Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий»





НазваниеМеждународная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий»
страница9/13
Дата публикации13.09.2014
Размер1.85 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КОЛЛЕДЖА

ELECTRONIC TRAINING COMPLEX AS A COMPONENT OF COLLEGE EDUCATION ENVIRONMENT
Павлова Е.О., аспирант ПГГСГА, преподаватель ГАОУ СПО НГГТК Россия, г. Новокуйбышевск

Pavlova E. O., PGGSGA graduate student, teacher GAOU ACT NSHCT, Russia, с. Novokuibishevsk

Аннотация

В статье представлены особенности создания и использования электронных учебно-методических комплексов, их достоинства и недостатки. Приведены примеры электронных УМК, созданных в ГАОУ СПО Новокуйбышевском государственном гуманитарно - технологическом колледже.
Abstract

The paper presents the features of creation and use of electronic teaching methods, their advantages and disadvantages. Are examples of electronic teaching materials created in ACT GAOU Novokuibyshev State Humanities - College of Technology.
Ключевые слова: электронный учебно- методический комплекс, образовательный процесс, дисциплина.

Keywords: e-training complex, the educational process, the discipline.
Достижение высокого качества образовательных результатов при подготовке конкурентоспособных специалистов среднего звена предполагает сочетание образовательных традиций и новых тенденций.

Внедрение электронных учебно-методических комплексов в процесс обучения создает принципиально новые педагогические инструменты, предоставляя, тем самым, и новые возможности. При этом изменяются функции преподавателя, и значительно расширяется спектр самостоятельной работы обучающихся как неотъемлемой части образовательного процесса.

Целями создания и использования ЭУМК являются:

  • создание инструмента планирования и организации работ по совершенствованию учебно-методической базы колледжа;

  • поддержка и развитие как основного учебного процесса, так и дистанционных технологий образования;

  • обеспечение 100%-ой оснащенности учебного процесса учебно-методическими, справочными и другими материалами, улучшающими качество подготовки специалистов.

Неоспоримыми достоинствами ЭУМК по сравнению с традиционными УМК являются:

  • разнообразие форм представления информации (текст, гипертекст, графика, видео - и аудио-информация, анимированные объекты, базы данных, другие средства мультимедиа), что раскрывает новые возможности этого образовательного ресурса;

  • ЭУМК делает обучение более интересным и позволяет обучающемуся самостоятельно дозировать порции новой информации, длительность изучения отдельных тем учебной дисциплины, регулировать степень сложности вопросов и заданий, проводить самоконтроль знаний;

  • возможность быстрого и точного поиска необходимого учебного материала по ключевым словам электронного словаря терминов для чего существует соответствующий сервис: ссылки, закладки, гипертекстовые связи, а также, для адекватности восприятия информации, - элементы управления, реализующие возможность повтора анимации, видеоинформации и звуковых записей;

  • повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента;

  • своевременная и объективная оценка результатов деятельности обучающихся;

  • возможность дистанционного, самостоятельного обучения с использованием ЭУМК, размещенного на сервере компьютерной сети.

К отрицательными моментами использования ЭУМК можно отнести:

  • затраты времени на обучение студентов правилам работы с электронными учебными материалами ЭУМК;

  • изучение электронных материалов часто отталкивает студентов от знакомства с традиционными учебниками, пособиями, научной литературой по дисциплине, если таковые имеются.

В ГАОУ СПО Новокуйбышевском государственном гуманитарно - технологическом колледже ведётся активная работа над разработкой и внедрением в учебный процесс электронных учебно-методических комплексов по различным дисциплинам.

Так, процесс создания ЭУМК по дисциплине «Физика» осуществлялся на основе учебно - методических материалов (рабочей программы дисциплины, кратких конспектов лекций, лабораторных практикумов, разноуровневых наборов заданий и др.) и интернет ресурсов.

ЭУМК предназначен для изучения и систематизации теоретических знаний, формирования практических навыков работы.

ЭУМК по дисциплине «Физика» содержит:

  • рабочую программу курса;

  • учебные пособия по дисциплине;

  • видеоопыты, видеофильмы, видеоуроки;

  • презентации уроков;

  • виртуальные лабораторные работы, которые реализуют теоретические знания и умения работать с физическими приборами на практике;

  • методические материалы, обеспечивающие возможность самоконтроля и контроля преподавателем результативности изучения дисциплины (рабочие тетради по дисциплине, тесты и др.);

  • методические рекомендации по изучению теоретического курса дисциплины, по проведению практических и лабораторных работ, по выполнению самостоятельной работы.

  • программа «Живая физика», помогающая создать макет любого механизма и привести его в действие;

  • программа-симулятор по физике, позволяющая просмотреть и принять участие в проведении физического опыта;

  • программа «Адтестер», осуществляющая проверку полученных знаний обучающихся;

  • ссылки к Интернет-ресурсам;

  • электронные тесты (разнообразные и интерактивные упражнения с возможностью проверки ответов и работ над ошибками).

Характерными особенностями данного электронного УМК являются наглядность, возможность многократного повторения материала и обучение в любое удобное для студентов время, автоматизированный контроль усвоения знаний, возможность работать в сети, что обеспечивает экономию ресурсов. ЭУМК по дисциплине «Физика» в настоящее время успешно используется студентами и преподавателями колледжа.

Создание и внедрение в учебный процесс электронных учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам позволяет оптимизировать учебно-образовательный процесс, стимулируя познавательную активность у студентов и активизируя методическую работу преподавателей, что особенно актуально при реализации государственных образовательных стандартов нового поколения.
Литература

    1. Андресен, Бент. Б. Мультимедиа в образовании: специализированный учеб. курс: [пер. с англ] / Бент. Б. Андерсен, Катя Ван Ден Бринк. - 2 - е изд.; испр. и доп. - М.: Дрофа, 2007.

    2. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании: [учебное пособие для высших педагогических учебных заведений] / И.Г. Захарова. - М.: Академия, 2003.

    3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов пед. вузов и системы повышения квалификации педагог. кадров /Под ред. Е. С. Полат. - 2 - е изд.; стер. - М.: Академия, 2005.

Literature

      1. Andresen, Bent. B. Multimedia in Education : specialized studies. Rate [per. with English] / Bent. B. Andersen, Katja Van Den Brink. - 2 - ed., Corr. and add. - M. Bustard, 2007

      2. Zakharov IG Information Technology in Education [ textbook for higher educational institutions ] / IG Zakharova . - Moscow: Academy 2003.

      3. New teaching and information technology in education: studies. aid for students ped. universities and continuing education teacher. frames / Ed. ES Polat. - 2 - ed., Sr. - Moscow: Academy 2005



КИБЕРБЕЗОПАСНОСТЬ

CYBERSECURITY
Романова С.М., ассистент, филиал ФГБОУ ВПО «МГИУ» в г. Вязьме

Romanova S. M., assistant, branch of FS BEI of HPE «MSIU» in the town of Vyazmе
Аннотация

В статье приведены основные причины, по которым компании подвергаются кибератакам. Также рассматриваются базовые правила защиты для организаций, чтобы не подвергнутся таким нападениям.

Abstract

The article presents the main reasons why companies are subjected to cyber attacks. Also covers the basic rules of protection for organizations to not be subjected to such attacks.
Ключевые слова: киберугроза, кибератака, информационная безопасность, вредоносное ПО.

Keywords: cyber threat, cyber attacks, information security, malicious software.
Современный мир и цифровые данные становятся неразделимыми понятиями, события в физическом мире начинают напрямую зависеть от происходящего в кибермире. Многие страны начали серьезно наращивать свой киберпотенциал именно потому, что для достижения могущества на мировой арене им необходимо стать сильными игроками в киберпространстве. Нельзя не заметить реальную гонку вооружений в области киберпространства. Все ведущие мировые державы содержат штат государственных хакеров, которые совершают атаки на серверы и сайты как транснациональных корпораций, так и правительственных органов стран-соперниц. Бойцы кибер-фронта могут работать под прикрытием министерств обороны, служб разведки и контрразведки и даже в формате негосударственных компаний. [3]

Актуальность темы состоит в том, что сегодня большой ошибкой является то, что до сих пор обеспечение кибербезопасности считается техническим вопросом. На самом деле, это вопрос стратегический.

Во многих странах, в том числе и в России, киберпространство считается одной из ключевых областей ведения военных действий. Есть роды войск - сухопутные, воздушные, морские и космические, а сегодня появилось и пятое измерение - киберпространство, которое окружает нас повсюду. Если его уничтожить, то все военные силы просто перестанут функционировать. И речь идет не только об армиях. Точно такая же ситуация и с современными компаниями и организациями, то там тоже все - администрации, маркетинг, продажи - все основано на киберпространстве. Бесспорно, его роль так важна, что вопрос обеспечения безопасности киберпространства не должен быть предметом заботы только ИТ-отделов компаний. Ведь кибербезопасность можно значительно повысить на всех уровнях, в том случае, если все специалисты компаний будут должным образом включены в этот процесс. [3]

Чтобы защитить себя от современных киберугроз, организациям необходимо сделать качественный скачок от традиционной реактивной защиты от известных угроз к превентивной и проактивной защите, готовности к противостоянию с неизвестным для повышения своей операциональной стабильности и просто выживания в современном кибер-пространстве.

На сегодняшний день существуют три основные силы кибератак. Первые - это активисты-хакеры. Обычно это индивидуумы, которые хотят распространить какое-то политическое сообщение. Вторая группа - киберпреступники. И их основная мотивация - просто заработать деньги. И третья группа - это сами страны, правительства государств. [3]

В 2013 г. мировое сообщество столкнулось с новыми целенаправленными хакерскими атаками, что повлияло на восприятие понятия «безопасность» в целом. Киберугрозы стали более непредсказуемыми, чем раньше.

Ниже приведены пять угроз безопасности, которые получили наибольшее распространение в 2013 г.

1. В 2012 г. впервые обнаружилось вредоносным ПО, которое незаметно отсылает все содержание жесткого диска пользователя злоумышленнику. Защита критических инфраструктур на национальном уровне становится ключевым аспектом кибербезопасности государств.

2. Существенным образом увеличилось хакерство во имя политических или религиозных целей и стало более значимым и страшным, в частности более агрессивным, что значительно увеличило его эффект.

3. В 2013 г. мир также столкнулся с новыми динамическими техниками обхода (AETs), которые применялись против крупных организаций и правительств различных государств. По мере того, как совершенствуются технологии защиты и улучшается общая способность противостоять кибератакам, хакеры инвестируют свои ресурсы в разработку и развитие все более и более изощренных техник обхода для увеличения возврата своих инвестиций. Эта одна из самых серьезных угроз, так как современные технологии безопасности не способны диагностировать и противостоять AETs, таким образом, целевая система даже не знает, что подверглась нападению.

4. В 2012 г. общество узнало о множестве уязвимостей в корпоративных приложениях, таких как Oracle, SAP и SCADA. Эти приложения содержат критически важные бизнес-данные и являются чрезвычайно ценной мишенью для злоумышленников. Проблема остается нерешенной.

5. Платформа Android в 2013 г. также осталась излюбленной мишенью для хакеров. Являясь самой распространенной платформой для мобильный устройств, она представляет привлекательную среду для вредоносных программ, и хакеры этим пользуются. [1]

По данным экспертов A McAfee Group, основная причина, почему крупные компании становятся жертвами кибератак, заключается просто в человеческой рассеянности или глупости. Например, многие сотрудники просто теряют или забывают флешки с ценными данными. Так что должно быть понимание, каким образом нужно обмениваться информацией, хранить ее. Это поможет повысить уровень кибербезопасности. [3]

Не так давно в США было проведено социологическое исследование, которое показало, что компании, в том числе и ряд крупных, беспечно относятся к информационной безопасности своего бизнеса. Примерно 3/4 фирм не имеют даже защиты от вирусов в виде антивирусных программ, не говоря о целенаправленных атаках на серверы. Из них почти все руководители считают кибербезопасность лишней тратой времени и ресурсов. При этом 73% опрошенных уверены, что защита от хакеров - это один из важнейших факторов успеха в введении бизнеса, т.е. большинство бизнесменов уверены в пользе кибербезопасности, но совсем не спешат обеспечить ее на практике. При этом, если соблюдать хотя бы базовые правила защиты, эффективность бизнеса будет только расти, а информационная уязвимость компании - снижаться. [2]

В первую очередь, нужно составить план защиты. Если его нет, можно считать, что нет и системы интернет-безопасности как таковой. План представляет собой документ, в котором чётко прописаны основные правила информационной защиты данных, и адресовываться он должен ко всему коллективу компании. Это может быть целый комплект документов, предназначенный различным категориям работников. К примеру, рядовой сотрудник должен под роспись ознакомиться с политикой конфиденциальности, тогда как менеджеру по безопасности полагается иметь перед глазами более детальный свод правил.

Вариант плана для отдела безопасности должен содержать в себе описание самой системы, её технические данные и принципы регулярной профилактической работы по отражению атак. Систематический анализ - один из важных факторов кибербезопасности.

В целом, регламентация всего, что связано с постоянной поддержкой безопасности: начиная от назначения лиц, ответственных за те или иные элементы управления, заканчивая тем, каким внешним ресурсам можно подключаться к корпоративному серверу для обмена информацией.

Регулярным должен быть не только внутренний анализ (изучение своей системы), но и мониторинг внешней ситуации: оценка рисков, вирусных пандемий, «трендов», популярности того или иного вида вируса.

Работа с паролями. Очевидно, не стоит использовать слишком простые пароли. Кроме того, лучше регулярно их менять и не хранить в менеджерах паролей или в браузерах.

Лицензионное ПО может выполнять роль страховки. Иногда лучше заплатить тысячи, чтобы не потерять миллионы. Никто не может гарантировать, что «хакнутая» операционная система, скаченная с торрентов, не содержит в себе «трояна» или подобного ему неприятного сюрприза. В еще большей степени этот пункт касается антивирусов - лицензионная программа с регулярно обновляемыми базами данных заметно снизит риск взлома.

В последнее время участились случаи DDoS-атак, от которых тоже необходимо обороняться. Их суть заключается в огромном количестве запросов, которые хакеры посылают на сайт или сервер жертвы. В результате перегрузки сервер и сеть отключаются от внешнего мира - канал для обычного обмена информацией полностью забивается злоумышленниками. Обычно такому типу атаки подвергаются крупные корпорации или СМИ. Тем не менее, начинающие хакеры часто атакуют «для тренировки» и сайты небольших фирм. Противодействовать DDoS-атаке очень трудно, но можно снизить ущерб использованием анти-DDoS и анти-спуфинг программ, а также увеличением мощности сервера (в этом случае канал передачи информации расширится).

Наконец, не стоит отказываться и от «человеческого фактора» - элементарных правил безопасности, куда относится, к примеру, проверка исходящего трафика, подозрительных файлов и папок. [2]

Необходимо прекрасно осознавать, что в киберпространстве никогда невозможно обеспечить безопасность на 100%.

Литература

  1. Александр Панасенко «Эксперты STONESOFT назвали главные угрозы безопасности в 2013 году» // [сайт]. URL: http://www.anti-malware.ru/news/2013-01-21/10962

  2.  Георгий Макаренко «Кибербезопасность как бизнес-стратегия» // [сайт]. URL: http://hungryshark.ru/articles/2699-kiberbezopasnost-kak-biznes-strategija

  3. Михаил Романов «Почему проблема кибербезопасности касается всех» // [сайт]. URL: http://ibusiness.ru/special/Infosecurity/ cyber_security

Literature

  1. Alexander Panasenko «Experts of STONESOFT have called the major security threats in 2013» // [site]. URL: http://www.anti-malware.ru/news/2013-01-21/10962

  2. George Makarenko «Cybersecurity as a business strategy» // [site]. URL: http://hungryshark.ru/articles/2699-kiberbezopasnost-kak-biznes-strategija

  3. Mikhail Romanov «Why is the problem of cybersecurity concerns all» // [site]. URL: http://ibusiness.ru/special/Infosecurity/cyber_security


1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconВосьмая международная научно-практическая конференция Криогенные...
Восьмая международная научно-практическая конференция «Криогенные технологии и оборудование. Перспективы развития», посвящённая 300-летию...
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconI международная заочная научно-практическая конференция юриспруденция:...
Приглашаем Вас принять участие в международной научно-практической конференции ученых, аспирантов и студентов
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconМероприятия
Международная заочная научно-практическая конференция «Перспективы развития науки и образования». Сборник материалов включён в ринц,...
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconНаучно-практическая конференция «проблемы развития предприятий и регионов»
Международная заочная студенческая научно-практическая конференция: «Проблемы развития предприятий и регионов». Вязьма: филиал фгбоу...
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconXх І і международная научно-практическая конференция для студентов,...
Хіі международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconXх І і международная научно-практическая конференция для студентов,...
Хіі международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconXх І і международная научно-практическая конференция для студентов,...
Хіі международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconМеждународная Научно-практическая конференция «v Международная конференция...
Международная конференция посвященная проблемам общественных наук: Международная Научно-практическая конференция, г. Москва, 23 февраля...
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconМеждународная Научно-практическая конференция «v Международная конференция...
Международная конференция посвященная проблемам общественных наук: Международная Научно-практическая конференция, г. Москва, 23 февраля...
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconНаучно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития автотранспортного комплекса»
Научно-практическая конференция: «Проблемы и перспективы развития автотранспортного комплекса». Вязьма: филиал фгбоу впо «мгиу» в...
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconКонкурс на лучшую научную работу студентов студенческие научные мероприятия...
Международная студенческая научно-практическая конференция «Социально-экономические проблемы инновационного развития»
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconXх І международная научно-практическая конференция для студентов,...
Хі международная научно-практическая конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconВсероссийская научно-практическая интернет-конференция «Новые образовательные...
Всероссийская научно-практическая интернет-конференция Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconМеждународная заочная научно-практическая конференция
В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconМеждународная «Лига развития науки и образования» (Россия) Международная...
Международная научно-практическая конференция «Судейская этика и укрепление доверия к правосудию» и Российско-шведский семинар по...
Международная научно-практическая заочная конференция «перспективы развития информационных технологий» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информируют Вас, что с 29 по 30 ноября 2013 г проводится XVІІ международная научно-практическая интернет-конференция «Проблемы и...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск