Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27»
страница6/11
Дата публикации27.05.2015
Размер1.24 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Химия > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Задание 2. При тепловой обработке (150 – 160оС) гипсового камня содержащийся в нём двуводный гипс CaSO4 2 H2O, дегидратируется по уравнению: CaSO4 2 H2O → CaSO4 0,5 H2O + 1,5 H2 O ,

образуя гипсовое связующее, состоящее из полуводного сульфата кальция CaSO4 ∙0,5 H2O. Выполните необходимые расчёты, воспользовавшись данными, приведёнными в таблице:



№ варианта

Содержание

двуводного

гипса в гипсовом камне,

%

Масса участников реакции

Выход

продукта

реакции, %

гипсо­вый

камень

двувод­ный

гипс

полувод­ный

гипс

вода

1

90

4 кг







---

81

2

75




1,5 кг




---

92

3

86







1,2 кг

---

84

4

97

420 г







---

70

5

72




400 г




---

65

6

80

5 кг







---

86

7

94




4,5 кг




---

77

8

69







4,3 кг

---

73

9

93

350 г




---




89

10

70

800 г







---

96

11

85

8 кг







---

78

12

98




7,5 кг




---

94

13

89







7,2 кг

---

87

14

83

3 кг







---

75

15

91




2,5 кг




---

90

16

76







2,3 кг

---

71

17

87

1 кг







---

82

18

84




0,5 кг




---

93

19

67







0,3 кг

---

76

20

81

230 г




---

---

84

21

95

6 кг







---

97

22

77




5,5 кг




---

66

23

88







5,2 кг

---

69

24

74

9 кг







---

85

25

92




8,5 кг




---

82

26

87







8,3 кг

---

95

27

71

150 г




---




80

28

96







11,2 кг

---

91

29

78

12 кг







---

72

30

82




11,5 кг




---

83


Задание 3. Каустический магнезит – одно из магнезиальных вяжущих веществ (MgO) получают при обжиге горной породы магнезита при 650 – 880 оС. В результате карбонат магния (MgCO3) разлагается по уравнению:

MgCO3 → MgO + CO2 .

Оставшееся твёрдое вещество измельчают в тонкий порошок.

На основании данных, приведённых в таблице, выполните необходимые расчёты.





варианта

Содержание

карбоната магния в горной

породе магнезита, %

Масса (объём при н.у.) участников реакции

Выход продуктов

реакции,

%

магнезит

(горная

порода)

оксид

магния

(углекислый

газ)

1

83




12,5 кг




82

2

72

14 кг







78

3

96




11,2 кг




91

4

80

160 г







71

5

87




8,3 кг




95

6

92







(48 л)

82

7

74

10 кг







85

8

88




520 г




69

9

67







(250 м3)

76

10

97

7 кг







95

11

84

320 г







81

12

93




0,6 кг




84

13

70







(136 л)

96

14

82

1 кг







87

15

72




420 г




65

16

85







(420 м3)

78

17

75

2,3 кг







83

18

74




790 г




92

19

83







(120 л)

94

20

87

9 кг







89

21

78

900 г







85

22

70

370 г







96

23

89




3,6 кг




93

24

74







(540 м3)

85

25

80

5 кг







86

26

71




310 г




80

27

90

460 г







81

28

70




790 г




97

29

91







(1,3 м3)

89

30

81

3 кг







90

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Химическое образование Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного...
Специальность — 050101. 65 «Химия с дополнительной специальностью 050102. 65 Биология» Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
История и методология химии Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Химическое образование Форма...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного...
Специальность — 050102. 65 Биология с дополнительной специальностью 050706. 65 Педагогика и психология Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного...
Специальность — 050102. 65 Биология с дополнительной специальностью 050706. 65 Педагогика и психология Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного...
Специальность — 050102. 65 Биология с дополнительной специальностью 050706. 65 Педагогика и психология Форма подготовки (очная)
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи»
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак Учебно-методический комплекс дисциплины...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден...
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27» iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск