Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.78 Mb.
|
Партнерство как стиль работы современной библиотеки Гачко Евгения Павловна, главный библиотекарь методико-инновационного отдела Койгородской МЦБС В общественной жизни на территории большинства сельских поселений Койгородского района произошли значительные изменения, которые проявляются в комплексе проблем: демографических, социальных и финансовых. Они отразились и на деятельности библиотек, важнейших и подчас единственных реально действующих «очагах культуры» на селе в настоящее время. Специалисты библиотек осознают, что для качественного выполнения своих задач необходимо искать пути расширения возможностей библиотеки в работе с пользователями. Один из таких путей – расширение и укрепление партнерских отношений с заинтересованными лицами и организациями. В словаре иностранных слов читаем: «Партнер – участник в какой-либо совместной деятельности». В свою очередь, совместная деятельность предполагает организованную систему, взаимоотношений между партнерами, направленную на производство объектов материальной и духовной культуры. Отличительными признаками совместной деятельности, т.е. партнерских отношений являются: 1) непосредственный личный контакт между участниками совместной деятельности (партнерами) для обмена действиями и (или) информацией; 2) наличие единой цели, отвечающей общим интересам и способствующей реализации потребностей каждого из включенных в совместную деятельность партнеров; 3) наличие органов организации и руководства, которые воплощены в лице одного из участников, наделенного особыми полномочиями, либо распределены между участниками; 4) разделение процесса совместной деятельности между участниками, обусловленное характером цели, средств и условий ее достижения, составом и уровнем квалификации исполнителей, что предполагает взаимозависимость партнеров в процессе их совместной деятельности; 5) возникновение в процессе совместной деятельности межличностных отношений, которые в свою очередь оказывают воздействие на ее процесс и результаты. Партнерская деятельность библиотек Койгородской межпоселенческой библиотечной системы обладает всеми перечисленными признаками. И круг партнерских связей библиотек очень широк, что наглядно проявляется в их возросшем авторитете в местном сообществе. В этот круг входят как государственные, так и общественные организации: администрации поселений, Дома культуры, советы ветеранов, женсоветы и др. В одном выступлении невозможно рассказать обо всех. Поэтому я остановлюсь на успехах и проблемах в этой области Койгородской межпоселенческой центральной библиотеки и очерчу круг самых активных ее деловых партнеров в 2009г. Под крышей дома твоего. Выбор делового партнера дело ответственное и зависит от множества факторов. В нашем случае вопрос выбора партнера часто зависит от аудитории, для которой подготовлено то или иное мероприятие. Самый главный и «любимый» партнер – это Койгородская средняя школа. Организованные дети, давние прочные связи с педагогическим составом, близкое местонахождение, содействие в техническом обеспечении – все это говорит о выгоде такого сотрудничества для Койгородской центральной библиотеки. В свою очередь благоприятные отзывы учителей о проведенных мероприятиях, обращение педагогов в библиотеку по вопросам интерактивного оформления уроков и за информационной поддержкой учебной деятельности, публикации специалистов Центральной библиотеки в газете Койгородской средней школы «На школьной волне» позволяют надеяться, что и Койгородская центральная библиотека является равноправным партнером в этом деловом тандеме. Стоит отметить следующие значимые мероприятия 2009г.: - Школьная Неделя молодежной книги и тематические конференции по творчеству Н.В. Гоголя и деятельности Питирима Сорокина. Неделя молодежной книги, достаточно новая для Койгородской библиотечной системы организационная форма проведения мероприятий для юношеской аудитории. Она проводится в Койгородской библиотечной системе с 2008 года, т.е. всего второй раз, но, несмотря на небольшой опыт проведения этой акции, мы уже можем говорить о некоторых результатах. Один из важнейших - укрепление имиджа библиотеки как ответственного делового партнера. В «Школьную Неделю-2009» вошли мероприятия предложенные как сотрудниками библиотеки, так и, что очень важно для нас, самими педагогами. Среди них: - Лекция «Благотворительность и милосердие: история и современность» для учащихся 8-11 классов с видеопрезентацией. - Урок-диалог «Деловая и учебная литература» с учащимися 10-х классов. - Активный урок «Толерантность: новое понятие привычных отношений» для 9-х классов с психологическими играми и упражнениями. - Игровой урок «Худой мир или добрая ссора» (о конфликтах) для 8 классов и другие мероприятия. По окончании акции Койгородской центральной библиотеке была выражена благодарность от директора Койгородской средней школы «за сотрудничество, несомненно, приносящее пользу». В 2009 году нами не было обойдено вниманием такое важное событие, как 200-летие со дня рождения великого русского писателя Николая Васильевича Гоголя. Библиотекари Центральной библиотеки внесли свою лепту в организацию и проведение мероприятий посвященных этой дате на базе Койгородской средней школы. Нами была подготовлена слайд-презентация «Самый необычный поэт и прозаик» и выступление «Русские литераторы-эмигранты о Н.В.Гоголе». В старших классах Койгородской средней школы в октябре прошла научно – практическая конференция «Зырянский гений», посвященная 120-летию Питирима Александровича Сорокина. Выступления докладчиков, учащихся 10-х классов, сопровождались демонстрацией слайдов с фотографиями, запечатлевшими моменты его биографии. Известно, что использование иллюстративного материала оживляет выступления, вносит разнобразие и помогает восприятию сложного текста. Большую работу в этом направлении провела Новоселова Лариса Михайловна, специалист читального зала Центральной библиотеки, посетившая в поисках интересных материалов музей Просвещения при Сыктывкарском государственном университете и библиографический отдел Национальной библиотеки Республики Коми. Не раз пришлось обратиться к ресурсам Интернета. Но затраченные усилия того стоили. Мероприятие было высоко оценено учителями, а материал передан в школу и библиотеки района. Логическим завершением конференции стал обзор литературы о жизни и деятельности Питирима Сорокина, представленной в фондах Койгородской центральной библиотеки. От каждого - по возможностям. Каждому – по потребностям. Среди перечисленных выше признаков партнерства, для нас характерен четвертый: «разделение процесса совместной деятельности между участниками, обусловленное характером цели, средств и условий ее достижения, составом и уровнем квалификации исполнителей». Так, мероприятия краеведческой направленности мы традиционно планируем с Районным краеведческим музеем. Зная возможности друг друга, мы, как правило, находим общий язык по вопросам организации, оформления, информационного обеспечения, технического сопровождения мероприятия. Стоит остановиться на следующих. «Пускай уходят в вечность годы…» - литературно-музыкальная композиция, посвященная 20-летию вывода Советских войск из Афганистана. Ценность данного мероприятия в том, что оно было проведено в музее Койгородской школы, где среди экспонатов представлена мемориальная доска с фамилиями участников боевых действий в Афганистане, проживающих в Койгородском районе. В школе накануне мероприятия районным краеведческим музеем была оформлена фотовыставка, рассказывающая о событиях Афганской войны, фотографии для которой были предоставлены койгородцами-участниками боевых действий. Для большинства людей в Советском Союзе Афганская война осталась далекой и чужой, да к тому же еще неизвестной. Чтобы дать представление об этой стране сотрудниками Койгородской Центральной библиотеки была подготовлена и проведена заочная экскурсия по Афганистану. Ребята прослушали рассказ о ее культуре, искусстве, природе, который сопровождался демонстрацией слайдов. Библиотекарем был проведен библиографический обзор документальной и художественной литературы на тему афганской войны, показаны возможности диска «Россия и СССР в вооруженных конфликтах 1946-2004гг.». Какой след оставила афганская война в истории России и Койгородского района ребята узнали из рассказа Тухель Валентины Витальевны, директора районного краеведческого музея. Это мероприятие посетили более ста человек: учащиеся и преподаватели не только Койгородской школы, но и других школ района. Не менее масштабно прошел День памяти жертв политических репрессий, который отмечается 30 октября. Следует отметить, что Койгородский краеведческий музей уже не один год собирает материал по истории репрессий в Койгородском районе. Устанавливает памятные знаки на местах захоронений, создает макеты, выставки, проводит экспедиции. О результатах последней экспедиции в Рабог (бывший спецпоселок на территории Койгородского района) и рассказала директор музея Тухель В.В., тем более, что в ней принимали участие и учащиеся Койгородской школы. Кроме того, перед собравшимися выступили Новоселова Лариса Михайловна, сотрудник Центральной библиотеки – с рассказом об истории утверждения этой памятной даты, Новоселова Эльвира Петровна - заместитель главы администрации Койгородского р-на по соц. вопросам - с рассказом о работе в районе по вопросам оказания помощи данной категории населения, Абаулина Надежда Васильевна - руководитель исполкома Койгородского отделения партии «Единая Россия» со словами благодарности участникам экспедиции. Да не оскудеет рука дающего! Для нас немаловажным стимулом в партнерстве является вопрос финансового обеспечения деятельности. 2009г. отмечен активизацией сотрудничества библиотек Койгородской библиотечной системы с Территориальной избирательной комиссией Койгородского района. Безусловно, у наших организаций есть единая цель, отвечающая общим интересам: повышение гражданско-правовой культуры избирателей. Но совместная работа библиотеки с избиркомом позволяет реализовать также индивидуальные потребности каждого. Со стороны библиотеки – это финансирование проводимых мероприятий. Совместно Койгородской центральной библиотекой и Территориальной избирательной комиссией Койгородского района была организована акция по повышению гражданско-правовой культуры молодых и будущих избирателей, мероприятия которой, кроме Центральной библиотеки, прошли еще в трех крупных филиалах системы (п. Подзь, п. Кажым, п. Койдин). В акцию вошли мероприятия: - «Россию строить молодым» - в форме диалога между библиотекарем и молодыми участниками, подростками из лагеря труда и отдыха. - «Мы учимся выбирать», цель которого ознакомить с основами избирательного права детей. - «Выборы правителя волшебной страны», игра для детей 8-10 лет. - «Ты вправе это знать» - интеллектуально-познавательная викторина для молодежи. На память все участники мероприятий получили подарки, предоставленные Территориальной избирательной комиссией Койгородского района. Среди библиотекарей Койгородской библиотечной системы был объявлен конкурс «На лучший информационный стенд по повышению гражданско-правовой культуры избирателей». Конкурс, опять же профинансированный избиркомом, проводился в системе мероприятий, направленных на разъяснения избирателям (как настоящим, так и будущим) вопросов применения избирательного законодательства, объективного формирования у избирателей комплекса жизненных правовых установок. Койгородская межпоселенческая центральная библиотека принимала участие в конкурсах, объявленных избирательной комиссией Республики Коми, и стала базой проведения конкурсной исследовательской работы по теме «Выборы в Койгородском районе. Отражение в местной прессе», которую Территориальная избирательная комиссия Койгородского района осуществляла в сотрудничестве со специалистами Центральной библиотеки. С таким выгодным деловым партнером мы будем стремиться работать и в дальнейшем. Среди наших партнеров не только организации, есть и частные лица. Это Чугаева Татьяна Евгеньевна – краевед из с. Грива и Тебенькова Нина Алексеевна – исследователь истории с. Ужга. Благодаря этим женщинам краеведческая работа в Койгородской библиотечной системе поднялась на новый уровень. Собранные ими материалы по истории района и народных промыслов библиотеки используют в своих мероприятиях, они пользуются спросом у учащихся школ и студентов. В свою очередь библиотека помогает краеведам в поиске дополнительных источников и в соответствующем оформлении материалов, т.к. располагает в данном случае большими возможностями. Но партнерские отношения не всегда складываются удачно. Не обходиться в этой области и без проблем. Исходя из опыта работы, мы выявили следующие:
Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело, только мука. Отсутствие единого руководства, одинаково авторитетного для всех сторон, сильно осложняет осуществление планов.
В заключение можно сказать, что, партнерство в современных условиях позволяет раскрыть творческий потенциал библиотек, при этом расширяя их финансовые, технические возможности и, что немаловажно, способствуя улучшению показателей библиотечной статистики. Социальное партнерство как путь развития библиотеки Першина Марина Анатольевна, зав. отделом новых информационных технологий Центральной городской библиотеки г. Сыктывкара. В последние годы мы стали свидетелями того, как сильно меняются представления о задачах и возможностях библиотек, об их месте в культурной, научной, образовательной и информационной инфраструктуре, их роли в политической жизни, развитии местного самоуправления, формировании глобального информационного пространства. Эти представления претерпевают изменения одновременно и на профессиональном, и на правительственном, и на обывательском уровне. Происходит эволюция социальной роли библиотек. К традиционным функциям просветительского характера, сохранения и приумножения культурного наследия добавляются функции информационных центров, предоставляющих доступ к базам данных, а также образовательные, развивающие, культурные, воспитательные, досуговые. Библиотеки успешно позиционируют себя в обществе, укрепляя свои связи в области сотрудничества с различными организациями, учреждениями, органами власти. Как сказал Николай Евгеньевич Прянишников, руководитель проектно-аналитических семинаров «Школы библиотечного лидерства» и большой друг библиотекарей, в статье «Культура на необитаемом острове»: «С одной стороны библиотека создает сообщество, как строят здание или отношения, а с другой – «строит» его, как воинскую часть на плацу, приводя в образцовый порядок, определяя стратегическое направление и демонстрируя свое влияние. Местное сообщество понимается … достаточно широко – это жители конкретного города, региона, государственные организации, муниципальные образования, бизнес-структуры». Существует несколько способов создания своего сообщества или выстраивания партнерских отношений в обществе. Один из способов опять же был предложен руководителями проектно-аналитического семинара «Система библиотечного лидерства как средство изменения ситуации в местном сообществе». В данном случае библиотекарям предлагалось представить себе ситуацию, когда волею случая они оказываются на необитаемом острове. Им необходимо наладить жизнь на острове и построить взаимоотношения с аборигенами. Не буду останавливаться на этом тренинге подробно, отмечу, что игра значительно активизирует мыслительную деятельность. Кстати подобная ситуация описана в книге английского писателя Уильяма Голдинга «Повелитель мух», где главными действующими лицами являются дети. Есть и другой способ, выбранный нами. Свою работу по выстраиванию партнерских отношений мы начали с постановки трех вопросов:
За долгие годы работы библиотека выстроила систему взаимоотношений со следующими организациями:
Работа с вышеперечисленными организациями строилась по-разному, с кем-то более успешно, а с кем-то заканчивалась, не успев начаться. Но обо всем по порядку. «Единая Россия» - ее вхождением в нашу жизнь был ознаменован 2007 год. Работа заключалась в методической помощи по организации работы информационно-методического центра. В идеале центр должен был представлять собой библиотеку политического просвещения, обслуживать студентов будущих политологов, представителей администрации, население, проявляющее интерес к политической жизни общества, деятельности различных политических партий. Центр должен был проводить различного рода мероприятия, круглые столы, дискуссионные клубы. На начальном этапе, организации фонда информационно-методического центра, мы выполнили все возложенные на нас задачи, но на этом наше сотрудничество и закончилось. Возможно, в этом есть и наша вина, не смогли заинтересовать в себе. Давние отношения связывают нас с Территориальной избирательной комиссией города Сыктывкара. Здесь в качестве инициатора наших взаимоотношений выступила сама территориальная комиссия. Работа строилась сложно, и, прежде всего потому, что говорить о выборах вообще, в силу нашего менталитета и определенного жизненного опыта было неприятно и не интересно. Но, работа есть работа и надо было искать какие-то формы взаимодействия. На начальном этапе было проведено анкетирование, которое позволило составить анализ ситуации по изучаемой проблеме. Определили группу, с которой предстоит работать. Конечно, это юношество, ребята в возрасте от 15-18 лет. В работе чаще всего использовали игровые формы, моделировали выборные ситуации, разрабатывали викторины. Постоянно говорить об избирательной системе, выборах не интересно, поэтому в план мероприятий мы решили вплетать темы, рассказывающие о Конституции, устройстве государства, и даже здоровый образ жизни. Характерным примером этому служит интеллектуальная игра «Урок желаний». Казалось бы, мероприятие по тематике своей абсолютно не отвечает вопросам избирательного права, но в урок был включен игровой момент, затрагивающий такие вопросы деятельности избранников народа, как законотворчество. Один из этапов этой интеллектуальной игры так и назывался «Депутаты Государственной Думы». Игрокам была предоставлена возможность поразмыслить над вопросом о повышении продолжительности жизни в Республике Коми. Были сформированы три группы. Ведущий обратился к игрокам со следующими словами: «Перед вами встала острая проблема увеличить продолжительность жизни. У вас в руках мощные рычаги законодательной власти и практически отсутствуют финансовые ограничения. Первая группа разрабатывает мероприятия и законы по пропаганде здорового образа жизни, вторая группа депутатов – внедрение здорового образа жизни в учебные образовательные учреждения, третья группа - внедрение здорового образа жизни в промышленные предприятия. Группа готовит лидера для защиты проекта». Мы попытались научить подрастающее поколение размышлять о конкретных шагах по реализации намеченного плана в этой области (как аналога). Обсуждение и примененные элементы законотворчества в этом этапе игры имел очень живой и противоречивый характер. Кроме этого мы разрабатывали кроссворды и отгадывали их вместе с ребятами. Причем информационным источником для кроссвордов была справочно-правовая система «Консультант Плюс». Так как вопросы кроссворда были довольно сложными, то из индивидуального конкурса он превращался в семейный. (Всего участвовало 11 семей). Одни из первых, в 2006 году, мы разработали электронную правовую игру «Человек. Государство. Закон». Ну, а 2008 год был знаменит тем, что вся страна выбирала президента России. Мы, конечно, не остались в стороне и внесли свою лепту. При методической поддержке Территориальной избирательной комиссией города была организована и успешно стартовала спринт-игра «Президентские гонки». Была проделана большая подготовительная работа. Разработано положение о конкурсе, вопросы викторины, которые впоследствии, после тщательной проверки юристами, были утверждены председателем ТИК Хорунжим, достигнуто соглашение со средствами массовой информации, о публикации викторины и условиях проведения игры. Не смотря на все сложности, игра стартовала, мы получали ответы как по электронной почте, так и в библиотеке заполненные в любой форме. В определенный день состоялось награждение победителей в администрации города. В дальнейшем мы решили провести очный этап спринт-игры «Президентские гонки» и «лбами столкнули» две сборные команды, это 10-11 классы, Технологического лицея и МОУ СОШ №35. В 2008 году при Территориальной избирательной комиссии города Сыктывкара был образован координационный совет, главной целью которого является совершенствование системы повышения правовой культуры избирателей (участников референдума) и обучению организаторов выборов и референдумов на территории города Сыктывкара. В координационный совет вошли представители общеобразовательных школ, средних специальных и высших учебных заведений, а также представители политических партий, СМИ, депутаты, детских общественных организаций и, конечно, центральной городской библиотеки. Кроме участия в совете и проведения мероприятий в стенах библиотеки, мы являемся участниками круглых столов, организованных Территориальной избирательной комиссии. Результатом совместной деятельности стала брошюра, выпущенная при поддержке ТИК «Роль библиотеки в правовом просвещении молодых избирателей». Более подробно с материалами нашей деятельности в этом направлении можно познакомиться, посмотрев фотоотчет «Мы сами отвечаем за все!». Давние отношения нас связывают с Комитетом солдатских матерей. Ежегодно мы проводим встречи представителей комитета, военкомата, врачей с родителями призывников и самими призывниками. На наши встречи мы также приглашаем и специалистов «Консультант Плюс Коми», которые в доступной для обычного пользователя форме рассказывают о преимуществах справочно-правовой системы, доступной во всех библиотеках нашей системы. Мы предполагаем расширить работу в этом направлении. В данном случае говорить мы будем еще и о военном профессиональном образовании, т.е. будут затронуты вопросы профессиональной ориентации. |
