Доклад подготовлен муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением «Нердвинская средняя общеобразовательная школа»
Скачать 0.73 Mb.
|
Учащиеся - призеры спортивных, интеллектуальных, творческих конкурсов
Продолжаем работу по поиску партнёров в воспитании школьников. Третий год подряд работаем со студентами исторического факультета. В этом году реализован проект «Школьники&студенты» (автор Ложкина А.В.). В рамках проекта проведены хорошие и полезные мероприятия: Дебаты: «Технический прогресс ведет к гибели цивилизации» Дебаты «Зоопарки надо закрыть» Мастер-классы от студентов: «Волонтерство как образ жизни», «Критика: что такое и как ее воспринимать», «Как воспитать в себе лидерские качества» (для 8-11 кл.) Дискуссия «Круто отдыхать не всегда круто» ОДИ «Заседание экспертной комиссии при Правительстве Пермского края» и другие. Запланировали очередную встречу со студентами в дни осенних каникул в форме двухдневных сборов. Думаем над новыми форматами работы. В зоне внимания администрации и педагогов – работа с детьми категорий «группы риска», детьми из семей в СОП», детьми, стоящими на учёте в ПДН. Статистика по школе следующая: Детей в «группе риска» - 14 чел. Детей из семей в СОП – 5 чел. На учёте в ПДН – 5 чел. Детей из опекаемых семей – 12 чел. Детей из приёмных семей – 4 чел. В прошлом учебном году у нас правонарушений не было, в этом году у нас 4 чел. – попытка кражи (1 чел.) и употребление спиртных напитков, появление на улице позже установленного времени – 3 чел. Отчёт о работе школы заслушивался на выездном заседании Комиссии по делам несовершеннолетних администрации Карагайского муниципального района (2012 г.). Как работают педагоги с детьми из проблемных семей? Охват дополнительным образованием детей приоритетных категорий составляет 100%, но это – одна из мер и, возможно, далеко не самая результативная. Кстати, все совершившие правонарушения охвачены дополнительным образованием. Практикуются ежедневный контроль посещения детьми школы, контроль за успеваемостью. По договору с родителями проводится посещение семьи дома. На профилактику поведения детей были направлены и родительские собрания, проведённые классными руководителями с участием разных специалистов (инспектора ПДН, социального педагога, учителя-валеолога): «Ответственность родителей за воспитание детей», «Об опасности вредных привычек и их социальных последствиях», другие. Педагогами в системе проводились индивидуальные беседы с учащимися и их родителями. Одним словом, проводился весь комплекс мероприятий, отработанных годами и подтверждённых практикой. Очевидно, что главный фактор воспитания в данном случае – работа с семьёй. Системности в работе в этом направлении нет. Эта категория родителей к сотрудничеству с нами не стремится, наших собраний и мероприятий не посещает. Мы не можем изменить ни материальное положение семьи, ни морально-психологический климат в семье. Школа в прошедшем учебном году работала в контакте с администрацией поселения в лице Вяткиной Л.П., инспектором ПДН Бычковой С.Ю. Мы совместной работой удовлетворены, удовлетворены работой социального педагога Коняевой И.Н. Считаем, что если нам удастся подключить к воспитательной работе работодателей и отдельных уважаемых жителей села, это добавит эффективности. Рассчитываем на сотрудничество нашего нового участкового врача. Врач на селе – фигура авторитетная. Мы готовы представить новую программу работы с семьёй на обсуждение педагогического совета и Управляющего совета в начале учебного года. 5. Создание здоровьесберегающей среды в школе Создание здоровьесберегающей среды в школе – это не только развитие физической культуры, наличие медпункта в школе, питание, выполнение санитарных норм. Здоровьесбережение включает в себя и обеспечение безопасности школьников и учителей. Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. Безопасность образовательного учреждения включает все виды безопасности, содержащиеся в Законе «О техническом регулировании». В первую очередь: пожарную безопасность, электрическую безопасность, безопасность, связанную с техническим состоянием среды обитания, природными факторами, антитеррористическую защищенность, в области обеспечения безопасности дорожного движения, экологическую, радиационную безопасность, безопасность в области охраны труда и техники безопасности. Современные реалии требуют включения в список ещё и информационную безопасность сети Интернет. Важной частью работы является обеспечение безопасности школьников при перевозке к месту учёбы и обратно, выездах для участия в мероприятиях различного характера за пределы поселения и района. Главная задача, решаемая в области безопасности - реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности школы, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей. Разделим на отдельные блоки.
С 6.02.2012 г. по 1.03.2012 г. проводилась комплексная проверка Западным территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по Пермскому краю. Проверены:
Акт проверки нами получен, сроки устранения замечаний согласованы, ряд замечаний уже устранён. Наиболее сложное и затратное в финансовом отношении – замена оконных блоков, замена линолеума (и выравнивания полов соответственно) в учебных помещениях, но и это постепенно приводится в норму.
Последняя проверка школы проходила перед в августе 2012 г. перед началом нового учебного года. Все требования пожарных на тот момент были выполнены. Работа с учащимися:
Очень часто, рассматривая информационную безопасность, путают и отождествляют два понятия: "компьютерная безопасность" и "информационная безопасность". Это неверно. "Компьютерная безопасность" очень важна, но она является только одной из составляющих "информационной безопасности". Компьютерная безопасность:
По информационной безопасности - защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер. Меры должны быть направлены на обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации. Для развития данных положений в РФ 27.07.2006 принят Федеральный закон № 152-ФЗ "О персональных данных", который вступил в силу с 1 января 2008 г. Его основной целью является обеспечение защиты прав и свобод человека и гражданина при обработке его персональных данных, в т. ч. защиты прав на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайны. Первоочередные мероприятия, которые необходимо провести:
Изданы организационные приказы по охране труда: - приказ о назначении ответственных лиц за организацию безопасности работы; - приказ об обучении и проверке знаний по охране труда с работающими; - приказ о назначении лица, ответственного за электрохозяйство школы; - приказ об организации пожарной безопасности и другие. Составлены планы: - план организационно-технических мероприятий по улучшению условий охраны труда, здоровья работающих и детей; - план мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма; - план мероприятий по противопожарной безопасности. Составлены акты, соглашения, программы, инструкции по охране труда, должностные обязанности работников по охране труда. Со всеми сотрудниками образовательного учреждения в соответствии с законодательством проводятся инструктажи по охране труда и пожарной безопасности. Обучение по охране труда является одним из важнейших моментов в деле обеспечения безопасности и гигиены труда, предупреждения производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Статьей 225 ТК РФ предусмотрено, что "все работники организации, в том числе ее руководитель, обязаны проходить обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда в порядке, установленном Правительством РФ». Последнее обучение по ОТ прошло в декабре 2011 г. (Ложкина Г.С., Чирухин С.Б.) Мероприятия с учащимися:
|
Похожие:
 | Отчет подготовлен муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением... Отчет предназначен для публичных слушаний в аудитории родительской общественности | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением «Средняя общеобразовательная школа №6» Партизанского городского... |
| Публичный доклад 2012 мбоу «Балезинская средняя школа №3» «Балезинская средняя общеобразовательная школа №3» (далее Школа) является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением,... |  | Закончили с аттестатами с отличием 5 человек Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 городского округа Железнодорожный Московской... |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мкоу баранниковская... Доклад подготовлен муниципальным казенным общеобразовательным учреждением Баранниковская средняя общеобразовательная школа Камышловского... | | Публичный доклад за 2009-2010 уч год Школа осуществляет образовательную деятельность в интересах развития личности, общества и государства. Школа является муниципальным... |
| Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете... | | Публичный отчет директора моу «Красноярская средняя общеобразовательная школа» Красноярская средняя общеобразовательная школа является муниципальным общеобразовательным учреждением Звениговского района Республики... |
| Г. Пермь, 2013 общие положения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №61» г. Перми (далее – Учреждение) является... | | Отчет подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением средней... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Харовская средняя общеобразовательная школа №2» по своей организационно-правовой... | | «Котегуртская основная общеобразовательная школа» Школа является казенным муниципальным общеобразовательным учреждением, реализующим программы начального общего и основного общего... |
| Доклад о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного... Отчет подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением средней общеобразовательной школой №17 и предназначен для публичных... | | Публичный доклад Детский сад №14 «Крепыш» является муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением комбинированного вида для детей... |
| Представляем вашему вниманию открытый отчет о деятельности общеобразовательного... Доклад подготовлен администрацией школы с целью обеспечения информационной открытости для широкой общественности и, прежде всего,... | | Регламент по предоставлению Государственным бюджетным общеобразовательным... Государственным бюджетным общеобразовательным учреждением школой №588 Колпинского района Санкт-Петербурга услуги по предоставлению... |
