Тематичекое планирование курса «Информатика и икт» 6-10 класс г. Трехгорный 2013 г. Тематическое планирование «Информатика и икт» в 6 классе

Скачать 0.9 Mb.

Название	Тематичекое планирование курса «Информатика и икт» 6-10 класс г. Трехгорный 2013 г. Тематическое планирование «Информатика и икт» в 6 классе
страница	2/5
Дата публикации	27.08.2014
Размер	0.9 Mb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

1 2 3 4 5

Тематическое планирование «Информатика и ИКТ» в 7 классе

1 год обучения. Пропедевтический курс информатики и ИКТ.

Учебник: Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 7 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.

Босова Л.Л. Информатика: рабочая тетрадь для 7 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

1 час в неделю. 35 часов в год.

№	Дата	Тема урока	Краткое содержание	Требования к учащимся		Домашнее задание	Включение робототехники в урок	Контроль
№	Дата	Тема урока	Краткое содержание	Что знает?	Что умеет?	Домашнее задание	Включение робототехники в урок	Контроль
1.		Техника безопасности. Объекты и их имена.	Понятие Объект, примеры объектов. Определение объектов. Имена объектов.	Понятие Объект, примеры объектов. Определение объектов. Имена объектов.	Определять объект, приводить примеры, определять имена объектов.	§ 1.1		Практическая работа №1 «Основные объекты операционной системы Windows»
2.		Отношения объектов	Признаки и отношения объектов. Разновидности объектов и их классификация	Существенные признаки объектов	Существенные признаки объектов	§1.2		Практическая работа №2 «Работаем с объектами файловой системы»
3.		Состав объектов	Состав объектов	Состав объектов	Определять состав объектов	§1.4,1.5		Практическая работа №3 «Создаем текстовые объекты» (задания 1–3)
4.		Система объектов	Системы объектов	Системы объектов	Определять системы объектов	§1.6		Практическая работа №3 «Создаем текстовые объекты» (задания 4–6)
5.		Система и окружающая среда	Системы и окружающая среда	Связи системы и окружающей среды	Связывать понятия системы и окружающей среды	§1.7		Практическая работа №3 «Создаем текстовые объекты» (задания 7–9)
6.		Персональный компьютер как система	Персональный компьютер как система	Устройство персонального компьютера	Представлять персональный компьютер как единую систему	§1.8	Рассмотрение робота как систему, изучающую окружающую среду с помощью датчиков и реагирующую на изменения среды.	Контрольная работа(тест)
7.		Модели объектов и их назначение	Модели объектов и их назначение	Модели объектов и их назначение	Строить модели объектов и их назначение	§2.1	Демонстрация учащимся действующих моделей различных объектов, созданных с помощью конструктора лего (мельница, шлагбаум, автомобиль).	Практическая работа №4 «Создаем словесные модели» (задания 1–3)
8.		Информационные модели	Информационные модели	Информационные модели	Создавать информационные модели	§2.2		Практическая работа №11
9-11.		Словесные информационные модели	Словесные информационные модели	Словесные информационные модели	Строить словесные информационные модели	§2.3	Словесное описание работы робота – как модель его деятельности.	Практическая работа №4 «Создаем словесные модели» (задания 4–9)
12.		Многоуровневые списки	Многоуровневые списки	Списки, их виды	Оформлять списки в документе	§2.3		Практическая работа №5 «Многоуровневые списки»
13		Математические модели	Математические модели	Математические модели	Создавать математические модели	§2.4		Контрольная работа
14.		Табличные информационные модели	Табличные информационные модели	Табличные информационные модели	Создавать табличные информационные модели	§2.5		Практическая работа №6 «Создаем табличные модели» (задания 1, 2)
15.		Вычислительные таблицы	Вычислительные таблицы: понятие, назначение, основные функции, применение формул, редактор формул	Вычислительные таблицы: понятие, назначение, основные функции, применение формул, редактор формул	Вычислительные таблицы: понятие, назначение, основные функции, применение формул, редактор формул	§2.7		Практическая работа №6 «Создаем вычислительные таблицы в Word»
16.		Простые таблицы				§2.7
17.		Сложные таблицы	Вычислительные таблицы: Графики, диаграммы	Вычислительные таблицы: Графики, диаграммы	Строить графики, диаграммы	§2.7		Практическая работа №6 «Создаем табличные модели» (задания 3, 4)
18.		Табличное решение логических задач	Табличное решение логических задач	Табличное решение логических задач	Табличное решение логических задач	§2.7		Практическая работа №7«Создаем табличные модели» (задание 7)
19 - 20.		Электронные таблицы	Электронные таблицы: понятие, назначение, основные функции, упорядочивание записей (сортировка)	Электронные таблицы: понятие, назначение, основные функции, упорядочивание записей (сортировка)	Использовать основные функции, упорядочивать записи (сортировать)	§2.8		Практическая работа №8 «Знакомимся с электронными таблицами в Excel» (задания 1–3)
21 - 23.		Графики, диаграммы	Электронные таблицы: графики, диаграммы	Электронные таблицы: графики, диаграммы	Электронные таблицы: графики, диаграммы	§2.9		Практическая работа №8 «Знакомимся с электронными таблицами в Excel» (задания 4–8)
24.		Многообразие схем	Схемы.	Схемы.	Составлять схемы.	§2.10(1)		Практическая работа №10 «Схемы, графы и деревья» (задания 1, 2)
25		Информационные модели на графах	Графы	Графы	Строить графы	§2.10(1)		Практическая работа №10 «Схемы, графы и деревья» (задания 3-5)
26		Деревья				§2.10 (2)		Практическая работа №10 «Схемы, графы и деревья» (задания 6, 7) Проверочная работа
27.		Алгоритм	Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов	Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов	Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов	§3.1	Программа для робота как алгоритм его деятельности. Умение составлять алгоритм деятельности робота.	Работа в среде «Алгоритмика»
28-29.		Исполнитель Чертежник	Система команд исполнителя. Управление исполнителем. Функции исполнителя.	Систему команд исполнителя	Управлять исполнителем	§3.2		Работа в среде «Алгоритмика»
30-32.		Исполнитель Робот	Система команд исполнителя. Управление исполнителем. Функции исполнителя.	Систему команд исполнителя	Управлять исполнителем	§3.2		Работа в среде «Алгоритмика»
33.		Проверочная работа	Урок проверки знаний				Творческая работа: «Создание действующей робототехнической модели, ее описание».	Проверочная работа
34.		Обобщающее занятие.	Итоговая конференция.	Обобщать знания.	Обобщать и систематизировать знания.	Работа № 12
35.		Итоговое занятие.	Беседа.	Подводить итоги.	Уметь подводить итоги.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Тематическое планирование по информатике и икт учебник: Н. В. Макарова.... Данное тематическое планирование разработано на основе учебника Н. В. Макаровой «Информатика и икт. Начальный уровень» и предназначено...		Календарно-тематическое планирование по информатике (профиль) 11... Авторы: учебник «Информатика и икт. Учебник для 11 класса» профильный уровень Угринович Н. Д., Бином, 2009
	Календарно-тематическое планирование по информатике (профиль) 10... Авторы: учебник «Информатика и икт. Учебник для 10 класса» профильный уровень Угринович Н. Д., Бином, 2009		Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 5 класс Л. Л. Босова. Информатика и икт: учебник для 5 класса. — М.: Бином. Лаборатория знаний, 2013
	Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 10 классе Основной учебник: Угринович Н. Д. «Информатика и икт» 10 класс, М.,Бином, Лаборатория знаний, 2009-2012г		Тематическое планирование курса «Информатика и икт». 10-11 класс Учебник: Н. Угринович. Информатика и информационные технологии 10-11 Москва. Бином. Лаборатория знаний 2006
	Календарно-тематическое планирование «Информатика и икт» 8 класс Цели изучения курса информатики и икт. Техника безопасности и организация рабочего места. Интернет безопасность		Тематическое планирование Информатика и икт 8 класс Учебник: Н. Д. Угринович. Информатика и икт. Учебник для 8 класса общеобразовательных
	Рабочая программа по Информатике и икт 9 класс «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в...		Учебно-тематическое планирование по Информатике и икт класс 10 Учитель... Планирование составлено на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, Программы...
	Тематическое планирование к учебнику «Информатика и икт». Базовый уровень для 10 11 класс Тематическое планирование к учебнику «Информатика и икт». Базовый уровень для 10 11 класса		Календарно-тематическое планирование по и нформатике и икт 5 класс Учебник: Л. Л. Босова. Информатика и икт: учебник для 6 класса. — 4-е изд. — М.: Бином
	Тематическое планирование по информатике и икт классы: 9 Учитель:... Планирование составлено на основе программы базового курса «Информатика и икт» для основной школы (8-9 классы). И. Г. Семакин, Л....		Календарно-тематическое планирование учитель: Дыдыкина А. В. Предмет: Информатика и икт класс Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы/ Составитель М. Н. Бородин. – 4-е изд. – М.: Бином. Лаборатория...
	Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 9 классах.... Программа: Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 класс. Составитель М. Н. Бородин. Москва. Бином. Лаборатория знаний....		Календарно-тематическое планирование курса «Информатика и икт» в 11 классе Оглавление и указатели. Закладки и гиперссылки. Web-сайт – гиперструктура данных. Способы создания и размещения Web-страниц

Школьные материалы