Программа курса для специальностИ 021100 Юриспруденция

Скачать 1.02 Mb.

Название	Программа курса для специальностИ 021100 Юриспруденция
страница	3/14
Дата публикации	11.01.2015
Размер	1.02 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Особое значение для решения задач курса имеет комплексное применение технических средств обучения (ТСО) и новых образовательных технологий (НОТ).

Использование видео- и аудиоматериалов создает условия и максимальную наглядность для практического овладения английским языком и самостоятельной работы студентов в аудитории и дома, стимулирует нестандартные формы учебного процесса. Внедрение НОТ в практику преподавания английского языка представляется в настоящее время одним из важнейших аспектов совершенствования учебного процесса, обогащения арсенала методических средств и приемов. Самостоятельная работа студентов с ТСО и НОТ позволяет расширить выбор аутентичных материалов и повышает эффективность обучения.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К КАЛЕНДАРНЫМ ПЛАНАМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Календарные планы ежегодно разрабатываются с учетом часов аудиторной и самостоятельной работы пятилетних учебных планов филиалов РГГУ, Программой курса и утверждаются на заседаниях кафедры.

Цель – формирование профессионально-ориентированных коммуникативных компетенций и подготовка студентов-юристов к их будущей профессиональной деятельности средствами английского языка.

Календарные планы практических занятий по английскому языку для студентов региональных подразделений, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция» носят ярко выраженный профессионально-ориентированный характер. Задания, которые выполняют студенты на практических занятиях, стимулируют не только поиск новой информации, но и потребность ее обсуждения в аудитории, вырабатывают необходимые приемы ведения полемики. Так как сегодня налицо массовая потребность молодежи в овладении иностранным языком как средством делового общения, то коммуникативный подход к изучению языка, как один из методических принципов, является весьма перспективным. Он предполагает развитие способности общаться на английском языке в ситуациях, максимально имитирующих реальные речевые. Отсюда создание на занятиях таких ситуаций, стимулирование желания высказаться на основе приближенного к интересам студентов материала, обеспечение в аудитории не только взаимодействия “учитель-студент”, но и “студент-студент”. Приобретение студентами определенного уровня языковой и коммуникативной компетенции позволит использовать английский язык непосредственно в профессиональной и научной деятельности.

Освоение профессионального (юридического) иноязычного вокабуляра, приобретение навыков активного владения лексикой и фразеологией стилистических слоев английского языка, развитие и совершенствование навыков чтения юридической литературы способствуют преодолению специфических трудностей английского языка как языка специальности.

На каждом курсе языковой материал разбит по неделям, включает как аудиторные, так и внеаудиторные виды работ. Это дает возможность самостоятельного изучения материала, повысить качество самостоятельной подготовки студента к каждому практическому занятию, активизировать работу в аудитории, углубить представление о проблематике изучаемого материала, что в конечном итоге призвано содействовать интенсификации обучения, стимулировать развитие аналитических способностей и совершенствовать контроля знаний студента.

Занятия направлены на формирование, развитие и совершенствование навыков и умений всех видов речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение и письмо.

Речевые упражнения способствуют синтезу и комбинированию пройденного материала для подготовленного и неподготовленного отражения темы. Особое место отводится обучению диалогической и монологической речи. В обучении диалогической речи используются разные методические приемы: общение в рамках определенного контекста, составление диалога из разрозненных реплик, пошаговое составление диалога и т.д. Важно использование ролевой игры в форме обмена информацией, на основе сценарной разработки, моделирование ситуаций общения на межролевой основе и т.д. Обучение монологической речи осуществляется главным образом в системе диалогической речи.

В качестве основной задачи формирования, развития и совершенствования умений чтения выступает подготовка студентов к чтению незнакомых аутентичных текстов с адекватными скоростью и уровнем понимания читаемого в соответствии с различными целями деятельности.

Упражнения для обучения письму и письменной речи ориентированы на обучение студентов целенаправленной и осмысленной коммуникативной деятельности в письменной форме. Во время практических занятий в качестве письменных упражнений дается ряд эссе, так как произведения этого жанра дают студентам богатый материал для высказывания, приучая их к четкости и известной лаконичности в оформлении мысли, что является немаловажным фактором для будущих юристов.

На старших курсах особое внимание уделяется формированию и совершенствованию навыков письменного перевода научных текстов по специальности.

Каждое занятие на всех курсах охватывает грамматический и лексический модули. Грамматические упражнения направлены на преодоление типичных грамматических ошибок студентов и на закрепление практических навыков употребления повторяемых явлений. Лексические упражнения предусматривают работу над словообразовательными элементами языка и расширяют рецептивный и потенциальный словарь студента.

Текущий и итоговый контроль подготовки по английскому языку студентов II – IV курсов региональных подразделений, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция» осуществляется по результатам рейтинга с учетом:

самостоятельной работы по освоению содержания дисциплины “Английский язык” – “промежуточная аттестация”;
подготовленности и участия студента на практических занятиях по английскому языку – “оценка за практическое занятие”;

подготовленности к конкретному занятию - письменные контрольные работы, тесты и устные контрольные опросы;
выполненных рефератов, составленных аннотаций и написанных переводов текстов по специальности;
качества усвоения концептуального содержания учебного материала – «итоговая письменная работа».

Методическое единство как аудиторных, так и внеаудиторных видов работ создает условия для овладения рецептивными (аудирование, чтение) и продуктивными (говорение, письмо, перевод) видами речевой деятельности и достичь необходимого уровня коммуникативной компетенции.

ПРИМЕРНЫЕ КАЛЕНДАРНЫЕ ПЛАНЫ

2 КУРС (III СЕМЕСТР – 48 часов)

Неделя / № занятия / дата	Аудиторная работа	Внеаудиторная работа
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: Law Worldwide Unit 1 The Need for Law pp. 4 - 8	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Task 3-4 p. 6; Reader: Philosophers of Law pp.215-219 First Steps in the Law. G. Rivlin – Oxford, University Press, 2002 Reading: The law and its importance (ch.2);
	Evans, Virginia. Round-up 6. English Grammar Book. Longman, 1995 Topic: Grammar revision / Conditionals	Ex. 257-260, pp. 143-144; Ex. 261-264, pp. 144-145
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: The First Laws Unit 2 The Birth of Law pp. 8 -9 Ownership of Property. English Reader for Law Students (advanced level). Е. Д. Оксюкевич – М.: «Менеджер», 2000 Topic: History of Law / Hammurabi’s laws Text, pp. 16-17 Vocabulary Notes, pp. 17-18 Ex. 1-2, p. 19	Reader: Hammurabi’s Code of Laws (1758 B. C.) pp. 186-188; Task 7 p. 12
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: The First Laws Unit 2 Laws of Babylon pp. 10-11 Ownership of Property. English Reader for Law Students (advanced level). Е. Д. Оксюкевич – М.: «Менеджер», 2000 Topic: History of Law / Babylonian Law Text, pp. 20-21 Vocabulary notes, pp. 21-24 Ex. 1-2 pp. 24-26	Creative writing – “Since no law is perfect, ancient laws left much to be desired.”
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: The First Law Unit 3 Ancient Greece and Rome pp. 12-14 Ownership of Property. English Reader for Law Students (advanced level). Е. Д. Оксюкевич – М.: «Менеджер», 2000 Topic: History of Law / Roman Law Text, pp. 30-31 Vocabulary Notes I, pp. 31-32 Vocabulary Notes II, pp. 32-34 Ex. 1-2 p. 34	Task 5 p. 14 – rendering; Task 6 p. 36 – written translation
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: The Foundation of British Law Unit 4 The Magna Carta pp. 16-18	Task 4 p. 19 – written translation; Reader: The Magna Carta pp. 189-195
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: The Foundation of British Law Unit 5 Habeas Corpus Act pp. 19-20	Task 3 p. 21 – written translation; Role-play – “Let the body be brought!”
	Evans, Virginia. Round-up 6. English Grammar Book. Longman, 1995 Topic: Grammar revision / Conditionals. Wishes	Ex. 265-266, p.145; Ex. 267-269, p 147; Ex. 270-272, pp 147-148
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: The Foundation of British Law Unit 6 The Petition of Rights and the Bill of Rights pp. 21-23	Task 5 p. 24 –written translation; Reader: The Petition of Rights (1628) pp. 195-198; The English Bill of Rights (1689)199-204
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: The European Law in the 19^th century Unit 7 Napoleon’s Code pp. 25-26	Task 4 p. 27- written translation; Task 5 p.27 - prepare a presentation
	Промежуточная контрольная работа. Лексико-грамматический тест.
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: Central Features of the English Legal System The characteristics of English law pp. 1-3	Understanding British Institutions. Chapter 2: Legal Institutions by P.S. Atiyah–Perspective Publications Ltd, 1998, pp. 43-67 Reading: British law and English law. The historical origins of the English common law – pp. 43-45
	Evans, Virginia. Round-up 6. English Grammar Book. Longman, 1995 Topic: Grammar revision / Clauses / Time Clauses	Ex. 141-143, pp. 77-78; Ex. 144-146, pp. 78-79
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: Central Features of the English Legal System Common law and equity pp. 3- 8	Understanding British Institutions. Chapter 2: Legal Institutions by P.S. Atiyah-Perspective Publications Ltd, 1998, pp. 43-67 Reading: The chief characteristics of the English common law – pp. 46-49
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: Central Features of the English Legal System Common law and equity pp. 8-10	Comprehension check: vocabulary -17; Legal analysis -18; First Steps in the Law. G. Rivlin – Oxford, University Press, 2002 Reading: ‘Judge-made’ law-common law and equity (ch.3)
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: Central Features of the English Legal System Classifications of law pp. 11-17	Legal exercises – 22-23 p. 15; 28 p. 17
	Evans, Virginia. Round-up 6. English Grammar Book. Longman, 1995 Topic: Grammar revision / Clauses / Time Clauses	Ex. 147-149, p 81; Ex. 150-151, p 82
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: Sources of Law 3.1 Case law. The hierarchy of the courts. The binding element in precedents. pp. 43-49	Legal exercises – 15-18 p. 53; Understanding British Institutions. Chapter 2: Legal Institutions by P.S. Atiyah-Perspective Publications Ltd, 1998, pp. 43-67 Reading: Law making by the judges pp. 56-58
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: Sources of Law 3.2 Statute law pp. 58-60	Test your knowledge – p.71
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: The Courts 4.1 Classification of the courts. The civil courts pp. 76-82	First Steps in the Law. G. Rivlin – Oxford, University Press, 2002 Reading: The work of the courts (ch.11)
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: The Courts 4.3 The criminal courts pp. 85-90	Understanding British Institutions. Chapter 2: Legal Institutions by P.S. Atiyah-Perspective Publications Ltd, 1998, pp. 43-67 Reading: The superior courts pp.49-51
	Промежуточная контрольная работа. Test your legal skills pp. 72-75
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: The Courts 4.4 Tribunals and arbitration pp. 91-94	Research – 32 p. 94; Legal exercises – 33 p. 95
	Evans, Virginia. Round-up 6. English Grammar Book. Longman, 1995 Topic: Grammar revision / Clauses / Clauses of Result	Ex. 152-154, pp 84-85; Ex. 155-157, pp 85-86
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: The Judiciary and the Jury 5.1 The judicial hierarchy pp. 96-100	Vocabulary: choosing the right meaning from a dictionary – pp. 100-103
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: The Judiciary and the Jury 5.2 The judicial function pp. 103-105	Legal exercises – 8-12 p.106
	English Law and Language. F. Russel, C. Locke – Prentice Hall International (UK) Ltd, 1992 Topic: The Judiciary and the Jury 5.3 The independence of the judiciary pp. 106-112	Understanding British Institutions. Chapter 2: Legal Institutions by P.S. Atiyah-Perspective Publications Ltd, 1998, pp. 43-67 Reading: The independence of the judiciary p.53 First Steps in the Law. G. Rivlin – Oxford, University Press, 2002 Reading: Our law upholders (ch.7)
	Just English. Англ. язык для юристов. Базовый курс. Ю. Л. Гуманова и др. – М.: Издат-во «Зерцало», 2000 Topic: Origins of the Jury Unit 1 Early Juries pp. 108-111	Understanding British Institutions. Chapter 2: Legal Institutions by P.S. Atiyah-Perspective Publications Ltd, 1998, pp. 43-67 Reading: Juries p. 58-59
	Итоговая контрольная работа. Лексико-грамматический тест.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 14

	Основная образовательная программа (ооп) подготовки юриста (специалиста... Нормативные документы для разработки ооп подготовки юриста по специальности 021100 «Юриспруденция» (030501 по оксо)		Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция»... Корыстная преступность: учебно-методический комплекс по направлению: 521400 – «Юриспруденция», по специальности: 021100 – «Юриспруденция»...
	Основная образовательная программа (ооп) подготовки юриста (специалиста... Нормативные документы для разработки ооп подготовки юриста по специальности 021100 «Юриспруденция» (030501 по оксо)		«преступления против государственной власти» «теоретические основы квалификации преступлений» для специальности 021100 (030501) «Юриспруденция» для направления подготовки 521400...
	1. Территории и границы государств Территория государства, анклав,... Для студентов 2 курса специальности 021100 (030501) «Юриспруденция», специализации «Международное право»		Программа дисциплины "Международный коммерческий арбитраж" для специальности... Требования к студентам: Для изучения курса студенты должны обладать знаниями базовых дисциплин, а также международного права, международного...
	Учебно-методический комплекс по курсу: «римское право» Рабочая программа дисциплины «Римское проаво» предназначена для студентов I курса дневной, заочной и вечерней форм обучения, по специальности:...		Государственный образовательный стандарт высшего профессионального... Специальность 021100 “Юриспруденция” утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации 02. 03. 2000 г. №686
	Программа дисциплины «Криминалистика» для специальности 021100 -юриспруденция Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов, взрывных устройств и следов их применения		Учебно методический комплекс по дисциплине «Право Европейского Союза»...
	Учебно методический комплекс по дисциплине «Право Европейского Союза»...		Краткая информация по охране труда Корыстная преступность: учебно-методический комплекс по направлению: 521400 – «Юриспруденция», по специальности: 021100 – «Юриспруденция»...
	Билет №1 Классификация кранов по конструкции Корыстная преступность: учебно-методический комплекс по направлению: 521400 – «Юриспруденция», по специальности: 021100 – «Юриспруденция»...		Тема Ошибки и осложнения при эндодонтическом лечении Корыстная преступность: учебно-методический комплекс по направлению: 521400 – «Юриспруденция», по специальности: 021100 – «Юриспруденция»...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право зарубежных стран» ...		ПРограмма по дисциплине «история политических и правовых учений»... Программа учебной дисциплины «История политических и правовых учений» разработана для студентов мпф вавт с учетом требований Государственного...

Программа курса для специальностИ 021100 Юриспруденция

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Похожие: