Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии





НазваниеМетодические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии
страница2/9
Дата публикации18.08.2013
Размер0.78 Mb.
ТипМетодические разработки
100-bal.ru > Химия > Методические разработки
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Методическая разработка к практическому занятию № 6 по теме

«СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА АФФЕРЕНТНУЮ ИННЕРВАЦИЮ»
Цель занятия: Изучить основные группы средств, влияющих на афферентную нервную

систему, уметь выписать рецепт на лекарственное средство, знать его основные эффекты,

показания к применению, нежелательные эффекты препарата.
СРЕДСТВА, ПОНИЖАЮЩИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ ОКОНЧАНИЕ АФФЕРЕНТНЫХ

НЕРВОВ, ИЛИ ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ИХ ВОЗБУЖДЕНИЮ.

  1. Местноанестезирующие средства, механизм действия. Сравнительная характеристика производных ароматических кислот: эфирных – кокаин, дикаин, анестезин, прокаин (новокаин) и др. и амидных – тримекаин, пиромекаин, лидокаин (ксикаин), артикаин, бупивакаин и др.. Показания к применению. Нежелательные эффекты.

  2. Вяжущие средства: органические – танин, настои и отвары шалфея, ромашки, дуба,

зверобоя и др., неорганические препараты – висмута, серебра, свинца и др. Показания к

применению. Нежелательные эффекты. Понятие о прижигающем действии.

  1. Обволакивающие средства: органические (слизи семян льна, крахмала), неорганические (алюминия гидроокись и др.). Показания к применению. Нежелательные эффекты.

  2. Адсорбирующие средства: тальк, активированный уголь, полифепан и др., принцип действия.

Показания к применению. Нежелательные эффекты.
СРЕДСТВА, СТИМУЛИРУЮЩИЕ ОКОНЧАНИЯ АФФЕРЕНТНЫХ НЕРВОВ

(классификация и принцип действия).

  1. Раздражающие кожу и слизистые: ментол, масло терпентинное, раствор аммиака

и др.

  1. Горечи: настойка полыни, сок подорожника и др.

  2. Рефлекторные стимуляторы дыхания: раствор аммиака.

  3. Отхаркивающие рефлекторного действия: настой травы термопсиса и др.

Показания к применению вышеуказанных групп средств
Выписать рецепты, указать групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты:

  1. Dicainum - 0,5% р-р, глазные капли.

  2. Anaesthesinum в присыпке, 0,3 в табл. и 0,2 в ректальных суппозиториях.

  3. Procaini hydrochloridum - 0,25% р-р в общей склянке и 2% р-р в амп. по 10 мл.

  4. Lidocainum - 1% р-р в амп. по 10 мл.

  5. Tanninum - 3% р-р, по 2 столовые ложки на 0,5 стаканы воды для

полоскания полости рта.

  1. Carbo activatus - в порошке и по 0,5 в табл.


Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:

  1. Каков механизм действия местных анестетиков?

  2. Какие препараты применяются для создания инфильтрационной анестезии?

  3. Какие препараты применяются для создания проводниковой анестезии?

  4. Какие препараты применяются только для терминальной анестезии?

  5. Охарактеризовать прокаина гидрохлорид: химическая принадлежность, выраженность анестезирующего эффекта, для создания какого вида анестезии можно использовать, какие нежелательные эффекты могут быть при его применении?

  6. Охарактеризовать лидокаин: химическая принадлежность, выраженность анестезирующего эффекта, для создания какого вида анестезии можно использовать, какие нежелательные эффекты могут быть при его применении?

  7. Какой местный анестетик плохо растворим в воде?

  8. Какой местный анестетик быстро всасывается слизистыми оболочками и может вызвать токсический эффект?

  9. Какие вяжущие средства имеют неорганическое происхождение?

  10. Какой местный анестетик обладает наибольшей длительностью действия?

  11. Какие местные анестетики относятся к группе эфиров?

  12. Какие местные анестетики относятся к группе амидов?

  13. Охарактеризовать вяжущие средства: механизм действия, основные фармаколо-гические эффекты.

  14. Охарактеризовать обволакивающие средства: механизм действия, основные фармаколо- гические эффекты.

  15. Какие обволакивающие средства относятся к органическим соединениям?

  16. По каким показаниям применяются вяжущие средства?

  17. По каким показаниям применяются обволакивающие средства?

  18. Какие средства относятся к адсорбирующим?

  19. Механизм действия и основные эффекты активированного угля.

  20. Какие средства обладают раздражающим действием?



Методическая разработка к практическому занятию № 7 по теме

«СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭФФЕРЕНТНУЮ ИННЕРВАЦИЮ.

М, Н-ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ (АНТИХОЛИНЭСТЕРАЗНЫЕ) СРЕДСТВА»
Цель занятия: Изучить основные группы средств, влияющих на эфферентную нервную систему, уметь выписать рецепт на лекарственное средство из группы антихолинэстеразных препаратов, знать его основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препарата, уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму по показанию. Знать клинические симптомы отравления антихолинэстеразными средствами (ФОС) и меры помощи.


  1. Анатомические и физиологические особенности вегетативных и соматических нервов.

  2. Понятие о медиаторах и синаптических рецепторах.

  3. Механизм синаптической передачи (на примере ацетилхолина).

  4. Классификация лекарственных средств, влияющих на эфферентную иннервацию.


ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

М,Н-холиномиметики (антихолинэстеразные средства).

  • Механизм действия и классификация антихолинэстеразных средств.

  • Неостигмин (прозерин): эффекты, связанные с возбуждением М-холинорецепторов (влияние на глаз, кишечник, мочевой пузырь, бронхи, железы, сердце) и Н-холино-рецепторов (ганглии и скелетные мышцы). Показания к применению неостигмина, побочные эффекты.

  • Физостигмин, галантамин, дистигмин, амбеноний (оксазил): особенности действия и применения.

  • Армин, особенности действия и применения.

  • Отравления ФОС: симптомы и меры помощи. Использование антидотов – дипироксим, изонитрозин.


Выписать рецепты, указать групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты:

  1. Neostigminum - 0,05% р-р в амп. по 1 мл, 0,015 в табл. и 0,5% р-р, глазные

капли.

  1. Atropini sulfas - 0,1% р-р в амп. по 1 мл (при отравлении).


Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:

  1. Какие физиологические эффекты вызывает ацетилхолин?

  2. Локализация М-холинорецепторов.

  3. Локализация Н-холинорецепторов.

  4. Какие препараты относятся к антихолинэстеразным средствам?

  5. Что характерно для механизма действия антихолинэстеразных средств: на какие

рецепторы оказывают действие, блокируют или возбуждают, действие на рецепторы

прямое или опосредованное?

  1. Основные фармакологические эффекты антихолинэстеразных средств.

  2. Показания к применению антихолинэстеразных средств.

  3. Нежелательные эффекты антихолинэстеразных средств.

  4. Какие симптомы характерны для отравления ФОС?

  5. Каковы меры помощи при отравлении ФОС?


Методическая разработка к практическому занятию № 8 по теме

«СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭФФЕРЕНТНУЮ ИННЕРВАЦИЮ.

М-ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ И Н-ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА»
Цель занятия: Изучить основные группы средств, влияющих на эфферентную нервную систему, уметь выписать рецепт на лекарственные средства из группы М-холинергических препаратов и Н-холинергических препаратов, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов, уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию. Знать клинические симптомы отравления мускарином, М-холиноблокирующими и Н-холиноблокирующими веществами, меры помощи при отравлении или передозировке лекарств.
М-ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

1. Локализация и классификация М-холинорецепторов.

2. М-холиномиметики:

  • Мускарин, симптомы отравления (влияние на глаз, кишечник, бронхи, железы, сердце), меры помощи.

  • Пилокарпин, влияние на глаз, показания к применению, нежелательные эффекты.

  • Ацеклидин, основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты.

3. М-холиноблокаторы:

  • Атропин, источники получения, механизм действия, влияние на глаз, кишечник, желче- и мочевыводящие пути, желудок, бронхи, железы, сердце; показания к применению, побочные эффекты. Особенности действия и применения препаратов красавки, платифиллина, скополамина, гомотропина, тропикамида, метацина, ипратропиума бромида (атровент).

  • «Селективные» М1-холиноблокаторы: пирензепин (гастроцепин), особенности фармако-динамики и применения.

  • Отравление М-холиноблокаторами: симптомы и меры помощи.


Н-ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

  1. Локализация Н-холинорецепторов. Никотин, двухфазность действия. Борьба с табакокурением, препараты никотина: никотинелл TTS*, никоретте.

  2. Н-холиномиметики:

  • Цититон, влияние на дыхание, применение.

3. Н-холиноблокаторы:

  • Ганглиоблокаторы – бензогексоний, пентамин, гигроний, имехин и др., механизм действия, влияние на сосуды, показания к применению, побочные эффекты, симптомы отравления и меры помощи.

  • Миорелаксанты – тубокурарин, пипекуроний (ардуан), дитилин (листенон), диоксоний, классификация по механизму действия, влияние на скелетную мускулатуру, последовательность «выключения» групп мышц, показания к применению, возможные осложнения и меры помощи.


Выписать рецепты, указать групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты,

показания к применению, нежелательные эффекты:

  1. Pilocarpini hуdrochloridum - 1% р-р для наружного применения, глазные

пленки.

  1. Atropini sulfas - 1% р-р для наружного применения, 0,1% р-р в

амп. по 1 мл.

  1. Pentaminum - 5% р-р в амп. по 1 мл.

  2. Neostigminum - при отравлениях.


TTS* - трансдермальная терапевтическая система
Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:

1. Какие физиологические эффекты вызывает ацетилхолин?

2. Локализация М-холинорецепторов.

3. Локализация Н-холинорецепторов.

4. Какие препараты относятся к группе М-холиномиметиков?

5. Основные фармакологические эффекты М-холиномиметиков.

6. Показания к применению М-холиномимметиков.

7. Какие симптомы характерны для отравления мускарином?

8. Каковы меры помощи при отравлении мускарином?

9. Какие препараты относятся к группе М-холиноблокторов?

10. Основные фармакологические эффекты М-холиноблокаторов (на примере атропина).

11. Показания к применению М-холиноблокаторов (на примере атропина).

12. Нежелательные эффекты М-холиноблокаторов (на примере атропина).

13. Какие симптомы характерны для отравления М-холиноблокаторами?

14. Каковы меры помощи при отравлении М-холиноблокаторами?

15. Какие препараты относятся к группе Н-холиноблокаторов?

16. Какова последовательность расслабления групп скелетных мышц под влиянием

миорелаксантов?

  1. Каковы меры помощи и средства, используемые для прекращения действия

антидеполяризующих миорелаксантов?

18. Основные фармакологические эффекты ганглиоблокаторов (на примере пентамина).

19. Показания к применению ганглиоблокаторов (на примере пентамина).

20. Нежелательные эффекты ганглиоблокаторов (на примере пентамина).
Методическая разработка к практическому занятию № 9 по теме:

«СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭФФЕРЕНТНУЮ ИННЕРВАЦИЮ.

АДРЕНЕРГИЧЕКСИЕ СРЕДСТВА»
Цель занятия: Изучить основные группы средств, влияющих на эфферентную нервную систему, уметь выписать рецепт на лекарственное средство их группы адренергических препаратов, знать его основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препарата. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму по показанию.


  1. Особенности строения и функционирования адренергического синапса. Классификация адренорецепторов и их локализация.

  2. Классификация адренергических средств.


АДРЕНОМИМЕТИКИ

  1. ,  - адреномиметики

  • Эпинефрин (адреналина гидрохлорид), механизм действия, влияние на сердце, сосуды, бронхи и обмен веществ. Показания к применению.

  • Эфедрин, механизм действия, влияние на сердце, сосуды, бронхи и ЦНС. Показания к применению, побочные эффекты.

  • Норэпинефрин (норадреналина гидротартрат), влияние на сосуды. Показание к применению.

  • Дофамин, дозозависимое влияние на сосуды и сердце. Показания к применению.

  1. - адреномиметики

  • Фенилэфрин (мезатон), влияние на сосуды. Показания к применению.

  • Другие -адреномиметики: нафтизин, галазолин, показания к применению.

  1. - адреномиметики

  • Изопреналин (изадрин), влияние на бронхи и сердце, показания к применению, побочные эффекты. Орципреналин, особенности действия.

  • «Селективный» 1 – адреномиметик: добутамин

  • «Селективные» 2 – адреномиметики: гексопреналин, сальбутамол, фенотерол, тербуталин. Особенности действия и применения. Токолитические эффекты препаратов. Средства продленного действия: кленбутерол, сальметерол, формотерол.


АНТИАДРЕНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

  1. - адреноблокаторы

  • Фентоламин, влияние на сосуды. Показания к применению.

  • Дигидрированные алкалоиды спорыньи: дигидроэрготамин, дигидроэрготоксин, показания к применению.

  • Ницерголин (сермион) – особенности действия, показания к применению.

  • «Селективные 1-адреноблокаторы: празозин, доксазозин, особенности действия и применения.

  1. - адреноблокаторы

- Пропранолол (анаприлин, индерал, обзидан), механизм действия, влияние на сердце,

показания к применению, побочные эффекты.  - адреноблокаторы с внутренней

симпатомиметической активностью: окспреналол (тразикор), пиндолол (вискен),

особенности действия.

  • «Селективные» 1-адреноблокаторы: метопролол, атенолол, талинолол (корданум), тимолол, бетаксолол (бетоптик), особенности действия и применения.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconРуководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной...
Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной самостоятельной работе по фармакологии для студентов III iv курсов...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки...
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconКонспект Компьютерный вирус
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам)...
Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам) и самостоятельной работе
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические рекомендации для подготовки к практическим занятиям...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов медицинского...
Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические разработки к практическим занятиям по иммунологии для...
Составители: Саидов М. С. – зав кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии, к м н., доцент; д б н., проф. Омарова С. М., к...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconТема: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы». Цели урока
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconУчебно-методическое пособие по фармакологии для студентов III курса...
Методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов для использования...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов...
Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия)
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной...
Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся...
Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» экономического факультета...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconКафедра детских болезней лечебного факультета Ситуационные задачи...
Охватывает все разделы учебной программы «Музыка», обеспечивает полную проверку теоретических знаний, интеллектуальных и практических...
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические рекомендации (для студентов 5 и 6 курсов лечебного факультета) Махачкала 2009
А. Т. Джабраилова-к м н., ассистент кафедры акушерства и гинекологии лечебного факультета дгма
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические рекомендации по практическим занятиям для студентов...
Направляющие системы электросвязи: методические рекомендации по практическим занятиям для студентов специальностей 210400. 62, 210406....
Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии iconМетодические указания по практическим занятиям и самостоятельной...
Миронова Е. А. Договорная работа: Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск