Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница8/9
Дата публикации18.02.2014
Размер1.04 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > География > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Обеспечение безопасности.
Приоритетным направлением в области организации условий безопасности школа считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного и охранного характера с обязательной организацией мониторинга

  • данных об ущербе для жизни и здоровья детей, связанные с условиями пребывания в ОУ;

  • динамики чрезвычайных ситуаций;

  • количества вынесенных предписаний со стороны органов контроля условий безопасности;

  • доступность медицинской помощи;

  • уровня материально-технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде;

  • развития нормативно-правовой базы безопасности образовательного пространства;

  • кадрового и материального обеспечения предмета ОБЖ;

  • уровня и качества проведения практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях.



Результаты мониторинга данных об ущербе для жизни и здоровья детей, связанных с условиями пребывания в ОУ.

Таб. 1



п/п

Ущерб для жизни и здоровья, связанный с пребыванием в ОУ

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Травматизм, несущие последствия, опасные для жизни

нет

нет

нет

2.

Пищевые отравления в школьных столовых

нет

нет

нет

Таб. 2 Результаты мониторинга чрезвычайных ситуаций.



п/п

Чрезвычайные ситуации

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Пожары

нет

нет

нет

2.

Затопления, обрушения

нет

нет

нет

3.

Отключения тепло-, электро и водоснабжения по вине школы

нет

нет

нет

4.

Угрозы взрывов

нет

нет

нет

Таб. 3 Результаты мониторинга уровня материально-технического обеспечения безопасных условий в образовательной среде.



п/п

Системы материально-технического обеспечения

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Система водоснабжения

Сбоев нет

Сбоев нет

Сбоев нет

2.

Система канализации

Сбоев нет

Сбоев нет

Сбоев нет

3.

Система отопления

Сбоев нет

Сбоев нет

Сбоев нет

4.

Система энергоснабжения

Сбоев нет

Сбоев нет

Сбоев нет

Таб. 4 Результаты мониторинга количества вынесенных предписаний со стороны органов контроля условий безопасности.



п/п

Название проверяющей организации

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Противопожарная безопасность

нет

нет

нет

2.

Инспекция по охране труда

нет

нет

нет

3.

Роспотребнадзор

нет

нет

нет

4.

Краевая служба лицензирования, аккредитации

ОУ соответствует условиям лицензирования и аккредитации

ОУ соответствует условиям лицензирования и аккредитации

ОУ соответствует условиям аккредитации, получена бессрочная лицензия

Таб. 5 Результаты мониторинга доступности медицинской помощи.



п/п

Название проверяемого направления

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Организация работы медицинского кабинета

100%

100%

100%

2.

Организация работы медицинского кабинета совмещённого с процедурным кабинетом

100%

100%

100%

3.

Укомплектованность кабинета аптечками и средствами первой помощи


100%

100%

100%

4.

Укомплектованность кабинета оборудованием, мебелью соответствующими требованиям лицензирования медицинского кабинета

100%

100%

100%

5.

Участие в грантовом проекте «Школьный кабинет Здоровья». (обеспечение кабинета новейшим медицинским диагностическим оборудованием: аудитоскоп, электрокардиограф, микроаудиомер, тонометры, пикфлуомер и др.)

Выиграли грант, приобрели медицинское диагностическое оборудование







6

Обустройство школьного зубного кабинета







Приобретено оборудование для зубного кабинета и отремонтировано помещение для зубного кабинета

Таб. 6 Результаты мониторинга уровня материально-технического обеспечения безопасных условий в школе.





п/п

Материально-техническая база

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Средства пожаротушения (21 кислотный огнетушитель)

Имеются в наличии

Имеются в наличии

Имеются в наличии

2.

Замена кислотных огнетушителей на новые порошковые

Имеются в наличии

Имеются в наличии

Имеются в наличии

3.

Ремонт системы пожарного водоснабжения

Произведён капитальный ремонт

Произведён капитальный ремонт

Произведён капитальный ремонт

4.

Средства индивидуальной защиты органов дыхания (ватно-марлевые повязки по 30 штук на каждый кабинет)

Имеются в наличии

Имеются в наличии

Имеются в наличии

5.

Оборудование системой АПС

Имеется в наличии

Имеется в наличии

Имеется в наличии

6.

Оборудование кнопкой тревожной сигнализации

Имеется в наличии

Имеется в наличии

Имеется в наличии

7.

Оборудование системой локальной телефонной связи

Имеется в наличии

Имеется в наличии

Имеется в наличии

8.

Создание школьной службы охраны

Имеется в наличии

Имеется в наличии

Имеется в наличии

Таб. 7 Результаты мониторинга развития нормативно-правовой базы безопасности образовательного пространства.



п/п

Нормативно-правовая

база

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2009/2010

1.

Конституция, Закон об образовании, Трудовой кодекс РФ, закон о борьбе с терроризмом, программы образования.

Имеются в наличии

Имеются в наличии

Имеются в наличии

2.

Паспорт безопасности школы

Внесены изменения

Внесены изменения

Внесены изменения

3.

Инструкции по технике безопасности

Внесены изменения

Внесены изменения

Внесены изменения

4.

Журналы по технике безопасности

Имеются в наличии

Имеются в наличии

Имеются в наличии

5.

Приказы, распоряжения Управления образования

Имеются в наличии

Имеются в наличии

Имеются в наличии

6.

Приказы, распоряжения по школе

Имеются в наличии

Имеются в наличии

Имеются в наличии

7.

Инструкция сотрудника охраны

Имеются в наличии

Внесены изменения

Внесены изменения


Таб. 8 Результаты мониторинга кадрового и материального обеспечения предмета ОБЖ, валеологии, «Полезные привычки».



п/п

Наименование проверяемых объектов

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Кабинет по ОБЖ

Имеется в наличии

Имеется в наличии

Имеется в наличии

2.

Спортивный городок

Имеется в наличии

Имеется в наличии

Имеется в наличии

3.

Укомплектованность преподавателями по ОБЖ

100%

100%

100%

4.

Укомплектованность преподавателями превентивного курса Полезные привычки

100%

100%

100%

5.

Укомплектованность преподавателями по валеологии

100%

100%

100%

6.

Наличие в учебном плане курса «Полезные привычки»

Факультативно с 1-го по 8-ой класс

Факультативно с 1-го по 8-ой класс

Факультативно с 1-го по 8-ой класс

7.

Наличие в учебном плане курса валеология

В основном расписании с 1-го по 8-ой класс

В основном расписании с 1-го по 8-ой класс

В основном расписании с 1-го по 8-ой класс

Результаты мониторинга поведения практических мероприятий, формирующих способность учащихся и педагогов к действиям в экстремальных ситуациях.



п/п

Наименование мероприятий

Учебный год

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1.

Штабные учения педагогического коллектива и вспомогательного персонала, обеспечивающего УВП

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

2.

Учения поэтапной эвакуации из здания

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

3.

Проведение инструктажа по противопожарной безопасности

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

4.

Проведение «Дня защиты детей»

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

5.

Тренировочные занятия на случай террористического акта

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы

Постоянно по плану школы


Таким образом, анализируя результаты мониторинга по обеспечению условий безопасности в образовательном учреждении можно сделать следующие выводы.

Система безопасности школы функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается контролю со стороны органов государственного и общественного управления
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск