Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №58 г. Пензы по итогам 2012-2013 уч года Информационная справка
Скачать 1.57 Mb.
|
Показатели
Второй этап профилактической работы – прогностический. Цель данного этапа – продумывание и составление плана и форм коррекционно-восстановительной работы с учащимися, состоящими на учёте, а также с семьями, находящимися в кризисной ситуации. Третий этап – деятельностный. Цель – осуществление деятельности по реализации плана психолого-педагогической поддержки детей и семей, а также создание оптимальных условий для возвращения детей и семей в группу "норма". Это этап тесного сотрудничества всех специалистов школы, которыми осуществляется широкий круг мероприятий, а также совместных мероприятий с различными ведомствами города: С целью обеспечения учащимся группы социального риска социально-педагогической поддержки и содействия в реабилитации и перехода в группу "норма", социальным педагогом введены "часы откровенного слова", которые постоянно действуют во внеурочное время для учащихся, испытывающих какую-либо проблему. Ученики во время индивидуальной беседы рассказывают о том, что их беспокоит, и получают адресную социальную, педагогическую, психологическую помощь при обязательном сохранении конфиденциальности разговора. На всех учащихся группы риска заведены дневники психолого-педагогических наблюдений. К каждому подростку, состоящему на учёте в инспекции ПДН и внутришкольном учёте, прикреплён шеф-наставник, осуществляющий сопровождение семьи. С целью скорейшей адаптации в окружающем социуме ребят, попавших в разряд "неблагонадёжных", социально-психологической службой проводятся индивидуальные беседы не только с самими ребятами, но и с их родителями, для этого они приглашаются в школу или посещаются на дому. Используется также такая форма работы, как беседа по телефону. В течение всего периода реабилитации учащиеся находятся под наблюдением социально-психологической службы, в процессе которого проводятся индивидуальные консультации. Ученики активно вовлекаются в работу кружков и спортивных секций, а также в общественную жизнь класса и школы. Классными руководителями ежедневно ведётся учёт посещения учащимися школьных занятий. Администрация, социальный педагог, классные руководители и члены родительского комитета посещают семьи не только учащихся группы риска, но и дома вполне благополучных учеников с целью определения внутрисемейного климата. С целью профилактики правонарушений в течение учебного года, включая каникулярное время, систематически осуществляются рейды по близлежащему микрорайону с привлечением родительской общественности. За истекший учебный год организовано и проведено 10 заседаний школьного Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних с участием администрации, педагогов школы, представителей инспекции ПДН, родительской общественности, социально-психологической службы. Советом оказана квалифицированная социальная, правовая, педагогическая и психологическая помощь 14 семьям и 11 родителям по индивидуальному обращению в воспитании детей. Результат деятельности Совета – повышение уровня успеваемости, поведения, посещения учебных занятий учащимися, переход учащихся из группы "риска" в группу "норма". С целью поддержки детей из социально незащищённых семей социальным педагогом в течение всего учебного года ведётся мониторинг по охвату горячим бесплатным и дотационным питанием. Так, в течение I полугодия текущего учебного года, в школьной столовой получали бесплатное горячее питание 18 учащихся 2 раза в день (завтрак и обед), 19 – 1 раз, питались по дотации (50% оплата), завтрак – 343 учащихся, обед – 40; из них 134 – 2 раза в день (завтрак и обед). Во II полугодии двухразовое горячее питание было отменено Постановлением администрации города Пензы за №1637 от 29.12.2012 года. Таким образом, с января 2013 года бесплатное горячее питание получали 30 учащихся из многодетных семей и 7 – детей-инвалидов. По дотации питались 332 учащихся – завтрак, 40 – обед. Через МБУ "Комплексный центр социальной помощи семье и детям" Ленинского района г. Пензы ежемесячно получали бесплатное горячее питание двое учеников из малоимущих семей (питание по талонам), все дети, чьи семьи состоят на учёте в ДеСОП, получили новогодние сладкие подарки. В качестве просветительской и социально-профилактической работы в ноябре 2012 года в рамках Декады, посвящённой Международному дню прав ребёнка, были подготовлены и проведены:
На конец 2012-2013 учебного года в школе обучалось 770 учащихся. Из них 7 находятся на учёте в инспекции ПДН и ВШУ. В инспекции ПДН – 3 учащихся: Воронина Софья, 4 А, Ахапкин Максим, 5 В (с 15.01.2013 г., склонность к антиобщественному поведению и бродяжничеству), Шепилева Вера, 4 В (с 15.01.2013 г., склонность к антиобщественному поведению и бродяжничеству) На ВШУ – 4 учащихся: Медведева Карина, 9 В, Чердакова Анастасия, 8 Б, Воронин Даниил, 8 А (вызывающее поведение, слабая успеваемость), Зайцев Вадим, 8 Б (вызывающее поведение, слабая успеваемость) В ДЕСОП – 3 семьи 4 учащихся: Медведевой Карины, 9 В, Рожкова Дениса, 6 Б, Туркова Александра, 4 В и Сдобниковой Валерии, 1 В В течение года педагогами школы ведётся работа по выявлению социально незащищённых детей, нуждающихся в различных видах лечения, по организации санаторного лечения через детскую поликлинику и КЦ СПСиД. А также по организации отдыха в каникулярное время, обеспечение бесплатными путёвками в ДОЛ Пензенской области. На базе школы во время осенних, весенних и летних каникул работает детский оздоровительный лагерь "Росток", где учащихся из многодетных, малообеспеченных семей, а также учеников из группы риска смогут отдохнуть и оздоровиться. В 2013-2014 учебном году следует обратить внимание и усилить работу по следующим направлениям: 1. Активизировать работу в социуме, более широко привлекать родителей к проведению классных и общешкольных мероприятий. 2. Продолжить активную работу с проблемными семьями. Широко привлекать к этой работе опытных педагогов коллектива школы. З. Более активно вовлекать в работу школы и социально-психологической службы родительский комитет, представителей общественности, различные ведомства города. 4. Использовать более разнообразные формы работы по пропаганде здорового образа жизни Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 2012-2013 учебном году можно считать решенными. На основе тех проблем, которые выделились в процессе воспитательной работы, можно сформулировать цели задачи на будущий учебный год: Цель системы воспитательной деятельности школы – воспитание образованного, социально мобильного человека с позитивной жизненной позицией, ориентированного на общечеловеческие нравственные ценности, обладающего важнейшими базовыми компетенциями. Задачи:
В 2013 -2014 учебный год планируется продолжить работы по реализации «Программы « Я и МЫ» социально – нравственного воспитания учащихся» через следующие подпрограммы:
2.2. Анализ организации учебного процесса На начало 2012-2013 учебного года в школе обучалось 778 учеников. На конец учебного года в школе обучается 770 учащихся. За учебный год выбыло 18 человек (в 2012-2013 учебном году 17 человек), основная причина - перемена места жительства. Прибыло 10 учеников (в 2012-2013 учебном году 19 учеников). 99,9 % учащихся успешно закончили учебный год, 646 из них (1-8,10 классы) переведены в следующий класс. Один ученик, Решетников Иван, ученик 10 А класса переведен условно, т. к. имеет неудовлетворительные оценки за год по ряду предметов, переводные экзамены не сдавал по состоянию здоровья. Основную общую школу окончили 73 ученика. Солдаткина Юлия, ученица 9А класса, за особые успехи в учебе получила аттестат особого образца. В 2012-2013 учебном году 51 ученик окончил среднюю (полную) общую школу. Выпускники средней (полной) общей школы Валынов Дмитрий, Туренина Анастасия, Юленкова Виктория (11Б класс) получили золотые медали, Захаров Артем, Служеникина Екатерина (11Б класс) - получили серебряные медаль «За особые успехи в учебе». На «4» и «5» окончили учебный год 307 учеников, что составляет 44,9%. Это на 19 учеников больше прошлого учебного года (288 учащихся 42,7%). На «отлично» - 57 человек (8,3% учеников, по сравнению с 2012-2013 учебным годом на 11 отличников больше - 46 человек, 6,8%). Имеют одну «тройку» - 38 учащихся, это 5,6%, что меньше на 5 человек по сравнению с 2011-2012 учебным годом (43 ученика, 6,4 %). Качество знаний учащихся в целом по школе 44,94% (в 2011-2012 учебном году 45,2%). Данный показатель снизился на 0,26%. Важно отметить незначительную, но все же положительную динамику количества учащихся, обучающихся на «отлично» и на «4» и «5» при росте общего количества учащихся в школе. 2.2.1. Результаты обучения учащихся 1-11 классов Для контроля и анализа за результатами учебного года в школе реализуется следущая система мероприятий: - проведение и анализ вводных контрольных работ, итогов промежуточной успеваемости по итогам четвертей и полугодий, годовые результаты - проведение и анализ экзаменов (переводных внутришкольных, ГИА-9, ЕГЭ) - анализ итогов обученности по предметам, по классам. Ежегодно согласно школьным локальным актам проводится предварительная аттестация учащихся выпускных классов (9, 11 классов), контрольные административные работы выпускников начальной общей школы, учащихся 5-6 классов. Результаты обученности, проведение контрольных, диагностических работ, годовых итоговых административных контрольных работ, итоги переводных экзаменов в 7-8.10 классах, государственная итоговая аттестация выпускников четвертых девятых и одиннадцатых классов; организация индивидуальных и дополнительных занятий со слабоуспевающими учащимися, реализация школьной программы «Одаренные дети» рассматривались на педагогических советах; заседаниях Методического совета, обсуждались на заседаниях МО учителей-предметников Сравнительная информация о результатах обучения учащихся школы (за пять лет)
|
Похожие:
 | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3 |  | Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | | Публичный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 |
| Приказ №283 от 25. 05. 2013 г. Положение о школьной форме и внешнем... Протокол №7), родительского и ученического советов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 |
| Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №706 Северного административного округа... | | «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №75/42 | | Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... |
| Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,... | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Количество педагогических работников (вместе с совместителями) в 2012-2013 учебном году – 59 человек |
| Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году | | От развития личностного Вашему вниманию адресован публичный отчет о деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 г. Пензы за 2012-2013 учебный год | | Отчет директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Инструкции по подготовке устных сообщений и оформлению публикаций в сборник докладов международной конференции |
