ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА
Теоретические вопросы.
Этапы развития вычислительной техники, ее классификация.
Архитектура вычислительных систем. Аппаратное и программное обеспечение.
Принципы построения схемного и микропрограммного устройств управления.
Арифметико-логическое устройство компьютера.
Основные характеристики запоминающих устройств, их классификация.
Архитектура и алгоритмы функционирования кэш-памяти.
Режимы работы микропроцессоров Intel.
Управление памятью: адресация памяти в реальном режиме
Управление памятью: адресация памяти в защищенном режиме.
Защиты памяти мультипрограммных ЭВМ.
Основные характеристики мультипрограммного режима работы ЭВМ.
Дисциплины распределения ресурсов мультипрограммной ЭВМ.
Организация работы ЭВМ при обработке прерываний.
Логическая схема триггера.
Узлы ЭВМ: регистры.
Узлы ЭВМ: счетчики.
Узлы ЭВМ: шифраторы и дешифраторы.
Узлы ЭВМ: сумматоры.
Назначение, область применения и способы оценки производительности многопроцессорных вычислительных систем.
Основные классы параллельных систем, их характерные особенности, архитектура многопроцессорных вычислительных систем.
Система кодирования команд. Способы адресации.
Схемотехническая реализация ЭВМ.
Архитектура персонального компьютера. Принцип «открытой» архитектуры.
Архитектура 16-битных микропроцессоров.
Архитектура 32-битных микропроцессоров.
Конвейеризация работы микропроцессоров.
Сопроцессоры. Способы обмена информацией между ЦП и сопроцессором.
Интерфейсы вычислительных систем.
Интерфейсы периферийных устройств.
Состав, классификация и характеристики периферийных устройств.
Тенденции развития средств вычислительной техники.
Шины микропроцессорной системы и циклы обмена. Функции устройств магистрали.
Виды информационно-вычислительных сетей.
Модель взаимодействия открытых систем.
Основы работы в Интернет: организации, структуры, методов, видов доступа в Интернет.
Уровни работы сети Интернет, протоколы Интернет IP, TCP, UDP и др.
Локальные компьютерные сети.
Телекоммуникационные системы передачи данных и их характеристики.
Практические задания.
Заполните таблицу, в каждой строке которой одно и то же целое число должно быть записано в различных системах счисления:
Двоичная
|
Восьмеричная
|
Десятичная
|
Шестнадцатеричная
|
101010
|
|
|
|
|
127
|
|
|
|
|
269
|
|
|
|
|
9В
|
Заполнить таблицу, в каждой строке которой одно и то же дробное число должно быть записано в различных системах счисления:
Двоичная
|
Восьмеричная
|
Десятичная
|
Шестнадцатеричная
|
0,101
|
|
|
|
|
0,6
|
|
|
|
|
0,125
|
|
|
|
|
0,4
|
Заполнить таблицу, в каждой строке которой одно и то же произвольное число (число может содержать как целую, так и дробную часть) должно быть записано в различных системах счисления:
Двоичная
|
Восьмеричная
|
Шестнадцатеричная
|
111101,1
|
|
|
|
233,5
|
|
|
|
59,В
|
Выполнить сложение, вычитание, умножение и деление чисел, выраженных в различных системах счисления ( 128 и 6416)
Заполнить таблицу, записав отрицательные десятичные числа в прямом, обратном и дополнительном кодах в 16-разрядном представлении:
Десятичные числа
|
Обратный код
|
Дополнительный код
|
-10
|
|
|
-100
|
|
|
-1000
|
|
|
-10000
|
|
|
Выполнить арифметическое действие 2010 - 6010 в 16-разрядном компьютерном представлении.
Перевести число в другую систему счисления: Год рождения10→NРИМСКАЯ С\С
Перевести число в другую систему счисления: Год рождения,месяц рождения10→N8 . Проверить результат (целую часть) путем развернутой записи.
Перевести число в другую систему счисления: Год рождения,месяц рождения10→N8 . N8→N2
Перевести число в другую систему счисления: Год рождения,месяц рождения10→N8 . Проверить результат (целую часть) путем развернутой записи. N8→N2 . N2→N16
Сложить: Год рождения2 + День рождения2 .
Дано число: (Год рождения - месяц рождения)2. Представить как число с фиксированной точкой длиной в полуслово.
Дано число: -(Год рождения + месяц рождения)2. Представить как число с фиксированной точкой в дополнительном коде длиной в слово.
Дано число: Год рождения,месяц рождения2 . Представить как число с плавающей точкой длиной в слово.
Дано число: месяц рождения2 . Представить число в прямом, обратном и дополнительном кодах.
Дано число: –(день рождения)2 . Представить число в прямом, обратном и дополнительном кодах.
Сложить: [месяц рождения]доп.коде + [-день рождения]доп.коде Проверить полученный результат.
Даны числа: месяц рождения2 и день рождения2 . Представить числа в модифицированном дополнительном коде. Сложить полученные результаты.
Умножение двоичных чисел: 1012 и 0112.
Деление двоичных чисел: 10010 : 10.
Преобразовать десятичное число 888,888, записанное в естественной форме, в экспоненциальную форму с нормализованной мантиссой.
Произвести с числами 0,1 х 25 и 0,1 х 23 в формате с плавающей запятой: сложение и вычитание; умножение и деление.
Определить максимальное число и его точность для формата чисел двойной точности, если для хранения порядка и его знака отводится 11 разрядов, а для хранения мантиссы и ее знака — 53 разряда.
Произвести сложение, вычитание, умножение и деление чисел 0,1 х 22и 0,1 х 2-2 в формате с плавающей запятой.
Сложить 178 и 1716
Записать СДНФ мажоритарной функции трех аргументов.
Минимизировать функцию семи аргументов, заданную диаграммой Вейча.
Дополнить булеву функцию, чтобы получить возможно более простое выражение.
Доопределить функцию и выписать минимальное выражение из диаграмм Вейча: 
Доопределить функцию и выписать минимальное выражение из диаграмм Вейча: 
Доопределить функцию и выписать минимальное выражение из диаграмм Вейча: 
Записать СКНФ мажоритарной функции трех аргументов
СПИСКИ ОСНОВНОЙ И ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
а) основная литература:
Советов Б.Я. Информационные технологии : учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям подгот. диплом. специалистов "Информатика и вычислит. техника" и "Информ. системы" : доп. М-вом образования и науки РФ / Б.Я. Советов, В.В. Цехановский. - Изд. 5-е, стер. - М.: Высш. шк., 2009. - 263 с.: ил.
Акулов О.А. Информатика : Базовый курс : учеб. для студентов вузов, бакалавров, магистров, обучающихся по направлению "Информатика и вычисл. техника" : доп. УМО по унив. политех. образованию / О.А. Акулов, Н.В. Медведев. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Омега-Л, 2009. - 574 с.: ил.
Безручко В.Т. Информатика : курс лекций : учеб. пособие по дисциплине "Информатика" для студентов вузов, обучающихся по гуманитар. и эконом. направлениям и специальностям : доп. науч.-метод. советом по информатике при М-ве образования и науки РФ / В.Т. Безручко. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. - 431 с.: ил.
Емельянова Н.З. Защита информации в персональном компьютере : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования : рек. Умс Умц по проф. образованию Департамента образования г. Москвы / Н.З. Емельянова, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М.: ФРОРУМ, 2009. - 367 с.: ил.
Информатика : учеб. для курсантов и слушателей образоват. учреждений высш. проф. образования МВД России по специальности 090106 : доп. МВД РФ. Т. 1: Концептуал. основы / под общ. ред. В.А. Минаева [и др.]. - изд. 2-е, расшир. и доп. - М.: Маросейка, 2008. - 463 с.: ил.
Информатика : учеб. для курсантов и слушателей образоват. учреждений высш. проф. образования МВД России по специальности 090106 : доп. МВД РФ. Т. 2: Средства и системы обработки данных / под общ. ред. В.А. Минаева [и др.]. - изд. 2-е, расшир. и доп. - М.: Маросейка, 2008. - 542 с.: ил
Мельников В.П. Информационная безопасность : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования : доп. М-вом образования РФ / В.П. Мельников, С.А. Клейменов, А.М. Петраков ; под ред. С.А. Клейменова. - 4-е изд., стер. - М.: ACADEMIA, 2009. - 332 с.: ил.
Информационные и коммуникационные технологии в образовании : учеб.-метод. пособие / И.В. Роберт [и др.]. - М.: Дрофа, 2008. - 313 с.: ил.
Новоселов М.А. Расчетно-графические работы по информатике : (теорет. и метод. вопр.) : учеб.-метод. пособие : утв. Эксперт.-метод. Советом РГУФКСиТ / М.А. Новоселов ; М-во спорта, туризма и молодеж. политики, Рос гос. у-нт физ. культуры спорта и туризма, Каф. естеств.-науч. дисциплин и информ. технологий. - М., 2009. - 125 с.: ил.
Шаньгин В.Ф. Информационная безопасность компьютерных систем и сетей : учеб. пособи для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по группе специальностей 2200 "Информатика и вычислит. техника" : рек. М-вом образования РФ / В.Ф. Шаньгин. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. - 415 с.: ил.
Хорев П.Б. Методы и средства защиты информации в компьютерных системах : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 230100 : рек. Умо вузов по унив. политехн. образованию / П.Б. Хорев. - 4-е изд., стер. - М.: ACADEMIA, 2008. - 255 с.: ил.
б) дополнительная литература:
Информатика и ИКТ : метод. пособие для учителей. Ч. 1. Информ. картина мира / под ред. Н.В. Макаровой. - М.; СПб.: Питер, 2009. - 299 с.: ил.
Информатика и ИКТ : метод. пособие для учителей. Ч. 2. Программное обеспечение информ. технологий / под ред. Н.В. Макаровой. - М.; СПб.: Питер, 2009. - 429 с.: ил.
Информатика и ИКТ : метод. пособие для учителей. Ч. 3. Техн. обеспечение информ. технологий / под ред. Н.В. Макаровой. - М.; СПб.: Питер, 2009. - 205 с.: ил.
Левин М.П. Параллельное программирование с использованием OpenMP : учеб. пособие / М.П. Левин. - М.: Интернет-Ун-т Информ. технологий: БИНОМ. Лаб. знаний, 2008. - 118 с.: ил.
Коньков К.А. Устройство и функционирование ОС Windows : практикум к курсу "Операц. системы" : учеб. пособие / К.А. Коньков. - М.: Интеренет-Ун-т: БИНОМ. Лаб. зананий, 2008. - 207 с.: ил.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Интернет Университет новых технологий (www.intuit.ru)
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ
Глобальная компьютерная сеть Интернет.
Компьютерные преступления и средства защиты информации.
Хранение и поиск данных в сети Интернет.
Понятие и основные виды операционных систем.
Процессоры ПК.
Безопасность вычислительных систем.
Локальные вычислительные сети.
Технологии ActiveX обмена данными.
Накопители и запоминающие устройства.
Внутренние устройства системного блока.
Принципы построения схемного и микропрограммного устройств управления.
Арифметико-логическое устройство компьютера.
Основные характеристики запоминающих устройств, их классификация.
Конвейерная организация работы идеального микропроцессора.
Мультипрограммный режим работы ЭВМ
Организация работы ЭВМ при обработке прерываний.
Система управления памятью ЭВМ.
Защиты памяти мультипрограммных ЭВМ.
Особенности программно-управлямой передачи данных между устройствами ввода-вывода и оперативной памятью, механизм прямого доступа к памяти
Назначение, область применения и способы оценки производительности многопроцессорных вычислительных систем.
Архитектура вычислительных систем. Классификация архитектур по параллельной обработке данных.
Способы организации высокопроизводительных процессоров.
Система кодирования команд. Способы адресации.
Схемотехническая реализация ЭВМ.
Архитектура персонального компьютера.
Архитектура 16-битных микропроцессоров
Архитектура 32-битных микропроцессоров
Конвейеризация. Новые возможности микропроцессоров.
Сопроцессоры. Способы обмена информацией между ЦП и сопроцессором
Архитектура RISC-процессоров.
Параллельная обработка данных на ЭВМ.
Современные архитектуры вычислительных систем.
Интерфейсы вычислительных систем.
Интерфейсы периферийных устройств.
Состав, классификация и характеристики периферийных устройств.
Тенденции развития средств вычислительной техники.
Шины микропроцессорной системы и циклы обмена. Функции устройств магистрали.
Организация микроконтроллеров.
Проектирование устройств на микроконтроллерах.
Разработка Web-сайта «Современные микропроцессоры».
Разработка Web-сайта «Запоминающие устройства компьютера».
Разработка Web-сайта «Архитектура вычислительных систем».
Разработка Web-сайта «Развитие средств вычислительной техники».
Применение алгоритма Беллмана-Форда для протоколов маршрутизации компьютерных сетей.
Протокол динамического обмена данными между приложениями по каналу связи DDE.
Протокол обмена данными между приложениями по технологии OLE: внедрение и связывание объектов.
Файлообменные сети.
Беспроводные сети.
IP-телефониия.
|
