Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/13
Дата публикации30.03.2014
Размер1.78 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

III. Вместо заключения

В Великобритании существуют и другие библиотечные проекты, для участия в которых привлекается молодежь. Это участие в создании библиотечных Веб-сайтов, Манга и Аниме, игровые классы, креативные клубы, клубы домашней работы и другие. Характерно, что к реализации этих проектов привлекаются не только постоянные пользователи библиотек, но и те подростки, которые не посещают библиотеки, и даже те, кто относится к ним негативно. Для привлечения двух последних категорий молодежи очень важно развивать партнерство между библиотеками и другими организациями, работающими с молодежью – школами, молодежными центрами, т.е. основными поставщиками новых библиотечных пользователей. В последнее время в Великобритании получают развитие т.н. креативные кластеры, обслуживающие молодежь. Примером таких кластеров может быть сотрудничество между библиотекой и близко расположенными молодежными кафе или баром (особенно, если это IT кафе), где проводятся презентации библиотечных коллекций. В свою очередь посетители кафе пополняют ряды пользователей библиотеки. Дальнейшее развитие Book Bars является одним из приоритетных направлений работы с молодежью по мнению специалистов TRF.

Еще боле важным, если не решающим, компонентом привлечения подростков к участию в библиотечных проектах является мотивированность их участия. Так, основными побудительными мотивами участия молодежи в библиотечных проектах являются следующие:

  1. Финансовый интерес.

Многие молодежные организации, муниципалитеты, друзья библиотеки оплачивают время подростков, затраченное на выполнение библиотечных услуг (как правило, это незначительные суммы). В ряде случаев вместо денег используются ваучеры, с которыми можно посетить спортивный магазин, кинотеатр, футбольный матч.

  1. Интерес к какой-либо деятельности в стенах библиотеки.

Этот интерес не связан с участием подростков в каком-либо проекте. Так, например, возможность научиться пользоваться видеокамерой или поучиться у художника, работающим в стиле граффити.

  1. Участие в праздничном мероприятии.

Многие молодые люди любят участвовать в церемониях презентации, посещать театрализованное представление или фуршет с музыкой.

  1. Награды и сертификаты.

Многие подростки любят признание и положительную оценку их вклада в тот или иной библиотечный проект. Они могут быть награждены, например, знаком отличия «Волонтеры миллениума» или отмечены официальным письмом, признающим их заслуги. В дальнейшем они включают все эти знаки отличия в свое профессиональное портфолио.

  1. Закуски и напитки.

Если у библиотеки скудный бюджет, предложите подросткам покупную пиццу, напитки и бисквиты.

  1. Свободный доступ к библиотечным ресурсам.

Если бюджет библиотеки не позволяет наградить молодых людей за их участие в тех или иных программах, предложите им CD или DVD без арендной платы или сверхдлительную Интернет-сесcию.

И последнее. Использование различных методов по привлечению молодежи к участию в различных формах библиотечной работы является, по мнению специалистов, одним из основных пунктов в перечне необходимых навыков и умений библиотекаря, работающего с молодежью (документ TRF). И здесь библиотекарю очень важно избежать формального отношения к такому сотрудничеству (т.н. токенизм) и всегда помнить, что интересы и предпочтения современной молодежи в сфере библиотечного обслуживания формируют не библиотекари, как бы они этого ни хотели и ни пытались сделать, а реалии сегодняшней жизни.

.
Молодёжь — Чтение — Успех:

образ современной библиотеки

Перевозникова Ирина Васильевна,

главный библиотекарь

Центральной городской библиотеки

им. М.В. Ломоносова МУК ЦБС,

г. Архангельск

В настоящее время около 30% от общей численности жителей Архангельска – это граждане в возрасте от 14 до 30 лет.

Очевидно, что укрепление позиций города, обеспечение его конкурентоспособности, повышение качества жизни архангелогородцев возможны только при эффективном использовании потенциала молодёжи.

На территории МО «Город Архангельск» действует целевая программа «Молодёжь Архангельска», которая предназначена для решения актуальных молодёжных проблем в городе, создания условий для самореализации и вовлечения молодёжи в социально-экономическое, общественно-политическое и культурное развитие города.

На сегодняшний день в городе нет специализированных муниципальных учреждений для молодёжи, решающих в комплексе проблемы данной целевой группы.

Мероприятия программы реализуют образовательные учреждения, муниципальные учреждения культуры и, в частности, библиотеки.

Сегодня в системе муниципальных библиотек Архангельска – 19 учреждений во главе с Центральной городской библиотекой им. М.В. Ломоносова. Их посещают более 68 тыс. горожан, из которых около 50% – молодёжь.

В настоящее время библиотеки города рассматриваются как один из ресурсов по организации работы с молодёжью. Действительно, библиотеки в своей деятельности реализуют несколько направлений молодёжной политики:

  • продвижение книги и чтения в молодёжной среде;

  • работа с молодыми семьями;

  • гражданско-правовое воспитание молодёжи;

  • формирование толерантного сознания;

  • формирование культуры здорового образа жизни;

  • развитие волонтёрского движения;

  • профориентационная работа.

Библиотеки используют инновационные формы и методы работы с молодёжью, предоставляя широкие возможности для реализации их творческого и интеллектуального потенциала:

  • акции «Книжная ночь»;

  • проект «Летний читальный зал под открытым небом»;

  • игра «Выборы Президента» по развитию электоральной активности молодёжи;

  • научно-практическая конференция «Молодёжь. Чтение. Успех»;

  • фестиваль национальных культур «В стране не без народов, или Архангельск International» и многое другое.

Библиотеки города Архангельска, создавая информационное пространство для молодёжи, помогают им ориентироваться в огромном море печатных изданий. От того, что и как читает молодёжь, и читает ли она вообще, во многом зависит, какой будет она сама и тот мир, в котором ей предстоит жить. Привить интерес к чтению детям, подросткам, молодёжи – главная, хоть и непростая задача библиотечных специалистов.

Акции «PROчтение в Книжную ночь»

Хорошей и доброй традицией стало проведение акций «Книжная ночь в библиотеке». Первая такая акция состоялась в апреле 2008 г. и называлась «Первое PROчтение в книжную ночь».

Подготовительным этапом этой встречи стал мастер–класс «Проба пера», который прошёл в городской детской библиотеке №1 им. Е.С. Коковина МУК «ЦБС» в рамках Недели детской и юношеской книги. Мастер-класс провёл поэт Василий Матонин, член Союза писателей России, лауреат литературных премий им. Н.М. Рубцова и Б.В. Шергина, главный редактор историко-литературного альманаха «Соловецкое море», доцент кафедры культурологии и религиоведения ПГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат исторических наук. Василий Николаевич предварительно ознакомился с рукописями ребят и на занятии уже предметно говорил о поэзии каждого участника встречи.

В неурочный час, в 20.00 в Центральной городской библиотеке им. М.В. Ломоносова собрались представители молодёжных литературных объединений города: ЛитО (ПГУ им. М.В. Ломоносова), поэтический клуб «Роза ветров» городской детской библиотеки №1 им. Е.С. Коковина МУК «ЦБС», «Ключ» (СГМУ), клуб авторской песни «Вертикаль». Пишущая молодёжь до полуночи знакомила друг друга со своим творчеством. В этот вечер ребята встретились с северными поэтами и писателями В.Н. Матониным, А.И. Климовым, А.Н. Тутовым, Н.С. Леонович. Они прочитали собравшимся произведения, ранее не публиковавшиеся (отсюда и название первой книжной ночи).

«Оказывается, начинающие поэты, сказочники и эссеисты творят повсюду, вот только об успехах и проблемах сверстников и товарищей по перу они зачастую не знают, а что делать с продуктами собственной творческой деятельности, не представляют. А любой энергии нужен выход», - написала Ирина Косопалова, корреспондент газеты «Правда Севера».

Мы постарались организовать для ребят своеобразную «литературную трибуну», дать возможность начинающим литераторам в полный голос заявить о себе, объединить творческую молодёжь нашего города, представить творчество современных северных авторов.

В отличие от других участников встречи, которые традиционно читали свои стихи, поэты из ЛитО представили своё творчество в жанре мелодекламаций.

В начале вечера мы договорились о том, что критиковать никого не будем, потому что это только первые шаги на длинном творческом пути. Тем более что замечания многие ребята получили вместе со своими рукописями на мастер-классе «Проба пера».

Почему именно в это время мы проводили эту акцию? Мы справедливо считаем, что с молодёжью нужно разговаривать в удобное для них время.

Украшением вечера стало выступление клуба бардовской песни «Вертикаль» и джазовые композиции в исполнении Цветкова Вячеслава, студента архангельского музыкального училища.

В этот вечер мы попытались создать поэтическую атмосферу и вовлечь собравшихся в мир рифм, образов и звучащего слова.

Детское и юношеское творчество заслуживает самого внимательного отношения, нуждается в помощи и поддержке. Не все они станут профессиональными поэтами или журналистами, но опыт эстетического и художественного освоения и осмысления мира, несомненно, обогатит каждого, поможет преодолеть прагматизм, свойственный современной молодёжи.

Вторая Книжная ночь под названием «Новое PROчтение» состоялась в октябре 2008 года также в Центральной городской библиотеке им. М.В. Ломоносова. В тот вечер молодёжные литературные объединения города, юные журналисты из Детского издательского центра, клуб авторской песни «Вертикаль», библиотекари, истинные читатели и почитатели художественного слова смогли встретиться с Веденяпиной Марией Александровной, генеральным директором Некоммерческого Фонда «Пушкинская библиотека», Гавриловым Александром Феликсовичем, главным редактором газеты «Книжное обозрение», и писателем Рахматуллиным Рустамом Эвриковичем, автором книги «Две Москвы, или Метафизика столицы», финалистом национальной литературной премии «Большая книга».

Интересный разговор продолжался до позднего вечера. О премии «Большая книга» и о деятельности Фонда «Пушкинская библиотека» рассказала Веденяпина Мария Александровна.

Рустам Рахматуллин, человек энциклопедического ума и знаний, полный идей и замыслов, писатель, историк, познакомил собравшихся со своей книгой, поделился новыми творческими планами.

Александр Гаврилов, журналист, литературный критик, главный редактор издательского дома «Книжное обозрение», инициатор и программный директор открытого книжного фестиваля, член жюри Национальной литературной премии «Большая книга». Александр Феликсович презентовал новый журнал «Что читать», поразмышлял о новинках литературы на книжном рынке, интересно рассказал о детской литературе.

На встрече звучали музыкальные импровизации в исполнении Сергея Брозницкого, студента СГМУ, участника литературного объединения «Ключ».

«Новое слово в Книжную ночь» звучало в апреле 2009 года и проходило в рамках проекта «В стране не без народов, или Архангельск International».

Молодые голоса этой Книжной ночи – участники и победители городских, областных, всероссийских и международных литературных конкурсов и фестивалей. ЛитО (ПГУ) представили свои проекты «Мелодекламации» и «Аксеаносилас» (синтез поэзии, музыки и танца). Особенно тепло был принят публикой Дмитрий Козлов (стипендиат премии Комитета по культуре Архангельской области), о поэзии которого замечательные слова сказал Валерий Чубар, член Союза писателей России и Союза журналистов РФ, лауреат всероссийской литературной премии им. Ф.А. Абрамова: «Следуя идеалам классической поэзии (Блоку, Мандельштаму, Бродскому), он создаёт безукоризненные поэтические образы: «ножа разделочная сталь висит над городом – пирожным», «у ангела - мокрые крылья на худеньких детских плечах», «и чёрных букв немая стая забилась в угол, чуть дыша…»

Трогательные интонации стихов Дмитрия «уносили» слушателей то в Париж 20-х годов, то в гости к А. Блоку или М. Цветаевой…

Гитарные мелодии в исполнении Рамиза Алиева (Азербайджан) и Сергея Брозницкого создавали душевную атмосферу и настраивали слушателей на утончённое восприятие поэтического слова.

Дабы вечер не стал слишком томным, были прочитаны лимерики Дмитрия Козлова на тему здорового образа жизни, которыми особенно заинтересовались студенты медицинского университета.

И в эту Книжную ночь мы сохранили традицию музыкального оформления поэтического вечера. Студенты СГМУ и АГТУ из Индии и Нигерии (Амузие Чика, Джувекар Шрейаш Бхалчандра, Багван Асим Сикандер) представили как национальную, так и современную музыку своих стран.

Эта Книжная ночь собрала рекордное количество зрителей. Более ста человек (при вместимости 50-60) пришли в этот день в библиотеку. Изысканный поэтический слог объединил в этот вечер представителей различных молодёжных субкультур. Здесь смешались классическая поэзия, мелодекламации, рэп, бардовская песня, национальная музыка, рок. Именно благодаря этому синтезу вечер оказался «живым», и время пролетело незаметно. Любой зритель мог найти в программе Книжной ночи что-то интересное для себя.

В рамках Недели США в Архангельске в мае 2009 года прошла четвёртая акция «PRO Америку в Книжную ночь». Форма Книжной ночи приобрела популярность в молодёжной среде. На этот раз в акции приняли участие выпускники обменных программ, которые прошли стажировку на далёком от нас континенте. Студенты познакомили гостей с культурой и традициями Америки. В программе Ночи традиционно звучали стихи, американские синглы, джаз.

Летний читальный зал под открытым небом

Проект «Летний читальный зал», воплощённый в жизнь летом 2008 г., был реализован при поддержке управления культуры и молодёжной политики мэрии города Архангельска в рамках целевой программы «Молодёжь Архангельска». В 2009 году реализация этого проекта была продолжена.

Цель: стимулирование общественного интереса к книге и чтению, содействие повышению грамотности и образованности местного населения, приобщение к чтению детей и молодёжи.

Задачи:

  • Создать зону обслуживания, где любой молодой человек может стать читателем без правил и условностей;

  • Помочь удовлетворить познавательные потребности молодёжи, наполнив их досуг полезным содержанием;

  • Создать более благоприятные условия для семейного чтения и отдыха горожан;

  • Представить богатство и разнообразие книжно-журнального фонда МУК «ЦБС»;

  • Познакомить архангелогородцев с новинками детской и подростковой литературы;

  • Изменить в сознании жителей города стереотипного восприятия библиотеки;

  • Привлечь новых читателей в стены библиотеки.

Лето – время отпусков и каникул. Дети, подростки, молодёжь и взрослые больше времени проводят на воздухе, на природе. И поток пользователей в библиотеку уменьшается.

Передвижной читальный зал расположился на центральной пешеходной улице города «Чумбаровке», местном Арбате, где размещаются две детские площадки и любит прогуливаться молодёжь.

Читальный зал был создан при помощи сборных лёгких металлических стеллажей и набора пластиковой мебели. Во время работы летнего читального зала были представлены книжные выставки в 2008 году «К 80-летию Валентина Пикуля», «Имя России. Архангельск выбирает М.В. Ломоносова», «Здоровым быть модно!», «Флаг Петра Великого» (ко Дню Государственного флага Российской Федерации); состоялась викторина «Флаг Петра Великого», детям и подросткам предлагалось отгадать кроссворд «Флаг России»; проведена акция по сбору гуманитарной помощи для жителей Южной Осетии; в 2009 году – «Открой свой путь к здоровью», «Калина красная грустит о Шукшине» (к 80-летию со дня рождения); викторина «Город старый, город новый» (к 425-летию Архангельска). В 2009 году для детей были оборудованы специализированные посадочные места с использованием пластмассовых детских стульев и стола.

Для молодёжи были представлены такие журналы, как «Техника – молодёжи», «Маруся», «Ровесник», «Смена», «Штучка», «PROспорт», «Бумеранг», «Катера и яхты» и др.

Самые юные читатели могли не только познакомиться с новинками детской периодики и детской литературы, но и порисовать в альбомах, позаниматься, используя наборы для детского творчества.

Читальный зал работал два раза в неделю в течение июля с 13.00-17.00 (в 2008 г.) и с 12.00-16.00 (в 2009 г.).

Уникальность этого проекта заключалась в его комплексности: наружная реклама (футболки и бейсболки на сотрудниках библиотеки с призывом «Время читать!») поддерживалась внутренним содержанием. Вся информация, которая распространялась во время работы читальни, была посвящена чтению, книгам, библиотекам.

Во время акции прохожим и посетителям читального зала раздавались:

  • Флаеры-приглашения в летний читальный зал с перечнем всех муниципальных библиотек города, с указанием их адресов и телефонов;

  • Памятки-закладки для молодых родителей «Любить книгу с детства» (советы по привлечению детей к чтению);

  • «Пара строчек к чашке кофе» - красочные закладки-приглашения в Центральную городскую библиотеку им. М.В. Ломоносова с информацией о новинках художественной литературы, имеющихся в фондах библиотеки;

  • Свежие городские и областные газеты, которые редакции предоставляли для бесплатного распространения.

Читальный зал на свежем воздухе стал для горожан своеобразным местом встреч, позволил многим «вспомнить молодость»: взрослые встречались с друзьями детства, находили среди предлагаемой литературы издания, которые читали в своей юности и о которых думали, что прочесть их больше нет возможности. Многие посетители читального зала не могли поверить, что держат в руках некогда любимые ими журналы «Пионер», «Костёр», «Техника – молодёжи», «Физкультура и спорт». При упоминании ностальгической темы стоит сказать, что один из читателей поделился с сотрудниками Архангельской ЦБС воспоминанием о том, что, когда он был школьником (примерно в 50-60-е гг.), в городе тоже был такой открытый читальный зал в районе детского парка, где он, дожидаясь маму с работы, проводил время за журналами и книгами.

За месяц работы у читального зала появились свои постоянные посетители, которые даже оставляли определённые заказы.

Самый большой наплыв горожан в читальном зале был зарегистрирован 27 июня, в День молодёжи России. В этот день юные архангелогородцы, вышедшие на улицу, стали участниками двухчасовой культурно-развлекательной программы, во время которой сотрудники Архангельской ЦБС провели акцию «Здоровым быть модно!». Распространялись книжные закладки «Суд над табаком», «Как не стать жертвой наркомании», «Нет вредным привычкам!», «Твоя жизнь – в твоих руках!», «Вредные привычки – угроза здоровью», буклеты «ВИЧ и СПИД», «Вирусные гепатиты», «Инфекции, передающиеся половым путём», журнал для молодёжи «Территория жизни», издаваемый совместно учреждениями здравоохранения Мурманска, Архангельска и Петрозаводска.

Во время работы летнего читального зала в 2008 году было проведена акция «Архангельск выбирает М.В. Ломоносова» в рамках всероссийского конкурса «Имя Россия». На «Чумбаровке» распространялись флаеры с призывом проголосовать за выдающегося земляка и сделать свой исторический выбор. Жителям города предлагалось отдать свой голос за великого помора прямо на территории летнего читального зала (для удобства был установлен компьютер с выходом в интернет) либо у себя дома (сайт указывался на агитационных флаерах).

В среднем за 4 часа работы в день в 2008 году читальный зал обслуживал около 160 чел., средняя книговыдача составляла 200 экз. В 2009 году – 200 чел., книговыдача — 250 экз.

Этот проект стал победителем ежегодного городского конкурса на соискание специальной премии в сфере культуры города Архангельска по итогам работы за 2008 год в номинации «Инновационный проект года».

Читальный зал на «Чумбаровке» стал заметным событием в культурной жизни Архангельска, поднимающим престиж чтения как важного инструмента повышения интеллектуального потенциала нации и возвращения его в число государственных и общественных приоритетов. Проект прибавил городским библиотекам популярности в глазах общественности и властных структур.

«Человек читающий – человек успешный» – именно эта мысль была заложена в концепцию всех мероприятий проекта «Молодёжь. Чтение. Успех». На его подготовительном этапе в городе состоялась акция «Рекламный листопад», направленная на продвижение качественной информации для молодёжи посредством распространения печатной продукции: флаеров, закладок, дайджестов. Перед подготовкой этой печатной продукции в ходе опроса молодёжи были выявлены наиболее успешные люди города. Высказывания именно этих людей о важности чтения, о роли книги в их жизни и становлении их как личности легли в основу рекламных флаеров, которые были распространены большим тиражом в популярных местах встреч молодёжи.

Значительной частью проекта стала научно-практическая конференция «Молодёжь. Чтение. Успех», в рамках которой на обсуждение специалистов, работающих с молодёжью, были вынесены следующие вопросы:

  • «Молодежь – образование, экономика, политика»;

  • «Молодежь – СМИ»;

  • «Молодежь – чтение».

Организаторы конференции: комитет по делам женщин, семьи и молодёжи Архангельской области, управление культуры и молодёжной политики мэрии г. Архангельска, муниципальное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Архангельска.

Цель: вовлечение молодёжи Архангельской области в процессы поиска, создания, применения, распространения и популяризации актуальной информации и ценностей, необходимых для успешной работы в обществе.

Задачи:

  • создание условий для формирования молодёжной информационной культуры на региональном уровне;

  • изучение форм интеграции молодёжи в процессе формирования информационной культуры;

  • вовлечение молодёжи в процесс чтения книг и периодических изданий;

  • изучение и распространение технологий и моделей эффективного взаимодействия с молодёжной аудиторией, координация информационной деятельности учреждений, работающих с молодёжью;

  • создание площадки для диалога молодёжи с политиками, бизнесменами, деятелями образования, СМИ по вопросам информационной культуры.

В рамках конференции состоялись:

«Коррекция души» - встреча читателей муниципальных библиотек и студентов ПГУ им. М.В. Ломоносова с писателем Екатериной Мурашовой (С.–Петербург), лауреатом национальной детской литературной премии «Заветная мечта», Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы им. А.Н. Толстого. Награждена Дипломом «Учительской газеты» в номинации «За отстаивание нравственных ценностей». Автор книг «Гвардия тревоги», «Класс коррекции», «Барабашка – это я», «Изюмка», «Полоса отчуждения», «Дверь, открытая всегда» и др.

На пленарном заседании прозвучали следующие доклады:

    1. «Информационное обеспечение государственной молодёжной политики на территории Архангельской области».

    2. «Молодёжь Архангельска: условия для самореализации».

    3. «Гражданское образование и ценностные ориентиры молодёжи».

    4. «Молодая Россия читает» - новая волна творческих читателей XXI века».

    5. «Межсекторное взаимодействие и партнерство в ходе подготовки и реализации Национальной программы поддержки и развития чтения».

    6. «Современная литература архангельского Севера для юношества».

    7. «Специфика восприятия молодёжью современных периодических изданий».

    8. «Современный подросток: читать или не читать?»

Прошла акция «Первое PROчтение в Книжную ночь»

«Мастерская «Российские проекты по продвижению чтения». Анонс «Школы библиотечного лидерства» (Лисицкий Андрей Викторович, координатор проектов Некоммерческого Фонда поддержки книгоиздания, образования и новых информационных технологий «Пушкинская библиотека», кандидат культурологии) (г. Москва).

Круглый стол «Человек в информационном обществе: новые задачи для образования, науки и культуры» (Жукова Татьяна Дмитриевна, президент Русской школьной библиотечной ассоциации, главный редактор журналов «Школьная библиотека», «Читайка», «Семейное чтение», «Крылья», «Юный краевед») (г. Москва).

Состоялась работа Круглых столов по темам:

  1. «Профессиональное становление молодёжи: развитие экономической самостоятельности и карьеры». В ходе обсуждения раскрывались понятия «экономическая самостоятельность», «карьера», «человек успешный», состоялось знакомство с рынком вакансий для молодёжи, с программой поддержки для молодых предпринимателей, была озвучена проблема трудоустройства подростков и молодых специалистов.

  2. «Молодёжь в мире прессы»: были подняты проблемы молодёжной прессы, качество изданий журналов для молодёжи, озвучены результаты исследования «Информационные потребности молодёжи Архангельска». Молодые журналисты и представители различных периодических школьных и ВУЗовских изданий рассказали о своих газетах, а также о трудностях и перспективах развития. Прошла презентация новых молодёжных журналов «Юный краевед» и «Крылья» (Москва), «Территория жизни» (Мурманск).

  3. На круглом столе «Книга в информационном обществе: есть ли у неё будущее?» собравшиеся узнали о литературных предпочтениях молодежи различных субкультур. Обсуждался низкий образовательный уровень начинающей пишущей молодежи. Все участники разговора были едины во мнении о необходимости объединения усилий всех заинтересованных сторон в деле продвижения чтения среди молодежи. «У книги есть будущее, если мы будем за него бороться», – такой фразой можно обозначить итог работы этого круглого стола.

В конференции, помимо вышеперечисленных, приняли участие специалисты Архангельской области по работе с молодежью, ученые, творческая интеллигенция, педагоги и школьники, преподаватели и студенты ВУЗов, библиотечные работники из Архангельска, Северодвинска, Новодвинска, Мирного, Няндомы, Вельска, а также из Холмогорского, Коношского, Лешуконского, Устьянского, Виноградовского и Пинежского районов Архангельской области. Всего в конференции приняли участие более тысячи человек.

Информационный молодежный центр

На сегодняшний день существует огромное количество информации, поток ее разнообразен и включает в себя все направления от сферы образования до тинейджерских увлечений, досуга, молодежных субкультур. Нередко подростку трудно вычленить из всего этого потока информации нужное и полезное, направленное на формирование и развитие его гражданской позиции, культурного мировоззрения. Отсюда возникает необходимость в создании информационно- аналитического центра, осуществляющего деятельность по информационному обмену между молодёжью и органами местного, регионального и федерального управления, а также устранение информационного вакуума в отношении вопросов молодёжной политики, проводимой в городе Архангельске.

Цели проекта: информирование молодёжи о мероприятиях и проектах, предпринимаемых органами государственной власти, образовательными учреждениями и общественными организациями различного уровня в рамках молодёжной политики, вовлечение молодежи в социальную практику, развитие активности молодёжи в направлении инновационной деятельности, содействие формированию информационной культуры молодых людей, повышение их интеллектуального и духовного уровня.

Задачи проекта:

  1. Формирование эффективной системы информационного обмена между органами государственного управления различного уровня, СМИ города, молодёжными организациями и молодёжными СМИ.

  2. Организация круглых столов, встреч с представителями молодёжных организаций и СМИ для совместного обсуждения и решения информационных проблем.

  1. Формирование информационной базы данных о молодёжных мероприятиях, организациях и молодёжных СМИ.

  1. Привлечение молодёжи к сотрудничеству по вопросам молодёжной политики через различные общественные молодёжные организации и объединения.

  2. Знакомство молодежи с деятельностью различных молодёжных организаций в области молодёжной политики.

Принципы работы:

  • открытость,

  • четкое понимание проблем молодёжи,

  • активность,

  • взаимопомощь.

Основные направления работы:

  • Обновление молодёжного сайта г. Архангельска, предназначенного для полного и достоверного информирования молодёжи по вопросам реализации молодёжной политики в городе;

  • Сбор материалов для городской молодёжной газеты «Реактив»;

  • Создание сети информационного обмена между организациями и специалистами, работающими с молодёжью, за счет сбора и распространения информации между ними;

  • Информирование общественности через СМИ о проводимых, а также планируемых мероприятиях в молодёжной среде;

  • Выпуск буклетов, методических пособий и справочных сборников, плакатов, направленных на реализацию молодёжной и информационной политики;
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск