Скачать 0.69 Mb.
|
Тема 4. Анализ лекарственных смесей в условиях аптек (2 часа). Рассматриваются все задачи фармацевтического анализа в приложении к лекарственным смесям. Стандартизация лекарственных средств. Современное состояние и пути совершенствования стандартизации лекарственных средств. Система совершенствования фармакопейных статей. Роль и место метрологии в стандартизации и контроле качества лекарственных средств. Понятие о валидации. Стандартные образцы. Обеспечение качества при производстве, распределении, хранении и потреблении лекарственных средств. Перспективы развития исследований по изысканию новых лекарственных средств и совершенствования методов их оценки. Контроль качества и сертификация.
Практические занятия (308 часов). Занятие 1. Вводное занятие. Знакомство с кафедрой фармацевтической химии, системой обучения. Знакомство с приказом по сан режиму (4 часа). План: 1. Инструктаж по технике безопасности при работе в химической лаборатории. 3. Правила оформления лабораторных работ. 3. Контроль исходных знаний. Занятие 2. Основное содержание, объекты и области исследования фармацевтической химии, номенклатура и классификация (4 часа). План: 1. Опрос; 2. Обсуждение темы занятия; 3. Устные доклады; 4. Решение ситуационных задач. Занятие 3. Обучение пользования нормативной документацией (НД): ГФ, ФС, ФСП; ознакомление с международной фармакопеей (МФ). Фармацевтический анализ. Назначение, особенности, составные части, характеристика фармакопейного анализа. План: 1. Опрос. 2.Работа с нормативной и справочной литературой (ГФ, ФС, ФСП); 3. Написание ФС; 4. Анализ результатов; 5. Подведение итогов работы; 6. Защита ЛР. Занятие 4.Стабильность, сроки годности (4 часа). План: 1. Тест-контроль по теме. 2. Проверка готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Расчеты концентраций при титриметрических методах анализа, эквивалент, фактор эквивалентности, расчетные формулы»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 5. Характеристики основных разделов, характеризующих чистоту лекарственных веществ (4 часа). План: 1. Решение задач. 2. Работа с ГФ, ФС. 3. Подготовка к коллоквиуму. 4. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 5. Выполнение экспериментальной части «Приготовление эталонных растворов для определения мутности и цветности растворов»; 6. Анализ и оформление результатов; 9. Защита ЛР. Занятие 6. Контрольная работа «Основное содержание, объекты и области исследования фармацевтической химии. Государственные законы и положения, регламентирующие качество лекарственных средств» (4 часа). План: 1. Получение вариантов контрольной работы. 2. Написание ответов на вопросы контрольной работы; 3.Ответ на вопросы преподавателя; Занятие 7. Природа и характер примесей. Общие методы установления наличия посторонних веществ в лекарственных средствах химическими методами, спектрофотометрическими, электрохимическими и хроматографическими методами (4 часа). План: 1. Написание ответов на вопросы; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Приготовление эталонных растворов для определения чистоты лекарственных веществ химическими методами. Определение примесей неорганических ионов в лекарственных веществах»; 4. Анализ и оформление результатов; Занятие 8. Экспресс-анализ лекарственных форм, изготовляемых в аптеках (4 часа). План: 1. Решение задач; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Качественный экспресс-анализ лекарственных форм с использованием реактивных бумажек, пленок. Количественных экспресс- анализ лекарственных форм с использованием титриметрических и оптических методов анализа»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 9 Общие и специфические методы анализа неорганических препаратов 7 группы периодической системы Д.И. Менделеева: натрия и калия хлориды, бромиды и йодиды (4 часа). План: 1. Изучение схемы анализа неизвестного лекарственного вещества неорганической природы; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ лекарственных веществ-галогенидов щелочных металлов с использованием нескольких методов количественного определения»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 10. Лекарственные вещества соединений элементов V группы периодической системы Д. И. Менделеева. Методы установления доброкачественности воды очищенной (4 часа). План: 1. Изучение заполнения журнала регистрации анализа воды; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Провести описание и анализ воды дистиллированной по ФС. Установить подлинность натрия тиосульфата, перекиси водорода, гидроперита, провести испытания на чистоту и количественное определение указанных лекарственных веществ»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 11. Висмута нитрат основной, натрия нитрит (4 часа). План: 1. Решение задач; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части ««Установить подлинность, провести испытания на чистоту и количественное определение висмута нитрата основного и натрия нитрита».»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 12. Коллоквиум Природа и характер примесей. Общие методы установления наличия посторонних веществ в лекарственных средствах. Экспресс-анализ лекарственных форм, изготовляемых в аптеках. Препараты галогенов. Препараты кислорода и его соединений, нитраты, нитриты (4 часа). План: 1. Письменный контроль исходных знаний; 2. Ответы на вопросы преподавателя; 3. Работа с карточками; 4. Выполнение итогового задания (ситуационная задача). 5. Выставление оценки и отметки. Занятие 13 Карбонаты, гидрокарбонаты. Повторение пройденного материала: электрохимические методы анализа лекарственных веществ (4 часа). 1. Решение задач; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ натрия карбоната, натрия гидрокарбоната»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 14. Лекарственные вещества – соединения элементов III группы периодической системы Д. И. Менделеева (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ кислоты борной, натрия тетрабората, алюминия и его соединений»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 15. Лекарственные вещества элементов II группы периодической системы Д. И. Менделеева (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фарманализ неорганических препаратов кальция, магния и цинка: хлоридов, оксидов и сульфатов. Количественное определение кальция хлорида, магния сульфата титриметрическим, рефрактометрическим методами»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 16. Лекарственные вещества соединений меди, серебра, железа. Коллоидные препараты серебра (4 часа). План: 1. Инструктаж по технике безопасности; 2. Пояснение преподавателя по теме занятия; 3. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 4. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ неизвестного лекарственного вещества неорганической природы»; 5. Анализ и оформление результатов; 6. Защита ЛР. Занятие 17. Коллоквиум Карбонаты, гидрокарбонаты. Лекарственные вещества – соединения элементов II, III группы периодической системы Д. И. Менделеева. Лекарственные вещества соединений меди, серебра, железа. Коллоидные препараты серебра (4 часа). План: 1. Письменный контроль исходных знаний; 2. Ответы на вопросы преподавателя; 3. Работа с карточками; 4. Выполнение итогового задания (ситуационная задача). 5. Выставление оценки и отметки. Занятие 18. Лекарственные препараты, содержащие радиоактивные изотопы. Работа с ГФ, ФС, справочными материалами (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Ответы на вопросы. 3. Работа с ГФ, ФС, справочными материалами. Занятие 19. Препараты простых алифатических, арилалифатических эфиров (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Испытание на чистоту эфира медицинского. Фармакопейный анализ димедрола»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 20. Методы исследования соединений содержащих сложноэфирную группу: сложные эфиры неорганических и органических кислот. Основной закон оптики, расчеты содержания вещества при использовании оптических методов анализа (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ 0,1% раствора нитроглицерина. Установить подлинность, провести количественное определение спектрофотометрическим методом»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 21. Соединения, содержащие первичную и вторичную алифатическую аминогруппу (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ кислоты глютаминовой»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 22 Амидированые производные угольной кислоты: уретаны, уреиды. Производные бис-β хлорэтиламина. Производные аминоспиртов и их эфиров (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ бромизовала»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 23. Коллоквиум Препараты простых алифатических, арилалифатических эфиров. Методы исследования соединений содержащих сложноэфирную группу: сложные эфиры неорганических и органических кислот. Соединения, содержащие первичную и вторичную алифатическую аминогруппу. Амидированыые производные угольной кислоты (4 часа). План: 1. Письменный контроль исходных знаний; 2. Ответы на вопросы преподавателя; 3. Работа с карточками; 4. Выставление оценки. Занятие 24. Лекарственные вещества, производные фенолов: фенол, тимол, резорцин. Общие методы исследования фенолов и их производных (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Анализ лекарственных веществ производных фенолов»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 25. Ароматические кислоты и их соли. Производные фенолокислот. Ацетаминопроизводные ароматичекого ряда: производные пара-аминофенола. Производные диалкиламиноацетанилида (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Анализ лекарственных веществ ароматических кислот и их производных»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. 6. Решение задач. Занятие 26. Производные аминокислот ароматического ряда. Производные п-аминобензойной кислоты, амида п-аминобензойной кислоты. Производные п-аминосалициловой кислоты (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Анализ неизвестного лекарственного вещества из класса ароматических соединений»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 27. Амидированные производные сульфокислот. Хлорпроизводные амидов сульфокислот. Производные алкилуреидов сульфокислот (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ лекарственных веществ хлорпроизводных амидов сульфокислот»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 28. Контрольная работа «Лекарственные вещества, производные фенолов. Ароматические кислоты и их соли. Производные аминокислот ароматического ряда. Амидированные производные сульфокислот. Хлорпроизводные амидов сульфокислот. Производные алкилуреидов сульфокислот» (4 часа). План: 1. Письменный контроль исходных знаний; 2. Ответы на вопросы преподавателя; 3. Работа с карточками; 4. Выставление оценки. Занятие 29. Амидированные производные бензолсульфокислот (сульфаниламиды), комбинированные сульфаниламидные препараты (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Анализ лекарственных веществ производных бензолсульфониламида»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 30. Йодированные производные арилалифатических и ароматических аминокислот. Тиреоидин, левотироксин натрия, лиотиронина гидрохлорид (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ левотироксина натрия»; 4. Анализ и оформление результатов; 5. Защита ЛР. Занятие 31. Фенилалкиламины. Катехоламины и их синтетические аналоги (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Анализ лекарственных веществ катехоламинов и их ситетических аналогов фармакопейными и нефармакопейными методами»; 4. Защита ЛР. Занятие 32. Нитрофенилалкиламины, арилалкиламины, гидроксифенилалкиламины (4 часа). План: 1. Пояснение преподавателя по теме занятия; 2. Подтверждение готовности к выполнению лабораторной работы; 3. Выполнение экспериментальной части «Фармакопейный анализ лекарственных веществ производных нитрофенилалкиламинов»; 4. Защита ЛР. |
Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры фармации, протокол от «26» Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры фармации, протокол №9 от «26» Рабочая программа составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Рабочая программа дисциплины обсуждена на заседании кафедры фармации, «26» Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | Рабочая программа учебной дисциплины Составитель И. А. Юмашева Оренбург... Обсуждена на заседании кафедры «Теории управления и маркетинга» от 29 августа 2014 г., протокол №1 | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Составитель А. Г. Алятина Оренбург... Обсуждена на заседании кафедры «Управления персоналом, туризма и сервиса» от г., протокол № … | Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Физика» | ||
«Безопасность жизнедеятельности» Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры методики преподавания математики | «Поликлиническая педиатрия» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры поликлинической педиатрии | ||
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Материаловедение» ... | «лексикология» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры перевода и переводоведения иия ургпу | ||
«Иностранный язык» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры иностранных языков Ургпу | «теория языка» Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры перевода и переводоведения иия ургпу | ||
Ббк 20 Концепции современного естествознания Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экологии и экологического образования | Мифы о психологии и психологах Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры всеобщей истории и этнографии | ||
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» «27» июня 2012г. (протокол №09) | Образовательный стандарт по специальности «Управление и экономика... |