по решению жюри.
7. Финансирование Конкурса
7.1 Финансово-материальные расходы, связанные с проведением Конкурса: аренда зданий и помещений, технологического и иного оборудования, информационное обслуживание Конкурса, оплата услуг членов жюри, расходы на приобретение наград победителя и призеров несет Организатор Конкурса.
Местонахождение Исполнителя Конкурса:
656049 г. Барнаул, пр. Социалистический, 60,

АКИПКРО, кафедра филологического образования, ауд. 317

Справки по телефону: 26-22-84 (вахта, добавочный 2-12)
Зав. кафедрой филологического образования НМЦ РОСОБР АКИПКРО

Ольга Александровна Староселец.

Методист кафедры филологического образования НМЦ РОСОБР АКИПКРО Оксана Васильевна Фролова.

2009 – год В.М. Шукшина на Алтае: методические рекомендации для работников образовательных учреждений по реализации юбилейных краевых программ, посвященных 80-летию со дня рождения В.М. Шукшина./ Под ред. профессора А.Н. Свиридова. – Барнаул: АКИПКРО, 2009. - 78с.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск