Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии

Скачать 0.78 Mb.

Название	Методические разработки для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета к практическим занятиям по фармакологии
страница	6/9
Дата публикации	18.08.2013
Размер	0.78 Mb.
Тип	Методические разработки

100-bal.ru > Химия > Методические разработки

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:

Какие лекарственные средства обладают бронхорасширяющим действием?
Какие лекарственные средства используются для профилактики приступов бронхоспазма?
У каких препаратов бронхорасширяющий эффект связан со стимуляцией β-адренорецеп-торов?
Охарактеризуйте кромолин-натрия: групповая принадлежность, механизм действия, путь введения в организм, фармакологический эффект, цель применения.
Охарактеризуйте фенотерол: групповая принадлежность, фармакологические эффекты, путь введения цель применения, возможные нежелательные эффекты.
Охарактеризуйте сальбутамол: групповая принадлежность, фармакологические эффекты, путь введения цель применения, возможные нежелательные эффекты.
Охарактеризовать эуфиллин: групповая принадлежность, механизм действия, фармакологические эффекты, цель применения.
Какие препараты и группы средств используются при отеке легких?
Какие препараты являются аналептиками дыхания?
Какие препараты оказывают противокашлевой эффект, угнетая кашлевой центр?
Охарактеризуйте кодеин: групповая принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению, нежелательное действие.
Охарактеризуйте либексин: каков механизм противокашлевого действия препарата, активнее или слабее кодеина?
Охарактеризуйте фалиминт: групповая принадлежность, механизм действия, показания к применению.
Какие основные фармакологические эффекты характерны для отхаркивающих средств рефлекторного типа действия?
Какие препараты оказывают отхаркивающее действие?

Методическая разработка к практическому занятию № 21 по теме

«СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИЮ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ»

Занятие 1.
Цель занятия: Изучить основные группы препаратов, влияющие на функцию органов пищеварения, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию.

Средства, влияющие на аппетит

• стимулирующие аппетит: горечи (препараты полыни, подорожника, одуванчика и

др.), инсулин (малые дозы), анаболические стероиды.

• снижающие аппетит: фепранон, дезопимон и др., их роль и место в современной

медицине.

Механизм действия, показания к применению, нежелательные эффекты.

2. Рвотные средства: апоморфин, механизм действия, показания к применению.

3. Противорвотные

• блокаторы М-холинорецепторов: скополамин, аэрон

• блокатор Н₁-гистаминорецепторов: дипразин (пипольфен)

• блокатор Д₂-рецепторов и S₃-рецепторов: метоклопрамид (реглан, церукал)

• блокаторы Д₂-рецепторов: хлорпромазин (аминазин), тиэтилперазин (торекан), домперидон (мотилиум)

• блокаторы S₃-рецепторов: трописетрон, эндосетрон

Показания к применению, нежелательные эффекты.

4. Средства, применяемые при нарушенной функции желез желудка

а) при пониженной функции: средства заместительной терапии – сок желудочный

натуральный, кислота соляная разведенная, пепсин, ацидин-пепсин

б) при повышенной функции

• антисекреторные средства (понижающие секрецию): блокатор М-холинорецепторов –

пирензепин, блокаторы Н₁-гистаминорецепторов – циметидин, ранитидин,

фамотидин

• блокаторы Н⁺, К⁺-АТФ-азы – омепразол и др.

• антацидные средства: магния оксид и гидрооксид, алюминия гидрооксид, натрия

гидрокарбонат, комбинированные антациды – альмагель, маалокс

• гастропротекторы (цитопротекторы): де-нол, сукральфат (вентер), мизопростол

Механизм действия, показания к применению, нежелательные эффекты.
Выписать рецепты, указать: групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению и нежелательные эффекты.

1. Metoclopramidum	0, 01 в табл.
2. Pepsinum	0,2 на прием вместе с
Acidum hydrochloricum dilutum	по 0,5 мл на прием в микстуре
3. Famotidinum	0,04 в табл.
4. Omeprazolum	0,02 в капс.
5. Almagelum	170 мл
6. De-nol	112 табл.

Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:

Какие лекарственные средства используются для повышения аппетита?
Какие лекарственные средства используются для снижения аппетита?
Охарактеризуйте апоморфин: происхождение, механизм действия, основной фармакологический эффект, показания к применению.
Какие препараты относятся к группе противорвотных?
Какие лекарственные средства применяются для заместительной терапии при пониженной функции желез желудка?
Какие лекарственные средства применяются при повышенной секреции желез желудка?
Какие лекарственные средства обладают антацидным (нейтрализующим соляную кислоту) эффектом?
Охарактеризуйте пирензепин: групповая принадлежность, основной фармакологический эффект, показания к применению.
Охарактеризуйте фаматидин: групповая принадлежность, основной фармакологический эффект, показания к применению.
Какие антисекреторные средства относятся к группе Н₂- гистаминоблокаторов?
Охарактеризуйте альмагель: групповая принадлежность, состав препарата, механизм действия, показания к применению, нежелательные эффекты.
Охарактеризуйте маалокс: групповая принадлежность, состав препарата, механизм действия, показания к применению, нежелательные эффекты.
Какой побочный эффект может вызвать алюминия гидроокись?
Какой побочный эффект может вызвать магния окись?
Каковы основные фармакологические эффекты де-нола?
Охарактеризуйте метоклопрамид: групповая принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, нежелательное действие.
Охарактеризуйте домперидон (мотилиум): групповая принадлежность, механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, нежелательное действие.
Какие группы препаратов применяются для снижения секреции соляной кислоты железами желудка?
Какие группы препаратов применяются при лечении больных с язвенной болезнью желудка?

Методическая разработка к практическому занятию № 22 по теме

«СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФУНКЦИЮ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ»

Занятие 2.
Цель занятия: Изучить основные группы препаратов, влияющие на функцию органов пищеварения, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию.
1. Гепатотропные средства

а) Желчегонные средства

• стимулирующие образование желчи: аллохол, препараты бессмертника, пижмы, шипов-

ника и др.

• усиливающие отток желчи:

- холеспазмолитики: атропин, папаверин, но-шпа

- холекинетики: магния сульфат, ксилит.

б) Гепатопротекторы: эссенциале, легалон.

в) Средства, способствующие растворению желчных камней (холелитолитические):

урсофальк, хенофальк.

Механизм действия, показания к применению, нежелательные эффекты.

2. Средства, применяемые при нарушении экзокринной функции поджелудочной железы

• при пониженной функции (средства заместительной терапии): панкреатин, фестал, креон

и др.

• при повышенной функции (ингибиторы протеолитических ферментов): апротинин

(контркал, гордокс и др.).

Показания к применению, нежелательные эффекты.

3. Средства, применяемые при нарушенной моторной функции кишечника

а) при пониженной моторике

- антихолинэстеразные средства: неостигмин

- прокинетики: домперидон, метоклопрамид

- слабительные: солевые (натрия сульфат, магния сульфат), касторовое масло,

препараты растений (сенны, крушины, ревеня и др.), синтетические (бисакодил

и др.).

б) при повышенной моторике и тонусе кишечника

- М-холиноблокаторы: атропин, метацин, платифиллин

- средства миотропного действия: папаверин, но-шпа, галидор

- антидиарейные: вяжущие, обволакивающие, адсорбирующие, лоперамид,

сандостатин

Механизм и локализация действия, показания, нежелательные эффекты.

Выписать рецепты, указать: групповую принадлежность, основные фармакологические эффекты, показания к применению и нежелательные эффекты.

1. Allocholum	в табл. (офиц.)
2. Essentialum	в капс. (офиц.)
3. Festalum	в драже (офиц.)
4. Magnezii sulfas	30,0 на прием
5. Nospanum	0,04 в табл. и 2% р-р в амп. по 2 мл
6. Bisacodylum	0,005 в табл.
7. Loperamidum	0,002 в капс.

Подготовьтесь к ответам на вопросы тестового контроля:

Какие желчегонные средства стимулируют образование желчи?
Какие желчегонные средства стимулируют отток желчи в 12-перстную кишку?
Охарактеризуйте магния сульфат: групповая принадлежность, механизм действия, локализация действия в зависимости от дозы, показания к применению.
Охарактеризуйте эссенциале: групповая принадлежность, состав препарата, механизм действия, показания к применению, часты ли побочные эффекты.
Охарактеризуйте легалон: групповая принадлежность, происхождение препарата, механизм действия,основные фармакологические эффекты, показания к применению.
Охарактеризуйте урсофальк, хенофальк: групповая принадлежность, показания к применению, время развития лечебного действия, эффективность.
Какие препараты используются для заместительной терапии при недостаточной функции поджелудочной железы?
Какие слабительные средства действуют на весь кишечник?
Охарактеризуйте солевые слабительные: механизм действия, скорость наступления эффекта, показания к применению.
Какие побочные эффекты могут вызвать солевые слабительные?
Какое слабительное действует преимущественно на тонкий кишечник?
По каким показаниям применяется касторовое масло, в каких случаях оно противопоказано?
Какие слабительные средства действуют преимущественно на толстый кишечник?
Какие слабительные средства применяются при хронических запорах?

Методическая разработка к практическому занятию № 23 по теме

“СРЕДСТВА, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ НАРУШЕНИЯХ СВЕРТЫВАНИЯ КРОВИ

И КРОВЕТВОРЕНИЯ»
Цель занятия: Изучить основные группы препаратов, влияющие на гемостаз и эритропоэз, уметь выписать рецепт на лекарственные средства, знать их основные эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты препаратов. Уметь выбрать наиболее рациональную лекарственную форму препарата по показанию.

СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ГЕМОСТАЗ

Средства, применяемые при кровотечениях (гемостатики)

1. Средства, повышающие свертывание крови (коагулянты)

• прямого действия: тромбин, фибриноген

• непрямого действия: викасол, фитоменадион

2. Ингибиторы фибринолиза (антифибринолитики): аминокапроновая кислота, апротинин

3. Средства, стимулирующие агрегацию тромбоцитов: кальция хлорид

4. Средства, понижающие сосудистую проницаемость

• синтетические: адроксон, этамзилат

• препараты витаминов: аскорбиновая кислота, рутин и др.

• препараты растений: крапивы, тысячелистника и др.

Средства, применяемые при тромбозах и для их профилактики

1. Антикоагулянты

• прямого действия: природный и низкомолекулярный гепарины, гирудин, натрия гидроцитрат

• непрямого действия: неодикумарин и др.

2. Фибринолитические средства:

• прямого действия: фибринолизин

• непрямого действия: стрептокиназа и др.

3. Антиагреганты: ацетилсалициловая кислота, дипиридамол, тиклопидин, пентоксифиллин, реополиглюкин

Механизм действия, основные фармакологические эффекты, показания к применению, возможные осложнения и меры помощи.

СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭРИТРОПОЭЗ

Средства, применяемые при гипохромных анемиях

• препараты железа: железа закисного сульфат, ферроплекс, ферро-градумет,

тардиферон, феррум-лек

• препараты витаминов: цианокобаламин, фолиевая кислота, аскорбиновая кислота

• человеческие рекомбинантные эритропоэтины: рэпоэтин (эпокрин), эпоэтин альфа

(эпрекс)

Механизм действия, эффекты, показания к применению, нежелательные эффекты, меры

помощи при отравлении препаратами железа.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной... Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной самостоятельной работе по фармакологии для студентов III iv курсов...		Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки... Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
	Конспект Компьютерный вирус Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...		Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам)... Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам) и самостоятельной работе
	Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методические указания к практическим занятиям для студентов медицинского... Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского...
	Методические разработки к практическим занятиям по иммунологии для... Составители: Саидов М. С. – зав кафедрой микробиологии, вирусологии и иммунологии, к м н., доцент; д б н., проф. Омарова С. М., к...		Тема: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы». Цели урока Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
	Учебно-методическое пособие по фармакологии для студентов III курса... Методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов для использования...		Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов... Методические разработки к практическим занятиям для студентов и ассистентов (хронометраж занятия)
	Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной... Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция...		Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся... Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» экономического факультета...
	Кафедра детских болезней лечебного факультета Ситуационные задачи... Охватывает все разделы учебной программы «Музыка», обеспечивает полную проверку теоретических знаний, интеллектуальных и практических...		Методические рекомендации (для студентов 5 и 6 курсов лечебного факультета) Махачкала 2009 А. Т. Джабраилова-к м н., ассистент кафедры акушерства и гинекологии лечебного факультета дгма
	Методические рекомендации по практическим занятиям для студентов... Направляющие системы электросвязи: методические рекомендации по практическим занятиям для студентов специальностей 210400. 62, 210406....		Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной... Миронова Е. А. Договорная работа: Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки...

Школьные материалы