Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская средняя общеобразовательная школа Бобровского района Воронежской области за 2012-2013 учебный год

1. 
   «Наша школа», где можно познакомиться с визитной карточкой школы, узнать школьные новости и полезные ссылки.
   
2. 
   «Наши интересы» - на этой странице можно узнать много интересного о нашем селе, об истории школы, о наших достижениях.
   
3. 
   «Учительская»,где собрана информация об учителях школы и администрации, без которых невозможна успешная работа образовательного учреждения, именно они определяют стиль школы и ее достижения. На этой страничке также можно познакомиться с расписанием школьных занятий.
   
4. 
   «Методическая копилка» - здесь представлены разработки уроков, презентации, публикации наших учителей.
   
5. 
   «Ученикам» - страница освящает наиболее интересные факты из истории нашей страны, на странице можно изучить информацию о ГИА.
   
6. 
   «Наш детский сад» - эта страничка рассказывает о жизни наших дошкольников.
   
7. 
   «Документы школы». Посетители сайта могут познакомиться с документами, регламентирующими работу школы: Уставом школы, «Положением об итоговой аттестации 9 класса», «Положением об экстернате» и т.д.
   
8. 
   «Проектная деятельность» - здесь можно познакомиться с исследовательскими работами учителей и учащихся.
   
9. 
   «Фотоотчёты» - школа считает, что без особого внимания к воспитательной работе невозможна успешная деятельность образовательного учреждения. Поэтому на странице выложены фотоотчеты о мероприятиях, которые проходят в школе. Галерея постоянно пополняется и является популярной у посетителей сайта.
   

9. 
   Контактная информация
   

Пояснительная записка.

• 
  образовательной деятельности, осуществляемую в процессе  организации различных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения;
  
• 
  образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов;
  
• 
  в самостоятельной деятельности детей;
  
• 
  в процессе взаимодействия с семьями детей по реализации программы.
  

• 
  Развитие у детей на основе разного образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию, готовности к проявлению гуманного отношения в  детской деятельности, поведении, поступках.
  
• 
  Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитие умственных способностей и речи.
  
• 
  Пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность.
  
• 
  Укрепление физического и психического здоровья ребенка, формирование основ двигательной и гигиенической культуры.
  

• 
  закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
  
• 
  формируются универсальные учебные действия;
  
• 
  развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
  

• 
  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.