Аннотация рабочей программы дисциплины Иностранный язык Общая трудоёмкость изучения дисциплины
Скачать 0.81 Mb.
|
Знать: общество, закономерности его развития, место личности в этом обществе. Уметь: применять знания для анализа и понимания социальной и профессиональной реальности, ее проблем Владеть: способами, методами соотнесения понятий социологии в сфере строительства, проблем с системами социальных фактов, эмпирических данных. Виды учебной работы: лекции – 36 час., , самостоятельная работа (реферат) – 54 час., зачет – 18 час. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Эргономика Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часа). Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является изучение студентом основ эргономического проектирования архитектурно-дизайнерской среды. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Антропометрические требования в эргономике Модуль 2. Эргономика в дизайне среды В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: ● антропометрические признаки человека; ● базы отсчета при проектировании архитектурно-дизайнерской среды; ● эргономические требования к оборудованию отдельных видов среды; ● эргономические аспекты восприятия среды, средства и системы визуальной информации; ● эргономические требования к проектированию среды для инвалидов и пожилых людей; ● эргономические требования для проектирования среды для детей Уметь: ● применять метод перцентилей при проектировании архитектурно-дизайнерской среды; ● использовать знание эргономики в проектировании средств информации в сложных комплексах торгового, спортивно-зрелищного, транспортного, выставочного назначения; Владеть: ● комплексной оценкой эргономичности архитектурно-дизайнерской среды и ее компонентов. Виды учебной работы: лекции – 36 час., самостоятельная работа (реферат) – 36 час., экзамен – 36 час. Освоение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация рабочей программы дисциплины Деловой иностранный язык Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 час). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование коммуникативной компетенции, необходимой и достаточной для квалифицированной информационной и творческой деятельности в разных сферах и ситуациях делового партнерства, совместной производственной и научной работы. Задачами изучения дисциплины является: - развитие и совершенствование знаний, умений и навыков в области фонетики, грамматики и лексики иностранного языка; - развитие всех видов речевой деятельности (чтение, говорение, аудирование, письмо); - овладение профессиональной терминологией и научной лексикой; - развитие навыков устной публичной речи на профессиональную тематику; - развитие навыков чтения специальной и научной литературы с целью извлечения информации; - обучение навыкам письма, необходимым для подготовки публикаций, тезисов, аннотаций и ведения деловой переписки; - знакомство с основами реферирования, аннотирования и перевода научной и иной литературы по специальности; - формирование у студентов билингвальной социокультурной компетенции на основе страноведческих знаний. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: Понимать: высказывания профессионального/научного характера, в том числе относящиеся к указанным сферам и ситуациям общения Уметь: написать деловое письмо (сопровождения, подтверждения, объявления, извещения/уведомления, претензии), оформить договор, контракт; Владеть: всеми видами монологического высказывания (информирование, пояснение, уточнение, инструкция, иллюстрирование), доклад; всеми видами чтения литературы разных функциональных стилей и жанров. Демонстрировать: способность принимать участие в диалоге/беседе профессионального характера, выражать различных коммуникативных намерений (совет, сожаление, удивление/недоумение и др.) Виды учебной работы: практические занятия ( аудиторные групповые занятия под руководством преподавателя) - 36 час., самостоятельная работа – 54 час., зачет – 18 час. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Культура речи в профессиональной сфере Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является освоение студентом знаний языковой нормы современной речи и основных направлений совершенствования навыков грамотного письма и говорения. Задачи дисциплины: ● изучение студентом нормативных, коммуникативных, этических аспектов устной и письменной речи; ● изучение студентом официально-делового стиля устной и письменной речи и сферы его функционирования. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Стили современного русского языка Модуль 2. Особенности устной публичной речи Модуль 3. Языковые формулы официальных документов. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: ● нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; ● речевые нормы учебной и научной сфер деятельности; ● речевой этикет в документах. Уметь: ● вести подготовку публичной речи (выбор темы, цель речи, поиск материала и аргументов, начало, развертывание и завершение речи); ● использовать официально-деловой стиль в оформлении документов; Владеть: ● навыками грамотного письма и говорения. Виды учебной работы: лекции – 36 час., самостоятельная работа (реферат) – 54 час., зачет – 18 час. Освоение дисциплины заканчивается зачетом. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ЦИКЛ Аннотация рабочей программы дисциплины Начертательная геометрия Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Цели и задачи дисциплины Развитие у студента логического мышления и пространственного воображения, способностей к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе графических моделей пространства, практически реализуемых в виде чертежей. Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям, умениям, навыкам в соответствии с требованиями ФГОС ВПО Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 1,5 з.е. (54 ч.) – аудиторная работа, из которых 0,5з.е. (18 ч.) – лекционные занятия и 1 з.е. (36 ч.) – практические занятия, 1,5 з.е. отводятся на самостоятельную работу, экзамен – 1 з.е. (36 ч.) Основные дидактические единицы (разделы): Модуль №1. Конструирование геометрических моделей; Модуль №2. Позиционные задачи; Модуль №3. Метрические задачи. Модуль №4. Тени в ортогональных проекциях В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - основы начертательной геометрии и теней; - основы построения геометрический предметов; - основы перспективы. уметь: - применять методы начертательной геометрии в профессиональной деятельности; - изображать объекты предметного мира; воссоздавать формы предмета по чертежу (в трёх проекциях) и изображать её в изометрических и свободных проекциях. владеть навыками: -методами начертательной геометрии; - анализа поставленной задачи и выбором способа её решения; - построения наглядных изображений объектов; - передачи объёмности изображения при помощи теней; Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа. Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме зачета. Аннотация рабочей программы дисциплины Экология среды Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов со средовым подходом как средством формирования гуманной и комфортной среды. В результате изучения дисциплины студенты изучают теоретические основы экологии среды. Задачей изучения дисциплины является формирование у студента экологического мышления для выработки проектных решений в средовом проектировании. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Основные понятия и общие законы экологии. Модуль 2. Устойчивое развитие градостроительной экологии. Модуль 3. Экологическая характеристика видов градостроительной застройки. Модуль 4. Ресурсосбережение в градостроительстве. В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен: знать: -общие положения естественнонаучной картины мира и перспективные концепции ресурсо- и энергосбережения; - современные проблемы формирования экологически безопасной среды; - положительные и отрицательные факторы, влияющие на экологию среды; - методы и средства экологического средового проектирования. уметь: -оперировать знаниями о природных системах и искусственной среде при принятии проектных архитектурно-дизайнерских решений; - осуществлять предпроектный анализ экологического состояния среды и решать задачи ее гармонизации. владеть: экологическим мышлением в проектной деятельности. Виды учебной работы: лекции – 36 час., самостоятельная работа (реферат) – 54 час., зачет – 18 час. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Математика и информатика Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Цели и задачи дисциплины Математическая составляющая дисциплины призвана повысить математическую культуру студентов, дать понимание роли математики в современном мире, научить логически мыслить, оперировать с абстрактными объектами и корректно использовать математические понятия и символы для выражения количественных и качественных отношений. Данный курс должен помочь студентам получить правильное и всестороннее представление о современном состоянии мира информационных технологий, научить студентов использовать компьютерную технику и программное обеспечение, стать теоретической и практической базой для последующий дисциплин, связанных с использованием информационных технологий. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Информатика Модуль 2. Математика В результате изучения дисциплины студент должен: знать: роль и место компьютерных технологий в профессиональной деятельности архитектора-дизайнера; базисные математические понятия и конструкции, основы математической логики, математического анализа; теории вероятностей и математической статистики; теоретические основы информатики, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой, числовой и графической информации; принципы работы компьютера, понятия алгоритма и языка программирования; основные типы программного обеспечения, современные операционные системы; офис и интернет-технологии, системы символьных и численных вычислений, основы защиты информации, модели решения функциональных и вычислительных задач. владеть: технологиями компьютерного моделирования; Виды учебной работы: лекции – 18 час., практические занятия – 36 час., самостоятельная работа – 54 час. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Теоретическая механика Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Цели и задачи дисциплины Целью курса «Теоретическая механика» является ознакомление студентов с методами математического описания механических систем, формирование инженерного мышления и развитие навыков, необходимых для решения практических задач. Основными задачами преподавания дисциплины являются изучение общих законов движения и равновесия материальных тел, и привитие студентам навыков правильного и рационального применения методов решения конкретных практических задач. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Статика В результате изучения дисциплины студент должен: знать:
Виды учебной работы: лекции – 36 час., самостоятельная работа – 36 час. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Сопротивление материалов Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Цели и задачи дисциплины Программой курса предусматривается изучение характеристик механических свойств конструкционных материалов, процессов деформирования и разрушения, методов анализа напряженно-деформированного состояния элементов конструкций и условий накопления предельного состояния материалов и конструкций, методов расчета и анализа конструкционной прочности инженерных сооружений. Задача данного курса - обеспечить студента знаниями практических методов расчета элементов строительных конструкций при различных условиях эксплуатации и нагружения в зависимости от состояния применяемых материалов (вязкое, квазихрупкое, хрупкое). Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Простые виды нагружений бруса В результате изучения дисциплины студент должен: знать: принципы сопротивления конструкционных материалов; уметь: определять вид нагружения бруса ; находить внутренние силовые факторы и строить их эпюры для различных видов нагружения бруса; определять напряжения при различных видах нагружения бруса; производить простые расчёты на прочность и жёсткость при различных видах нагружения бруса; вычислять геометрические характеристики простых и сложных типовых сечений; находить перемещения при различных нагружениях бруса; рассчитывать сжатые стержни на устойчивость; решать простые задачи при динамическом характере нагрузок (учёт сил инерции, удар, колебания). Виды учебной работы: лекции – 36 час., самостоятельная работа – 36 час. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Архитектурная физика Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часа). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является – вооружить студента знаниями о физических процессах, формирующих комфортность создаваемой человеком искусственной среды. Задачей изучения дисциплины является – получение теоретических основ и практических навыков формирования тепловой, световой и акустической среды как внутри зданий, так и на территории. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции – 18 час., практические занятия – 18 час., самостоятельная работа (курсовая работа) – 36 час., экзамен – 36 час. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Климатология Модуль 2. Тепловая защита зданий Модуль 3. Инсоляция, естественное и искусственное освещение. Модуль 4. Защита от шума. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: требования, методы исследования и критерии оценки температурно-влажностных, акустических и световых качеств среды; принципы проектирования средовых качеств, в том числе акустику, освещение и системы управления климатом и энергопотреблением; принципы, лежащие в основе проектирования систем обеспечения и управления энергией, микроклиматом, световой и звуковой среды; физические процессы, которые наблюдаются при эксплуатации помещения: теплообмен через ОК, распространение звука через ОК, освещение искусственное и естественное; уметь: сформировать комфортную для обитания человека среду, отвечающую санитарно-гигиеническим и иным нормативным требованиям; владеть: навыками расчета и оценки соответствия рассчитанных или замеренных физических параметров нормативным требованиям. Виды учебной работы: лекции – 18 час., практические и лабораторные работы – 18 час., самостоятельная работа (курсовая работа) – 36 час., экзамен – 36 час. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация рабочей программы дисциплины |
Похожие:
 | Аннотация рабочей программы дисциплины Философия Общая трудоемкость... Целью изучения дисциплины является приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для формирования... | | Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины «Общая химическая... Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ |
| Аннотация рабочей программы дисциплины акушерства и гинекологии для... Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов | | Общая трудоёмкость изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Иностранный язык» является формирование и развитие коммуникативных компетенций (говорение, письмо, чтение,... |
| Аннотация рабочей программы дисциплины «История» Общая трудоемкость... России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, обучить приёмам поиска и... | | Аннотация рабочей программы дисциплины «История» по бакалавриату... России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, обучить приёмам поиска и... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями | | Аннотированное содержание программы дисциплины «Физическая и коллоидная... ... |
 | Аннотация рабочей программы дисциплины Секционный курс Общая трудоемкость составляет 31 час. Из них: 18 часов аудиторных практических занятий, 13 часов – самостоятельная работа студентов.... | | Рабочей учебной программы дисциплины б б. 03 Иностранный язык Цель изучения дисциплины Цель изучения дисциплины – овладение необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных... |
| Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык» Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... | | Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык (профильный)» Дисциплина б 23. «Иностранный язык (профильный)» относится к вариативной части Профессиональный цикла |
| Образец оформления разделов рабочей программы учебной дисциплины В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» базовой части общенаучного цикла выпускник должен | | Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» | | Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,... |
