Вопросы Какие компьютеры были в вашей школе?
Скачать 0.65 Mb.
|
Архитектура ПКОбычно ПК состоит из 4 частей:
Основные части ПК:
Процессор. Это центральный блок ПК, предназначенный для управления работой всех блоков машины и для выполнения арифметических и логических операций над информацией. Процессор это небольшая электронная схема. Процессор производит сотни различных операций и делает это со скоростью в несколько десятков или даже сотен миллионов операций в секунду. В состав процессора входят: Устройство управления (УУ) – формирует и подает во все блоки машины в нужный момент времени определенные сигналы управления. Арифметико-логическое устройство (АЛУ) – предназначено для выполнения всех арифметических и логических операций над числовой и символьной информацией. Основной алгоритм работы процессора. Он выполняет следующие действия:
Для выполнения этих действий процессор использует регистры, каждый из которых имеет специальное значение.
Математический сопроцессор. В некоторых моделях ПК для ускорения выполнения операций математический сопроцессор подключают к АЛУ . Системная шина. Сеть электронных проводников, связывающая различные части компьютера. Является каналом соединения процессора, оперативной памяти компьютера и периферийных устройств. Нестандартные устройства ввода – вывод обычно называют периферийными. Системная шина включает в себя:
Системная шина обеспечивает три направления передачи информации:
Блок питания. Это блок, который преобразует переменный ток в постоянный ток низкого напряжения и содержит системы автономного и сетевого энергопитания ПК. Основная память. Предназначена для хранения и оперативного обмена информацией со всеми боками машины. Основная память содержит два вида запоминающих устройств: постоянное запоминающее устройство (ПЗУ) и оперативное запоминающее устройство (ОЗУ). ПЗУ служит для хранения неизменяемой (постоянной) программной и справочной информации, позволяет оперативно только считывать, хранящуюся в нем информацию (изменить информацию в ПЗУ нельзя). Информация не разрушается при выключении компьютера. ОЗУ предназначено для оперативной записи, хранения и считывания информации (программ и данных), непосредственно участвующей в информационно – вычислительном процессе, выполняемом ПК в текущий период времени. Главными достоинствами оперативной памяти являются ее высокое быстродействие и возможность обращения к каждой ячейке памяти отдельно. В качестве недостатка ОЗУ следует отметить невозможность сохранения информации в ней после выключения питания машины. Внешняя память. Она относится к внешним устройствам ПК и используется для долговременного хранения любой информации, которая может когда-либо потребоваться для решения задач. В частности, во внешней памяти хранится все программное обеспечение ПК. Внешняя память содержит разнообразные виды запоминающих устройств, но наиболее распространенными, имеющимися на любом компьютере, являются накопители на жестких магнитных дисках (НЖМД) и накопители на гибких магнитных дисках (НГМД). Назначение этих накопителей – хранение больших объемов информации, запись и выдача хранимой информации по запросу в оперативное запоминающее устройство. Различаются НЖМД и НГМД лишь конструктивно, объемами хранимой информации и временем поиска, записи и считывания информации. Жесткий магнитный диск (ЖМД), или винчестер, встроен вместе с дисководом в корпус системного блока (но может иметь и внешнее расположение). Это может быть стеклянный диск ( с металлической поверхностной пленкой, например кобальтовой), не чувствительный к температуре, а может быть из алюминия. Жесткие магнитные диски - это часто несколько дисков на одной оси, поиск информации идет сразу по всем поверхностям. Информационная емкость 800 Мбайт- 9Гбайт. Гибкие МД (ГМД) диаметром 5,25 дюйма (133 мм) в настоящее время может хранить до 1,2 Мбайта информации. Такие диски двусторонние, повышенной плотности записи. ГМД диаметром 3,5 дюйма 989 мм) имеют емкость 1,44 Мбайта. При их плотности записи защита магнитного слоя становится особенно актуальной, поэтому сам диск спрятан в прочный пластмассовый корпус, а зона контакта головок с его поверхностью закрыта от случайных прикосновений специальной шторкой, которая автоматически отодвигается только внутри накопителя. Любой магнитный диск первоначально к работе не готов. Для приведения его в рабочее состояние он должен быть отформатирован, т. е. Должна быть создана структура диска. Для ГМД- это магнитные концентрические дорожки, разделенные на сектора, помеченные магнитными метками, а у ЖМД- еще и цилиндры- совокупность дорожек, расположенных друг над другом на всех рабочих поверхностях дисков. Также имеются оптические носители информации – это диски CD-ROM (Compact Disk Read Only Memory) обладают емкостью до 3 Гбайт, высокой надежностью хранения информации, долговечностью. Диаметр диска может быть как 5,25 дюйма, так и 3,5. Одним из самых жизнеспособных устройств, предназначенных для хранения данных, могу оказаться магнитооптические диски. Здесь объединены достижения магнитной и оптической технологий. На них можно записывать информацию и быстро считывать ее. Они сохраняют все преимущества ГМД (переносимость, возможность отдельного хранения, увеличение памяти компьютера) при огромной информационной емкости. |
лок питания.Похожие:
 | Задача нашего доклада попытка ответить на вопросы об эффективности... Какие у неё потребности, чего она достигла. Только с вашей помощью мы сможем вместе осуществить планы по развитию школы | | Урок Правила поведения на улице и дороге Гибдд рассказывает, какие дтп произошли за летние каникулы с учениками вашей школы, района, города. Конкретно останавливается на... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Людмила Ивановна, почему вы не стали, например, как многие женщины, учительницей или ткачихой, а стали заниматься логосом? Были ли... |  | Лекционные вопросы какие разновидности мышечной ткани вы знаете? Их характеристики Мышцы, действующие на височно-нижнечелюстной сустав. Какие мышцы поднимают и выдвигают нижнюю челюсть вперед, какие мышцы опускают... |
| Урок Тема: Индустриализация в СССР и итоги «большого скачка» Узнать: каковы были причины и цели индустриализации, какие подходы к ее осуществлению наметились в среде большевистских лидеров,... | | Компьютер и дети Еще недавно компьютеры были скорее роскошью, но уже сейчас являются чуть ли не “предметом первой необходимости” |
| У вас есть какие-то вопросы? Эти вопросы к Генплану никакого отношения не имеют | | Готовимся к школе Какие физиологические особенности ребенка позволяют говорить о степени его готовности к школе? |
| Как известно, первые вирусы появились давно. Они заражали древние... Одним из вариантов защиты от определения является полиморфизм. В далеком 1990 году он чуть было не погубил всю антивирусную индустрию.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Аналитическое чтение и ответы на вопросы: по каким событиям учёные смогли точно установить время написания произведения; какие исторические... |
| После обсуждения открытых уроков в рамках мс были заслушаны вопросы ... | | Урок русского языка в 5 классе Тема : «Синтаксис и пунктуация» Слайд № Учитель называет тему урока. Звучит куплет песни «Чему учат в школе?» Вопрос: «Поможет ли нам прозвучавший музыкальный фрагмент... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Напишите, какие виды изомерии возможны для вашей кислоты, приведите пример для одного вида изомерии | | Использование проектной методики в обучении английскому языку в начальной школе Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе.... |
| Тема 21. Авторские педагогические технологии, приемы и средства обучения химии в школе Оборудование: компьютеры, подключенные к сети Интернет; экран; мультимедиапроектор, периодическая система | | Контрольная работа по истории на тему «хх век» Какие страны Восточной Европы в годы второй мировой войны были союзниками Германии |
