4.1. Целевое назначение
реализация в полном объёме конституционных прав детей на образование;
обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом РФ;
создание условий для освоения учащимися обязательного минимума содержания образования данного уровня;
развитию интереса к познанию, навыков самостоятельной образовательной и творческой деятельности
создание условий для адаптации учащихся к особенностям основной школы
формирование познавательных способностей (умение рассуждать, анализировать, обобщать);
создание условий для формирования учебной самостоятельности и ответственности;
формирование потребности в здоровом образе жизни
4.2. Характеристика учащихся
Возраст:
|
11-15 лет
|
Уровень готовности к усвоению программы:
|
Успешное овладение образовательной программой начальной ступени обучения
|
Состояние здоровья:
|
1-2 группы здоровья, отсутствие медицинских
противопоказаний для обучения
|
Технология комплектования:
|
Комплектование 5 класса на основе 4 класса своей школы.
|
Продолжительность обучения
|
5 лет
|
4.3. Ожидаемый результат
Успешное овладение предметами учебного плана на базовом уровне в соответствии с государственными образовательными стандартами.
Овладение основами компьютерной грамотности и информационной культуры
Освоение учащимися основ системного мышления и развитие мотивации к дальнейшему обучению.
Сформированность основных ключевых компетенций и получение социально-значимых достижений в творческой деятельности, способствующих развитию качеств личности, необходимых человеку для успешной самореализации.
Выпускник основной школы – это ученик
успешно овладевший предметами учебного плана на базовом уровне в соответствии с учебным планом и государственным образовательным стандартом;
достигший уровня учебной самостоятельности для продолжения образования в профильных классах по программам, обеспечивающим углубленную подготовку учащихся по предметам оборонно-спортивного пофиля;
обладающий устойчивой мотивацией к продолжению обучения,
умеющий высказывать и отстаивать свою точку зрения; овладевший навыками неконфликтного общения, способностью строить и вести общение в различных ситуациях и с людьми, отличающимися друг от друга по возрасту и другим признакам.
с активной гражданской позицией, способный проявлять сильные стороны своей личности в жизнедеятельности класса и школы
способный видеть и понимать гармонию и красоту, знающий выдающихся деятелей и произведений литературы и искусства.
4.4. Учебный план
Основное общее образование(V-IX классы)
Учебный план для V - IХ классов устанавливает 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных стандартов основного общего образования.
Продолжительность учебного года для V – IХ классов составляет не менее 35 учебных недель. По решению органов местного самоуправления, осуществляющих управления в сфере образования, и муниципальных образовательных учреждений продолжительность учебного года может быть изменена в пределах от 34 до 37 учебных недель. В режиме работы по шестидневной учебной неделе продолжительность урока 45 минут.
В качестве регионального компонента введен учебный предмет «Информатика (информатика и ИКТ)» в V-VII классах (1 час в неделю), что позволяет обеспечить непрерывность изучения учебного предмета на ступени основного общего образования, интегрированный учебный курс «Краеведение»[7] в VI-IX классах (1 час в неделю), учебный предмет «Культура общения» в V-IX классах (0,5 часа в неделю) с целью обеспечения преемственности в развитии устной речи и коммуникативной деятельности, учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (0,5 часа в неделю) в V-VII классах.
За счет школьного компонента в 5-9 классах увеличено число часов на преподавание предметов:
- «Культура общения» по 0,5 часа в 5,7,8 классах (с целью обеспечения преемственности в развитии устной речи и коммуникативной деятельности);
- «Основы безопасности жизнедеятельности» по 0,5 часа в 5,7 классах и 1 час в 9 классе (ориентирован на освоение учащимися безопасного и здорового образа жизни, защиты человека в чрезвычайных ситуациях);
-«Математика»- 1 час в 5 классе (ориентирован на овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности);
- «Биология» на 1 час в 6 классе(ориентирован на овладение биологическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности)
- «Искусство» на 1ч в 8 классе (призвано обеспечить непрерывность в изучении данного учебного предмета)
- «Технология» на 1ч в 8 классе (направлено на формирование у учащихся практических навыков)
- «История» на 1ч в 9 классе (на расширение рабочей программы).
- Факультативный курс по «Основам православной культуры» по 1ч введен в 5-7 классах в качестве факультатива, по согласованию с родителями, с целью духовно-нравственного просвещения, усвоения учащимися системы знаний , формирующих нравственность учащихся на основе традиционной для Отечества духовности, воплощенной в традициях Православия.
Предпрофильная подготовка в 9-ом классе осуществляется за счёт введения элективных курсов:
- «Алгебра модуля» 1 час (предметно-ориентированный)
- «Русское слово» 1 час (предметно-ориентированный)
- «Профессиональное самоопределение» 0,5 часа (ориентационный).
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
V-IX КЛАССЫ
(недельный)
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
V класс
|
VI класс
|
VII класс
|
6-ти
дневная учебная неделя
|
6-ти
дневная учебная неделя
|
6-ти
дневная учебная неделя
|
Русский язык[8]
|
6
|
6
|
4
|
Литература
|
2
|
2
|
2
|
Иностранный язык
|
3
|
3
|
3
|
Математика[9]
|
6
|
5
|
5
|
История
|
2
|
2
|
2
|
Обществознание (включая экономику и право)
|
-
|
1
|
1
|
География
|
-
|
1
|
2
|
Природоведение
|
2
|
-
|
-
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
Биология[10]
|
-
|
2
|
2
|
Искусство (Музыка и ИЗО)
|
2
|
2
|
2
|
Технология
|
2
|
2
|
2
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
Итого:
|
|
|
|
Федеральный компонент
|
24
|
25
|
29
|
Региональный компонент
|
5
|
6
|
4
|
Культура общения
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
1
|
1
|
Краеведение
|
-
|
1
|
1
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
0,5
|
0,5
|
0,5
|
Компонент образовательного учреждения
|
3
|
2
|
2
|
Культура общения
|
0,5
|
-
|
0,5
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
0,5
|
-
|
0,5
|
Факультативы
|
|
|
|
Основы православной культуры
|
1
|
1
|
1
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка
|
32
|
33
|
35
| |
