Вопросы к экзамену Понятие информации. Виды информации. Свойства

Скачать 0.67 Mb.

Название	Вопросы к экзамену Понятие информации. Виды информации. Свойства
страница	3/3
Дата публикации	21.02.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Вопросы к экзамену

100-bal.ru > Информатика > Вопросы к экзамену

1 2 3

Google предложила многоязычный поиск

Google попыталась устранить языковый барьер в интернете, предложив опытную функцию перевода, которая позволяет искать англоязычные веб-сайты на своем родном языке.

Дополнение к странице Google Translate обеспечит перевод для 12 языков и позволит зарубежным веб-серферам восполнить недостаток информации за счет англоязычных веб-сайтов. «Одна из серьезных проблем, с которыми мы сталкиваемся при поиске на разных языках, заключается в том, что на других языках веб недостаточно обширен, — сказал на пресс-конференции вице-президент Google Юди Манбер. — Каким бы хорошим ни был инструмент поиска, нельзя найти то, чего нет».

По его словам, новая функция поиска «может автоматически перевести весь веб на современные языки». Это «способ прямого поиска на разных языках и получения результатов на разных языках… Идея в том, чтобы искать на своем родном языке».

Результаты поиска отображаются на разделенном надвое экране: с одной стороны на английском, а с другой — машинный перевод той же страницы на выбранный язык. Поддерживаются арабский, французский, итальянский, немецкий, испанский, португальский, русский, японский, корейский, а также традиционный и упрощенный китайский языки.

Манбер признал, что служба не совершенна. «Если кто-то захочет почитать глубокие статьи из литературного журнала, то это, вероятно, не лучший способ… Но если вам нужна информация, то вы ее, скорее всего, получите».

Проблемы и возможности современных информационно-поисковых систем.

Проблема заключается в огромном количестве информации на сервера. И с каждым разом все труднее отыскать нужную для нас информацию. Нужно уметь правильно и грамотно делать запрос для поиска информации!!

Возможности: Быстрый поиск документов ,статьи , видео, картинок, музыки- скачать и просмотреть это можно без проблем.

В каждой поисковой системе свой язык поиска и нужно его знать что без затраты лишнего времени найти нужную нам информацию.

HTML. Структура HTML-документа. Введение в HTML. Инструментарий.

HTML (от англ. HyperText Markup Language — «язык разметки гипертекста») — стандартный язык разметки документов во Всемирной паутине. Большинство веб-страниц создаются при помощи языка HTML (или XHTML). Язык HTML интерпретируется браузером и отображается в виде документа, в удобной для человека форме.

HTML является приложением («частным случаем») SGML (стандартного обобщённого языка разметки) и соответствует международному стандарту ISO 8879. XHTML же является приложением XML.

Общее представление

Язык HTML был разработан британским учёным Тимом Бернерсом-Ли приблизительно в 1991—1992 годах в стенах Европейского совета по ядерным исследованиям в Женеве (Швейцария). HTML создавался как язык для обмена научной и технической документацией, пригодный для использования людьми, не являющимися специалистами в области вёрстки. HTML успешно справлялся с проблемой сложности SGML путём определения небольшого набора структурных и семантических элементов — дескрипторов. Дескрипторы также часто называют «тегами». С помощью HTML можно легко создать относительно простой, но красиво оформленный документ. Помимо упрощения структуры документа, в HTML внесена поддержка гипертекста. Мультимедийные возможности были добавлены позже. Изначально язык HTML был задуман и создан как средство структурирования и форматирования документов без их привязки к средствам воспроизведения (отображения). В идеале, текст с разметкой HTML должен был без стилистических и структурных искажений воспроизводиться на оборудовании с различной технической оснащённостью (цветной экран современного компьютера, монохромный экран органайзера, ограниченный по размерам экран мобильного телефона или устройства и программы голосового воспроизведения текстов). Однако современное применение HTML очень далеко от его изначальной задачи. Например, тег , несколько раз использованный для форматирования страницы, которую вы сейчас читаете, предназначен для создания в документах самых обычных таблиц, но, как можно убедиться, здесь нет ни одной таблицы. С течением времени, основная идея платформонезависимости языка HTML была отдана в своеобразную жертву современным потребностям в мультимедийном и графическом оформлении.

Браузеры

Текстовые документы, содержащие код на языке HTML (такие документы традиционно имеют расширение .html или .htm), обрабатываются специальными приложениями, которые отображают документ в его форматированном виде. Такие приложения, называемые «браузерами» или «интернет-обозревателями», обычно предоставляют пользователю удобный интерфейс для запроса веб-страниц, их просмотра (и вывода на иные внешние устройства) и, при необходимости, отправки введённых пользователем данных на сервер. Наиболее популярными на сегодняшний день браузерами являются Internet Explorer, Mozilla Firefox, Apple Safari, Google Chrome и Opera (см.: Браузер#Рыночные доли).

Структура HTML-документа

HTML — теговый язык разметки документов. Любой документ на языке HTML представляет собой набор элементов, причём начало и конец каждого элемента обозначается специальными пометками — тегами. Элементы могут быть пустыми, то есть не содержащими никакого текста и других данных (например, тег перевода строки
). В этом случае обычно не указывается закрывающий тег. Кроме того, элементы могут иметь атрибуты, определяющие какие-либо их свойства (например, размер шрифта для элемента font). Атрибуты указываются в открывающем теге. Вот примеры фрагментов HTML-документа:

Текст между двумя тегами — открывающим и закрывающим.
Здесь элемент содержит атрибут href.
А вот пример пустого элемента:

Регистр, в котором набрано имя элемента и имена атрибутов, в HTML значения не имеет (в отличие от XHTML). Элементы могут быть вложенными. Например, следующий код:

Этот текст будет жирным,

а этот - ещё и курсивным

даст такой результат:

Этот текст будет жирным, а этот - ещё и курсивным

Кроме элементов, в HTML-документах есть и сущности (англ. entities) — «специальные символы». Сущности начинаются с символа амперсанда и имеют вид &имя; или &#NNNN;, где NNNN — код символа в Юникоде в десятеричной системе счисления.

Например, © — знак авторского права (©). Как правило, сущности используются для представления символов, отсутствующих в кодировке документа, или же для представления «специальных» символов: & — амперсанда (&), < — символа «меньше» (<) и > — символа «больше» (>), которые некорректно записывать «обычным» образом, из-за их особого значения в HTML.

Подробнее по этой теме см.: Элементы HTML.

Подробнее по этой теме см.: Википедия:Специальные символы.

Каждый HTML-документ, отвечающий спецификации HTML какой-либо версии, должен начинаться со строки объявления версии HTML , которая обычно выглядит примерно так:

"http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">

Если эта строка не указана, то добиться корректного отображения документа в браузере становится труднее.

Далее обозначается начало и конец документа тегами и соответственно. Внутри этих тегов должны находиться теги заголовка () и тела (

1 2 3

Похожие:

	Вопросы к экзамену Понятие информации. Виды информации. Свойства Охватывает комплекс взаимосвязанных элементов, действующих как единое целое. Система включает в себя следующие компоненты		Информационно-поисковые системы. Вопросы к экзамену Вопрос Понятие... С точки зрения различных областей знания, данное понятие описывается своим специфическим набором признаков. Информация совокупность...
	Тема урока Количество часов Понятие алгоритма, свойства алгоритмов, виды алгоритмов. Представление о программе. Устройства ввода информации, устройства вывода...		К государственной (итоговой) аттестации по информатике и икт в устной... Понятие информации. Виды информации. Роль информации в живой природе и в жизни людей. Язык как способ представления информации: естественные...
	1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации в живой природе... Слово «информация» происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление		Материал для подготовки (ответы на билеты) к государственной (итоговой)... Понятие информации. Виды информации. Роль информации в живой природе и в жизни людей. Язык как способ представления информации: естественные...
	«Волшебный компьютер» (35 часов) Свойства информации. Язык представления информации. Кодирование информации. Основные понятия логики. Понятие графов. Устройство персонального...		Понятие информации. Виды информации. Роль информации и живой природе... Построение алгоритма (основные алгоритмические структуры) и его реализация и среде учебного исполнителя. Демонстрация полученного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока: Виды и свойства информации. Кодирование информации. Игра «Информация и мы»		«защита информации от несанкционированного доступа» Фз о защите информации, который рассматривает проблемы защиты информации и задачи защиты информации, а также решает некоторые уникальные...
	Тема № Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации,... Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1		Урок на тему: Кодирование звуковой информации Учитель: Здравствуйте, мы с вами уже изучили представление текстовой, числовой и графической информации в компьютере. А какие еще...
	Календарно-тематическое планирование курса информатики для 10 класс Понятие информации. Представление информации, языки, кодирование. Представление информации, языки, кодирование. Измерение информации....		Реферат по теоретическим основам информатики На тему: Проблема информации в современной науке Хотя автор в ряде других работ исследовал понятие информации, причем предполагалось, что может быть создана единая концепция информации....
	Урок по теме «Носители информации» Дать понятие «носитель информации»; рассмотреть различные носители информации (древние и современные)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: сформировать понятие об информации и ее свойствах; выработать умения различать виды информации; научить выделять конкретные...

Школьные материалы