5.5. Учебные программы
Выбор учебных программ по физической культуре и основам безопасности жизнедеятельности выполняется в соответствии с профилированием обучения, по остальным предметам – по программам базового уровня.
5.6. Организационно-педагогические условия
Формы организации учебного процесса
учащиеся 10 – 11-х классов работают в режиме шестидневной учебной недели
Продолжительность учебной недели не превышает: в 10-х и 11-х классах – 37 часов в неделю.
Занятия начинаются в 8 часов 30 минут.
продолжительность занятий 45 минут
учебный год делится на полугодия
средняя наполняемость классов 3 человека
В старшей профильной школе учебный год разбит на два полугодия, которые завершаются зачетной сессией.
Индивидуальные занятия, занятия в кружках осуществляются во вторую половину дня вне сетки учебного расписания.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель.
Основной формой организации обучения является классно-урочная форма.
Педагогические технологии
В качестве ведущих технологий используются традиционные и инновационные. Применение традиционных технологий в сочетании с инновационными технологиями позволяет повысить результативность обучения.
-Информационно-коммуникационные технологии
Технологии, основанные на использовании в учебном процессе ПК для реализации индивидуального и группового обучения.
-Здоровьесберегающие технологии
Технологии, направленные на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и их психическую поддержку.
-Технологии проблемного обучения
Ориентирована на освоение способов самостоятельной деятельности при решении проблемных ситуаций, развитие познавательных и творческих способностей учащихся.
-Технологии уровневой дифференциации
Технология используется на всех ступенях обучения и способствует повышению уровня мотивации обучения и познавательного интереса.
-Технология педагогики сотрудничества
Технология основана на личностно-ориентированном подходе в обучении и способствует развитию коммуникативных умений в отношениях «учитель-ученик», формированию общечеловеческих ценностей.
5.7. Формы контроля и учета достижений учащихся
Основные формы аттестации достижений учащихся
Текущая успеваемость
Контрольные работы по предметам учебного плана;
срезовые работы после изученной темы;
тесты ((проведение тестирования в формате ЕГЭ)
зачеты;
рефераты, творческие работы, доклады учащихся.
Аттестация по итогам полугодия, по итогам учебного года (производится по 5-ти бальной системе).
Одной из форм достижений учащихся является получение дипломов, грамот по результатам их творческой и научной деятельности, результатам спортивных достижений и общественной активности, которые фиксируются в «Портфолио».
[1] В том числе 3 часа – федеральный компонент, 2 часа – региональный компонент
[2] В III классе на изучение предмета «Литературное чтение» отводится 2 часа в неделю из федерального компонента, 1 час в неделю из регионального компонента и 1 час из школьного компонента, в IV классе на изучение предмета «Литературное чтение» отводится 2 часа в неделю из федерального компонента и 1 час из школьного компонента
[3] В том числе 4 часа - федеральный компонент и 1 час школьный компонент в VI классе
[4] В том числе 102 часа – федеральный компонент, 68 часов – региональный компонент
[5] В том числе 68 часов – федеральный компонент, 34 часа – региональный компонент, 34часа- школьный компонент (в III классе),в VI классе – 68 часов федеральный компонент и 34 часа региональный компонент
[6] В том числе 136 часов – федеральный компонент, 34 часа – компонент образовательного учреждения (в IV классе)
[7] Учебный курс «Краеведение» предполагает изучение соответствующего учебного предмета (предметов): в VI-VII классах может изучаться раздел курса «Географическое краеведение», содержащий сведения о рельефе местности, почве, геологическом строении, водных путях, флоре, фауне, населении и промышленности Воронежской области, в VIII-IX классах – раздел «Историческое краеведение», содержащий сведения об истории Воронежской области
[8] В том числе 3 часа – федеральный компонент, 3 часа – региональный компонент (в V-VI классах), 3 часа – федеральный компонент, 1час – региональный компонент (в VII классе)
[9] В том числе 5 часов – федеральный компонент, 1 час -компонент образовательного учреждения (в V классе)
[10] В том числе 1 час – федеральный компонент, 1 час -компонент образовательного учреждения (в VI классе)
[11] В том числе 105 часов – федеральный компонент, 105 часов – региональный компонент (в 5-6 классах); 105 часов – федеральный компонент, 35 часов – региональный компонент (в 7 классе)
[12] В том числе 175 часов – федеральный компонент, 35 часов – компонент образовательного учреждения (в 5 классе)
[13] В том числе 35 часа – федеральный компонент, 35 часа – компонент образовательного учреждения (в 6 классе)
[14] В том числе 3 часа – федеральный компонент, 1 час – компонент образовательного учреждения (в 8 классе)
[15] В том числе 2 часа – федеральный компонент, 1 час – компонент образовательного учреждения (в 9классе)
[16] В том числе 1 час – федеральный компонент, 1 час – компонент образовательного учреждения (в 8 классе)
[17] В том числе 1 час – федеральный компонент, 1 час – компонент образовательного учреждения (в 8 классе)
[18] В том числе 105 часов – федеральный компонент, 35 час – компонент образовательного учреждения (в 8 классе)
[19]В том числе 68 часов – федеральный компонент, 34 часа – компонент образовательного учреждения (в 9 классе)
[20] В том числе 35 часов – федеральный компонент, 35 часов – компонент образовательного учреждения (в 8 классе)
[21] В том числе 35 часов – федеральный компонент, 35 часов – компонент образовательного учреждения (в 8 классе)
[22] В том числе 1 час – федеральный компонент, 1 час – компонент образовательного учреждения (в 10 классе)
[23] В том числе 4 часа – федеральный компонент, 2 часа – компонент образовательного учреждения (в 10 классе)
[24] В том числе 1 час – федеральный компонент, 1 час – компонент образовательного учреждения (в 11 классе)
[25] В том числе 4 часа – федеральный компонент, 2 часа – компонент образовательного учреждения (в 11 классе) |
