Скачать 3.15 Mb.
|
Контингент аспирантов в 2004/2005-2008/2009 уч. гг., чел.
Количество аспирантов на 100 студентов приведенного контингента составляет в 2008г. – 6,7 при критерии госаккредитации - не менее 3. Ежегодный прием в аспирантуру с 2004/2005 по 2008/2009 уч.гг. составлял порядка 100 чел., из них 68-70 чел. согласно утвержденным Федеральным агентством по образованию контрольным цифрам приема на бюджетной основе. Научное руководство осуществляется в аспирантуре ведущими учеными университетами, возглавляющими научные школы по таким направлениям как:
За 2004/2005-2008/2009 уч. гг. аспирантуру окончили 352 чел., из них защитили в срок аспирантской подготовки 172 чел. (48,9%). Эффективность работы аспирантуры по числу защитившихся в срок плюс 1 год превышает аккредитационные показатели. Сведения приведены в таблице 3.4.3. Таблица 3.4.3. Эффективность работы аспирантуры (защита в срок до одного года и до 2х лет после завершения обучения) 2004-2009 гг.
Критерий госаккредитации: процент аспирантов, защитивших диссертации не позднее 1 года после окончания (от числа поступивших), не менее 25%. Эффективность работы аспирантуры - защита диссертаций в срок аспирантской подготовки по кафедрам вуза за анализируемый период показана в Приложениях 3.7. и 3.8. Процесс обучения аспирантов проводится в соответствии с ГОСтом послевузовского профессионального образования, введенного Минобрнауки РФ с 2004 г. По внедрению ГОСТа в университете была проведена большая работа, в т.ч. подготовка и издание программ кандидатского минимума – дополнительно используемые наравне с утвержденными Минобрнауки РФ; были составлены и утверждены учебные планы обучения аспирантов на весь период обучения. Одной из основных форм контроля за работой аспирантов, в т.ч. качественной сторон подготовки диссертаций, является ежегодная аттестация, с требованием тщательного подхода особенно к аспирантам 2 и 3 года обучения, когда уже решается вопрос о возможности защиты диссертации аспирантами. Для улучшения качества подготовки аспирантов ведется постоянная работа научных руководителей с аспирантами; участие аспирантов в работе кафедр; организация учебных, в т.ч. аудиторных занятий с аспирантами по обязательным и факультативным дисциплинам согласно новому ГОСТу. Для повышения уровня подготовки аспирантов кафедрами социально-политических наук, философии, иностранных языков, экономической информатики, социально-экономического образования организуются аудиторные занятия по дисциплинам:
Успешно действуют в университете 5 диссертационных советов, в которых в 2004-2008гг. проведено 376 защит диссертаций, в т.ч. 28 – докторских. Сведения о работе советов приведены в Приложении 3.9. Ученые университета участвуют в работе Диссертационных советов, организованных на базе Оренбургского аграрного университета, Саратовского социально-экономического университета, Самарского государственного аэрокосмического университета, что расширяет перечень научных специальностей и специализаций по которым могут защищаться аспиранты и докторанты. Докторантура в СГЭУ действует с 1998 г. по двум научным специальностям:
Показатели работы докторантуры СГЭУ, за анализируемый период, приведены в таблице 3.4.4. Таблица 3.4.4. |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Структура и ход урока Вводная часть урока, подготовительная часть урока, основная часть урока, заключительная часть урока | Процедура самообследования в филиале государственного бюджетного... Т. Ф. Горбачева» в г. Белово проводилась в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией, утвержденным... | ||
Конспект занятия: Вводная часть Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с углубленным | Вводная часть задачи Рабочая учебная программа по дисциплине «Изображение фигур при параллельном проектировании» | ||
Методические указания Вводная часть Тема: «Совершенствование техники ранее изученного материала по баскетболу игровым методом» | Вводная часть. Эффект Бифельда-Брауна Энергия. Энтропия. Химический потенциал и термодинамическая теория химического сродства | ||
Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного... Основание для проведения самообследования: решение Ученого совета института от 28. 09. 2010 г. (протокол №1), приказ ректора института... | Вводная часть Рабочая программа интернатуры по хирургии составлена в соответствии с требованием Всероссийского учебно-научно-методического центра... | ||
Астрохиромантия вводная часть В соответствии с приказом Минздравсоцразвития России от 7 июля 2007 года №402 19-21 октября в г. Москве состоялся III всероссийский... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вводная часть. Выражение сопереживания, сочувствия герою сказки изобразительными средствами | ||
План работы библиотеки на 2013-2014 учебный год Вводная часть Обеспечение информационно – документальной поддержки учебно – воспитательного процесса и самообразования учащихся и педагогов | Вводная часть. Организационный момент. Подготовка к занятию. Инструктаж... Программы общеобразовательных учреждений: Технология 5 – 11 кл. / Сост. Ю. Л. Хотунцев, В. Д. Симоненко. М.: Просвещение, 2010 | ||
Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Самообследование кгбоу нпо “пу №27” проводилось в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией,... | Разработанная Институтом Программа самообследования деятельности... Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования и науки Российской... | ||
Повороты на месте, движение строевым и походным шагом, повороты в движении Вводная часть: принимаю рапорт командира взвода, проверяю внешний вид учащихся и приступаю к занятиям | Обеспечение : Microsoft Power Point; Microsoft Word. Вводная часть.... Цель урока: Познакомить учащихся с видами кокеток и их элементарным моделированием |