Литература 37 введение «Успех приходит к тем, кто может меняться так же быстро, как окружающий их мир»

3 ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ

• 
  принцип активизации студента в учебном процессе. Он предусматривает перенос центра тяжести в изучении учебной дисциплины на самостоятельную работу студента, индивидуальную оценку результатов его работы в виде обобщенного суммарного балла – рейтинга;
  
• 
  принцип ориентации на развитие творческого мышления. Процесс обучения направлен на развитие способностей постановки новых проблем и поиска их решения, на постижение истины через постановку и решение какой-либо практической или теоретической задачи;
  
• 
  принцип стимуляции профессионального мастерства преподавателей. Оценка деятельности преподавателя ставится в прямую зависимость от качества конечного продукта педагогической деятельности – уровня знаний студентов и способности практически применять знания при решении творческих задач. Заинтересованность в обучении, стремление к поиску эффективных методов обучения поддерживается в системе возможностью высвобождения времени преподавателя для самообразования, дифференцированием оплаты труда, дополнительными мерами поощрения;
  
• 
  принцип демократизации процесса обучения. Достигается гласностью результатов всех процедур контроля, возможностью выбора уровня подготовки, а также оценки качества преподавания путем проведения регулярных опросов общественного мнения.
  

• 
  усиление мотивации студентов в работе над материалом дисциплины(учебного модуля) в течение всего семестра, начиная с первой недели;
  
• 
  получение в любой момент времени информации о выполнении каждым студентом графика работы по дисциплине (учебному модулю);
  
• 
  более объективная и точная оценка знаний студентов за счет использования дробной балльной шкалы оценок;
  
• 
  возможность учета выполненных студентом дополнительных работ (сверх предусматриваемых основной образовательной программой вуза, но существенно влияющих на качество подготовки выпускников – например, выполнение научно-исследовательской работы).