Скачать 0.81 Mb.
|
Уметь: ● собирать и анализировать исходную информацию, выдвигать проектную идею и последовательно развивать ее в ходе разработки архитектурно-дизайнерского решения; ● разрабатывать задания на проектирование средовых объектов; ● генерировать проектную идею и последовательно развивать ее в проектировании; ● использовать достижения мировой культуры в проектной практике; ● обеспечивать в проекте решение актуальных социальных и экологических задач создания здоровой, доступной и комфортной среды; ● выполнять проектную документацию на всех стадиях проектирования; ● разрабатывать проектные решения во взаимодействии со специалистами- смежниками; ● интегрировать в проекте системы конструкций, управления климатом, безопасности жизнедеятельности, инженерные системы; ● использовать пластические принципы и композиционные приемы современного художественного языка как инструмент в архитектурном проектировании и средство для визуализации проектного замысла; Владеть: ● методикой архитектурно-дизайнерского проектирования в средовом контексте; ● творческими приемами выдвижения авторского замысла, стимулирования инноваций; ● приемами и средствами композиционного моделирования, методами и технологиями компьютерного и макетного проектирования; ● методами и технологиями энерго- и ресурсосберегающего архитектурно-дизайнерского проектирования. Виды учебной работы: практические занятия - 576 час., самостоятельная работа (курсовые проекты) – 576 час. Освоение дисциплины сопровождается зачетами с оценкой за каждый проект. Аннотация рабочей программы дисциплины Средовое моделирование мебели Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.). Цели и задачи дисциплины Цель изучения дисциплины – практическое освоение методологии средового моделирования мебели. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Средовое моделирование мебели В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: особенности средового моделирования мебели; методы предпроектного анализа, состав и правила выполнения дизайнерских чертежей мебели; методы архитектурно-дизайнерской композиции, основы визуализации мебельных комплексов ; Уметь: собирать и анализировать исходную информацию, выдвигать проектную идею о последовательно развивать ее в ходе разработки архитектурно-дизайнерского решения; обеспечивать в проекте решение актуальных социальных и экологических задач создания здоровой, доступной и комфортной среды; использовать пластические принципы и композиционные приемы современного художественного языка как инструмент в архитектурно-дизайнерском проектировании и средство для визуализации проектного замысла; Владеть: методикой архитектурно-дизайнерского проектирования в предметно-средовом контексте; творческими приемами выдвижения авторского замысла, стимулирования инноваций; приемами и средствами композиционного моделирования, методами и технологиями компьютерного проектирования; методами и технологиями энерго- и ресурсосберегающего архитектурно-дизайнерского проектирования мебельных комплексов. Виды учебной работы: практические занятия– 72 час., самостоятельная работа (курсовая работа) – 72 час. Освоение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Архитектурно-дизайнерская эскизная графика Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.). Цели и задачи дисциплины целью дисциплины является освоение студентом техник архитектурно-дизайнерской эскизной графики. Предмет изучения дисциплины – технологии архитектурно-дизайнерской эскизной графики. Дисциплина занимает одну из дополнительных позиций в системе подготовки бакалавра по данному направлению и соответствует практическим и творческим аспектам квалификационной характеристики выпускника. В результате практического освоения дисциплины студент овладевает техниками архитектурно-дизайнерской эскизной графики. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Техника архитектурно-дизайнерского эскизирования Модуль 2. Эскизирование интерьера В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: техники архитектурно-дизайнерского эскизирования; эскизные материалы и инструменты. Уметь: выражать творческий замысел в эскизной форме; подбирать соответствующие материалы и инструменты для эскиза проектируемого объекта; использовать приобретенные навыки в своей профессиональной деятельности Виды учебной работы: практические занятия– 72 час., самостоятельная работа (курсовая работа) – 72 час. Освоение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Архитектурная колористика Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.). Цели и задачи дисциплины целью дисциплины является изучение студентом основ гармонизации архитектурной колористики. Предмет изучения дисциплины – методы проектирования колористики архитектурной среды. Дисциплина является вспомогательным опытом в системе подготовки бакалавра по данному направлению и соответствует практическим и творческим аспектам квалификационной характеристики выпускника. В результате практического освоения дисциплины студент овладевает знанием и умением формировать цветовой ансамбль городской среды с учетом всех цветоносителей. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Цвет в городе Модуль 2. Моделирование цветовых палитр архитектурно-дизайнерской среды Модуль 3. Колористика архитектурно-дизайнерских объектов В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: цветовую архитектурную среду города; концепции колористического решения застройки; исторические палитры архитектурных стилей; палитры праздничного оформления города. Уметь: создавать гармоничное колористическое пространство архитектурной среды; использовать информационные свойства цвета для идентификации объектов архитектуры и ориентации в городской среде; применять полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности. Виды учебной работы: лекции – 18 час.; практические занятия – 36 час., самостоятельная работа (курсовая работа) – 54 час. Освоение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Анализ городской среды Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов). Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является изучение студентом методы анализа городской среды. Задачи дисциплины: ● освоение студентом многофакторного анализа городской среды; ● изучение приемов фиксации компонентов городской среды; ● выявление проблемных ситуаций в городской среде; ● формирование гипотез совершенствования городской среды. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Формирование городской среды Модуль 2. Функциональное и художественно-эстетическое наполнение городской среды Модуль 3. Система ориентации в городе В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: ● методы анализа функционального зонирования городских территорий; ● приемы фотофиксации городских пространств (улиц, площадей, панорам) и графоаналитических схем; ● статистические методы учета пешеходных потоков; ● принципы расчета зоны социального контроля; ● архитектурно-дизайнерские средства ориентации в городской среде; Уметь: ● применять полученные знания в проектной деятельности; ● выявлять архитектурные ансамбли в городской среде; ● выявлять ценные ландшафтные элементы городской среды; ● определять негативные ситуации в городской среде и вырабатывать стратегии совершенствования средовых характеристик. Владеть: ● методологией анализа городской среды. Виды учебной работы: лекции – 36 час., практи ческие занятия – 36 час. самостоятельная работа (реферат) – 72 час. Освоение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Региональная дендрология Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). Цели и задачи изучения дисциплины Целью курса является изучение древесно-кустарниковой флоры, выявление ее видового разнообразия, морфо-биологических особенностей, экологии, географического распространения и особенностей применения в зеленом строительстве и благоустройстве. Также в результате изучения курса студенты получат знания о некоторых аспектах применения древесно-кустарникового ассортимента для озеленения в урбанизированных условиях. Основные разделы: Модуль 1. Общие понятия и принципы дендрологии Модуль 2. Характеристика основных видов древесной флоры. Модуль 3. Характеристика основных видов кустарниковой флоры. Модуль 4. Ознакомление с приемами инвентаризационного обследования насаждений, уже существующих на территории проектируемого объекта. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: ассортимент древесно-кустарниковой флоры (местной и интродуцированной), применяемой в озеленении; морфо-биологические, декоративные и экологические особенности изучаемых видов дендрофлоры; географическое распространение и хозяйственное использование видов. Виды учебной работы: лекции – 36 час., практические занятия – 18 час.; самостоятельная работа (реферат) – 54 час., экзамен – 36 час. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом Аннотация рабочей программы дисциплины Ландшафтное проектирование. Антропогенный ландшафт Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). Цели и задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины является: освоение принципов ландшафтного проектирования общественных открытых пространств города с использованием современных методов и подходов формирования городской среды, стилистических тенденций, региональных особенностей. Основные разделы: Модуль 1. Аналитическая часть. Модуль 2. Эскизное решение Модуль 3. Детальная проработка генерального плана Модуль 4. Визуализация проектного решения В результате изучения дисциплины студент должен: знать: принципы ландшафтного проектирования; современные методы формирования городской среды; стилистические тенденции, региональные особенности антропогенного ландшафта. уметь: работать с топоосновой; определять возможные доминанты сада (парка), проводить видовой анализ окружающей территории, анализ рельефа проектируемого участка; выполнять зарисовки предполагаемой композиции проектируемой территории; анализировать и проводить функциональное зонирование парка в зависимости от сезонного использования; моделировать в пространстве проектируемую территорию; использовать композиционно-пространственное воображение; проектировать городские общественные территории согласно визуальным и пространственным связям; разрабатывать ландшафтный проект согласно действующей нормативной документации; определять границы водоразделов территории, основные направления стоков поверхностных вод, значения уклонов; анализировать необходимость проектирования дренажной или закрытой системы водоотведения; подбирать и использовать типы растительных композиций; составлять спецификации посадочного материала; выбирать или самостоятельно разрабатывать МАФ, элементы дизайна; строить осевые линейные композиции; строить плоскостные и линейные композиции; выполнять объемное моделирование отдельных участков территории, визуализацию декоративных особенностей растений по сезонам; самостоятельно оформлять альбом формата А2 после уточнения необходимых графических материалов; подготавливать выставку проектов в группе. Виды учебной работы: практические занятия – 72 час.; самостоятельная работа (реферат) – 72 час. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Светотехника Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.). Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является изучение студентом использования светотехники в дизайне архитектурной среды. Задачи дисциплины: ● освоение студентом знаний мирового опыта применения светотехники в архитектурной и городской среде; ● изучение видов и параметрических особенностей светотехнических устройств; ● анализ приемов художественно-пластического освещения в архитектурной и городской среде; Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Светотехнические устройства. Модуль 2. Архитектурная светопластика. Модуль 3. Вечернее освещение городской застройки. Модуль 4. Моделирование световой архитектурной среды В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: ● классификацию различных видов светотехнических устройств и область их применения; ● приемы комбинированного освещения в архитектурной среде; ● приемы интерьерного и экстерьерного художественного светопластического освещения; Уметь: ● применять полученные знания в проектной деятельности; ● исполнять чертежи с размещением световых устройств в интерьерах; ● моделировать трехмерную архитектурную светопластику в компьютерной графике. Владеть: ● навыками визуальной демонстрации творческого дизайнерского замысла в области нормативной и художественной световой среды. Виды учебной работы: лекции – 36 час., практические занятия – 36 час., самостоятельная работа (курсовая работа)- 72 час. Освоение дисциплины заканчивается дифференцированным зачетом. Аннотация рабочей программы дисциплины Ландшафтная архитектура Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 час.). Цели и задачи дисциплины цель изучения дисциплины заключается в получении теоретических знаний в области ландшафтной архитектуры, садово-паркового искусства, особенностей архитектурно-планировочной организации ландшафтных объектов с учетом задач архитектурно-градостроительной деятельности и мировыми тенденциями развития градообразований. Основные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Озеленение территории Модуль 2. Садово-парковое искусство Модуль 3. Ландшафтная архитектура – конец XIX – первая половина ХХ вв. Модуль 4. Ландшафтная архитектура – вторая половина ХХ – начало ХХI вв. В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: закономерности, тенденции и проблемы развития ландшафтной архитектуры, принципы проектирования ландшафтных объектов; Уметь: прогнозировать ландшафтно-градостроительную деятельность с применением методов визуального анализа; Владеть: основами теории ландшафтной архитектуры, понятиями здоровой, безопасной и гуманной среды, принципами подбора ассортимента зеленых насаждений, базовыми методами наглядного изображения и моделирования пространства. Виды учебной работы: лекции – 36 час., самостоятельная работа 36 час., экзамен – 36 час. Освоение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация рабочей программы дисциплины Архитектурная типология Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часа). Цели и задачи изучения дисциплины Целью дисциплины является знакомство студента с теоретическими основами архитектурного проектирования существующих типов гражданских зданий. Задачами являются знакомство студента со структурной основой гражданских зданий, освоение принципов и приемов формирования функциональной, планировочной, пространственной структур. Основные разделы: Модуль 1. Историко-типологические формы в архитектуре. Модуль 2. Классическая типология. Модуль 3. Современная архитектурная типология В результате изучения дисциплины студент должен: знать: генезис гражданских зданий; принципы систематизации гражданских зданий; принципы нормирования в области проектирования различных типов гражданских зданий; условия преемственности и взаимосвязи отдельных уровней проектирования (градостроительного, архитектурного, конструкций, художественного); уметь: анализировать общую структуру здания и его функциональную, планировочную, пространственную, художественную организацию; самостоятельно проводить типологический анализ видовых групп архитектурных объектов; применять полученные знания в архитектурно-дизайнерском проектировании; владеть: приемами оценки характера воздействия исторических, природно-климатических, экономических, градостроительных, экологических и др. факторов на формирование архитектурных объектов; расширенным критическим взглядом на процессы и тенденции в архитектуре современных гражданских зданий; Виды учебной работы: лекции – 54 час., практические занятия – 18 час.; самостоятельная работа (реферат) – 72 час., экзамен – 36 час. Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом i |
Аннотация рабочей программы дисциплины Философия Общая трудоемкость... Целью изучения дисциплины является приобретение студентом знаний и умений в сфере философии и развитие навыков, необходимых для формирования... | Аннотации программ дисциплин Аннотация дисциплины «Общая химическая... Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины акушерства и гинекологии для... Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов | Общая трудоёмкость изучения дисциплины Целью изучения дисциплины «Иностранный язык» является формирование и развитие коммуникативных компетенций (говорение, письмо, чтение,... | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины «История» Общая трудоемкость... России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, обучить приёмам поиска и... | Аннотация рабочей программы дисциплины «История» по бакалавриату... России; ввести в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, обучить приёмам поиска и... | ||
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями | Аннотированное содержание программы дисциплины «Физическая и коллоидная... ... | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины Секционный курс Общая трудоемкость составляет 31 час. Из них: 18 часов аудиторных практических занятий, 13 часов – самостоятельная работа студентов.... | Рабочей учебной программы дисциплины б б. 03 Иностранный язык Цель изучения дисциплины Цель изучения дисциплины – овладение необходимым и достаточным уровнем иноязычной коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных... | ||
Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык» Целью изучения дисциплины является практическое владение разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения... | Аннотация к рабочей программе дисциплины «Иностранный язык (профильный)» Дисциплина б 23. «Иностранный язык (профильный)» относится к вариативной части Профессиональный цикла | ||
Образец оформления разделов рабочей программы учебной дисциплины В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» базовой части общенаучного цикла выпускник должен | Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык... | ||
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» | Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,... |