Информационная справка

Скачать 1.8 Mb.

Название	Информационная справка
страница	2/14
Дата публикации	28.09.2014
Размер	1.8 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Учебные программы, используемые в образовательном процессе

В соответствии с особенностями детей, пожеланиями родителей и согласно профессиональному выбору учителей образовательный процесс на I ступени строится на основе развивающего УМК «Перспективная начальная школа» («ПНШ»):

Учебные предметы	Учебные программы, авторы
Учебные предметы	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
Русский язык	«ПНШ» Чуракова Н.А.	«ПНШ» Чуракова Н.А.	«ПНШ» Чуракова Н.А.	«ПНШ» Чуракова Н.А.
Литературное чтение	«ПНШ» Чуракова Н.А.	«ПНШ» Чуракова Н.А.	«ПНШ» Чуракова Н.А.	«ПНШ» Чуракова Н.А.
Иностранный язык	-	Биболетова М.З.	Биболетова М.З.	Биболетова М.З.
Математика	«ПНШ» Чекин А.Л.	«ПНШ» Чекин А.Л.	«ПНШ» Чекин А.Л.	«ПНШ» Чекин А.Л.
Окружающий мир	«ПНШ» Трофимов С.А.	«ПНШ» Трофимов С.А.	«ПНШ» Трофимов С.А.	«ПНШ» Трофимов С.А.
Искусство (ИЗО)	«ПНШ» Кузин В.С.	«ПНШ» Кузин В.С.	«ПНШ» Кузин В.С.	«ПНШ» Кузин В.С.
Искусство (музыка)	Критская Е.Д.	Критская Е.Д.	Критская Е.Д.	Критская Е.Д.
Технология	«ПНШ» Цирулик: Н.А.	«ПНШ» Цирулик: Н.А.	«ПНШ» Цирулик: Н.А.	«ПНШ» Цирулик: Н.А.
Физическая культура	Лях В.И.	Лях В.И.	Лях В.И.	Лях В.И.
ОРКСЭ	-	-	-	Под ред. Данилюка А.Я./ Кураев А.В.

Перечень используемых учебников:

№ п/п	Автор	Название учебника	Класс	Издательство
1	Чуракова Н.А.	Русский язык	1	М.:Академкнига
2	Чуракова Н.А.	Русский язык	2	М.: Академкнига
3	Чуракова Н.А.	Русский язык	3	М.: Академкнига
4	Чуракова Н.А.	Русский язык	4	М.: Академкнига
5	Чуракова Н.А.	Литературное чтение	1	Академкнига
6	Чуракова Н.А.	Литературное чтение	2	Академкнига
7	Чуракова Н.А..	Литературное чтение	3	Академкнига
8	Чуракова Н.А.	Литературное чтение	4	Академкнига
9	Федотова О.Н.	Окружающий мир	1	Академкнига
10	Федотова О.Н.	Окружающий мир	2	Академкнига
11	Федотова О.Н.	Окружающий мир	3	Академкнига
12	Федотова О.Н.	Окружающий мир	4	Академкнига
13	Чекин А.Л.	Математика	1	Академкнига
14	Чекин А.Л..	Математика	2	Академкнига
15	Чекин А.Л.	Математика	3	Академкнига
16	Чекин А.Л.	Математика	4	Академкнига
17	Биболетова М.З.	Английский язык	4	Титул
18	Биболетова М.З.	Английский язык	2	Титул
19	Биболетова М.З.	Английский язык	3	Титул
20	Критская Е.Д. /3 экз./	Музыка	1	Просвещение
21	Критская Е.Д. /4 экз./	Музыка	2	Просвещение
22	Критская Е.Д. /3 экз./	Музыка	3	Просвещение
23	Критская Е.Д. /3 экз./	Музыка	4	Просвещение
24	Кузин В.С.	ИЗО	1	Дрофа
25	Кузин В.С.	ИЗО	2	Дрофа
26	Неменский Б.М.	ИЗО	3	Просвещение
27	Неменский Б.М.	ИЗО	4	Просвещение
28	Лях В.И.	Физическая культура	1-4	Просвещение
29	Под ред. Данилюка А.Я	Основы светской этики	4	Просвещение
30	Кураев АВ	Основы православной культуры	4	Просвещение

Организация учебного процесса,

применяемые в нем педагогические технологии, формы, методы и приемы

Успешность реализации инновационного замысла во многом зависит от того, насколько учителя начальных классов смогут оказать профессионально компетентную помощь младшим школьникам в:

формировании у них основных компонентов учебной деятельности с учетом индивидуальных особенностей учеников;
овладении элементарными умениями и навыками неконфликтного, диалогового стиля общения и отношений, освоение азбуки рефлексии и творчества;
в развитии способности совершать осознанный нравственный выбор в учебных и других жизненных ситуациях.

Для организации личностно ориентированного взаимодействия педагоги первой ступени принимают следующие приемы и методы:

приемы актуализации субъектного опыта учащихся;
методы диалога;
приемы создания ситуации коллективного и индивидуального выбора;
игровые методы;
рефлексивные приемы и методы;
методы диагностики и самодиагностики.

Содержание и организация внеучебной деятельности учащихся 1–4-х классов обусловлено целевым ориентиром – образом выпускника начальной школы. В качестве системообразующего фактора построения процесса воспитания младших школьников выступает нравственное воспитание учащихся. Педагогический коллектив поставил перед собой задачу создать школу разных возможностей с широким диапазоном деятельности детей и учителей. Педагогический коллектив школы считает, что воспитание в начальной школе должно быть направлено на формирование личности в соответствии со своими задатками, интересами и склонностями.

Внеурочная деятельность реализуется по 5 основным направлениям учителями нашего ОУ:

№	Направление	Количество часов
1	Художественно-эстетическое	1
2	Духовно-нравственное	1
3	Спортивно-оздоровительное	1
4	Гражданско-патриотическое	1
5	Проектное	1

Кроме того обучающиеся посещают ДЮКФП, ДДТ, музыкальную школу, кружки при МДК.
На 2 ступени – основная школа:

Выполнение стандарта основного общего образования по всем изучаемым предметам, а также:

Изучение курса «Основы информатики» в 5,6 классах
Внедрение предметного курса «Валеология» в 5-7 классах
Внедрение здоровьесберегающих технологий обучения
Внедрение факультативного курса «Психология школьника» в 6 классе
Внедрение предметного курса «ПДД» в 5-7 классах
Осуществление предпрофильного обучения через преподавание элективных курсов в 8-9 классах

Главная задача основной школы - создать такие условия, которые позволят, сохранив общую эмоционально-положительную ориентацию на школу, помочь ученику освоить "технологии успеха и достижения". Кроме того, реализация данного стратегического направления будет способствовать созданию у школьников комплексной образовательной мотивации. Приоритетными становятся:

сохранение и укрепление здоровья детей (закладывание основ здорового образа жизни);
введение предпрофильного образования с 8 класса;
повышение мотивации обучения через активизацию познавательной деятельности, развитие общих и индивидуальных способностей;
формирование коммуникативных и начало вырабатывания рефлексивных навыков;
выявление способностей и наклонностей воспитанников, с целью выбора дальнейшего профиля обучения;
повышение компьютерной грамотности через внеурочную деятельность;
диференцированная работа с родительской общественностью;
работа классного руководителя с индивидуальной картой развития учащегося совместно с учителями – предметниками, психологом, родителями;
вовлечение учащихся в кружки и секции по интересам на базе школы и учреждений дополнительного образования;
развитие органов школьного самоуправления.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплинам по направлению 230700.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...		Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 230700.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине по специальности 032101.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...		Публичный доклад директора государственного образовательного учреждения... Аналитическая справка о результатах деятельности по формированию у воспитанников безопасного по ведения на улице
	Учебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 100400.... Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...		Информационная справка Кафедра: теории и методики физической культуры и спорта, e-mail
	Информационная справка Правила определяют основные требования технической эксплуатации железной дороги		Информационная справка По дисциплине "Теория и методика избранного вида спорта (современное пятиборье)"
	Информационная справка Виды текущего и рубежного контроля, сроки проведения, максимальное количество баллов		Информационная справка Виды текущего и рубежного контроля, сроки проведения, максимальное количество баллов
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информационная справка		Информационная справка о Преображенском кадетском Введение. Принципы и приоритеты образовательной политики Преображенского кадетского корпуса
	Пояснительная записка введение Информационная справка Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей		Информационная справка о школе Количество обучающихся на последующие три года приблизительно останется в этих же пределах
	Информационная справка о школе Юридический адрес: 676201 Амурская область, Зейский район, с. Овсянка, ул. Татарчакова, дом №8		Информационная справка По дисциплине «Антидопинговый контроль в спорте» для студентов, обучающихся по направлению 034500. 68 «Спорт», цикл в. Дв 2

Школьные материалы