Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол №10 «27»
Скачать 1.29 Mb.
|
 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ)  Филиал ДВФУ в г. Уссурийске УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫПроблемы современной медицинской генетики Направление - 050100. 68. Педагогическое образованиеМагистерская программа – Биологическое образование Форма подготовки (очная) Школа педагогики ДВФУ кафедра естественнонаучного образования курс 2 семестр 3 лекции 16 (час). практические занятия 54 (час). лабораторные работы – не предусмотрены всего часов аудиторной нагрузки 70 (час.) самостоятельная работа 110 (час.) реферативные работы не предусмотрены контрольные работы не предусмотрены зачет 3 семестр экзамен не предусмотрен Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № 35 от 14 января 2010 г) Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного образования протокол № 10 « 27 » июня 2012г. Заведующая (ий) кафедрой Литвинова Е.А.  2012г.Составитель (ли): к.б.н., доцент Быковская Н.В. Содержание Аннотация…………………………………………………………………………3 Рабочая программа учебной дисциплины (РПУД)……………………………..7 Конспекты лекций…………………………………………………………….…20 Материалы практических занятий…………………………………………..…41 Материалы для организации самостоятельной работы студентов…………...65 Контрольно-измерительные материалы…………………………………..….104 Список литературы………………………………………………………….….117 Глоссарий…………………………………………………………………….…120 Дополнительные материалы…………………………………………………...132 Аннотация учебно-методического комплекса дисциплины «Проблемы современной медицинской генетики» Учебно-методический комплекс дисциплины «Проблемы современной медицинской генетики» разработан для магистрантов 2 курса, обучающихся по направлению 050100.68 «Педагогическое образование», по магистерской программе «Биологическое образование» (очной формы обучения) в соответствие с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87). Дисциплина «Проблемы современной медицинской генетики» входит в вариативную часть профессионального (специального) цикла. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (16 часов), семинары (54 часа), самостоятельная работа магистранта (110 часов). Дисциплина реализуется на 2 курсе в 3 семестре. Содержание дисциплины охватывает следующие темы: Наследственная программа онтогенеза; Методы медицинской генетики; Цитогенетика; Концепция генетического груза; Моногенные болезни; Мультифакториальные болезни; Хромосомные синдромы; Врожденные пороки развития; Иммуногенетика; Генетика групп крови человека; Лечение наследственных болезней; Фармакогенетика и экогенетика; Медико-генетическое консультирование. Дисциплина «Проблемы современной медицинской генетики» логически и содержательно связана с такими курсами, как цитология, микробиология, биотехнология, гистология с основами эмбриологии, анатомия и морфология человека, физиология человека и животных, молекулярная биология, генетика, эволюционная биология, биологические основы сельского хозяйства, социальная экология и природопользование. Дисциплина направлена на формирование ОК-4; ПК-4; ПК-9; ПК-15 компетенций магистра. Учебно-методический комплекс включает в себя: рабочую программу дисциплины; конспекты лекций; материалы для практических занятий (темы и планы семинаров, задания для практических занятий); материалы для организации самостоятельной работы студентов (вопросы для самостоятельного изучения, генетические задачи для самостоятельного решения); контрольно-измерительные материалы (тест для промежуточной аттестации, вопросы к экзамену); список литературы; глоссарий; дополнительные материалы: сборник задач по генетике, многолетнее собрание номеров журнала «Генетика», демонстрационный материал, медиаматериалы, интернет-источники. В данном УМКД особое внимание уделено методам генеалогического, цитогенетического и молекулярно-генетического исследования, характеристике, диагностике и профилактике, медицинской и социальной значимости врожденной и наследственной патологии, синдромологическому подходу. Автор-составитель учебно-методического комплекса кандидат биологических наук, доцент кафедры естественнонаучного образования Школы педагогики ДВФУ Быковская Н.В. Зав. кафедрой естественнонаучного образования ______ Литвинова Е.А. ABSTRACT The teaching materials on the course «Problems of modern medical genetics» are designed to train students of the 1 year in the «Biological Education» educational program. Field of study – 050100.68. «Pedagogical Education», qualification (degree) to be earned – Master of Science in Biological Education. Full-time program. Language of the program – Russian. The teaching materials are written in Russian. These teaching materials on the course are developed in accordance with the curriculum of the educational program under the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education (FSES HPE) 050100.68 « Pedagogical Education » (Master's degree), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation (January 14, 2010. № 35). The contents of the course covers the following issues: Hereditary program ontogenesis; Methods of Medical Genetics, Cytogenetics; concept of genetic load, monogenic diseases, multifactorial diseases, chromosomal syndromes, congenital malformations, Immunogenetics, genetics of human blood groups; treatment of hereditary diseases; Pharmacogenetics and ekogenetika; Medical genetic counseling. The course is built on the basis of academic networking community for pupils, students, school teachers and teachers of pedagogical institutes and allows you to master not only new technologies, but also new ways of activities. The teaching materials on the course provide extensive use of active, creative and interactive lessons, combined with private study in order to create and develop the professional skills of the students. The total number of the course’s credits – 5 credits (180 hours). These teaching materials on the course include the following materials:
The author-composer training complex: Ph.D., assistant professor of science education, the School of Pedagogy Palo Bykovskaya N.V. Head. Department of Science Education E.A. Litvinovа МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) | ||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного... Специальность — 050101. 65 «Химия с дополнительной специальностью 050102. 65 Биология» Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного... Специальность — 050102. 65 Биология с дополнительной специальностью 050706. 65 Педагогика и психология Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного... Специальность — 050102. 65 Биология с дополнительной специальностью 050706. 65 Педагогика и психология Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры естественнонаучного... Специальность — 050102. 65 Биология с дополнительной специальностью 050706. 65 Педагогика и психология Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Химическое образование Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная) | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... История и методология химии Направление — 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Химическое образование Форма... |
| Музыкальное образование Учебно-методический комплекс обсужден на заседании умк, протокол №7 от 21. 05. 2007 и утвержден на заседании кафедры музыкального... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
