1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса





Название1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
страница9/10
Дата публикации19.03.2015
Размер1.4 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Цель достигнута, конечные результаты во всех методобъединениях учителей (кроме МО учителей технологии и физической культуры) выше прогнозируемого на 6-13 % или совпадает. Качество по предметам, в основном, стабильно в течение трёх лет. Отклонения в показателях по качеству в МО учителей физики, русского языка и литературы, технологии, физической культуры – снижение качества или колеблется. Наиболее высокие результаты у учителей технологии, физической культуры, географии

Критерии оценивания работы

МО учителей

I. Уровень, достаточный для решения задач школы

II + I = Оптимальный уровень

III. Творческий уровень

Итоги

(max 16 бал)

Наличие анализа и плана МО, его выполнение

Наличие тем самообразования и отчетов по ним

Коррекция программ в соответствии с соврем. требов.

Участие уч. в провед. практикумов, открытых уроков, ПС

Взаимопосещение уроков членами МО

Наличие и пополнение дидактической базы в МО

Наличие тем. план, контроля и выполнение прогр. соответ.с ними

Стабильность качества знаний и общей успеваемости

Творческая переработка существующих программ

Повышение эффективности уроков учителей МО

Рост общей успеваемости и качества знаний учащихся

Подготовка призеров районных и зональных олимпиад

Наличие внеклассной работы по предмету

Участие учителей МО и у-ся в обл. конкурсах чтениях, конфер.

Инновационная деят. учителей МО (отработка пед.техн.)

Организация научн.- исследовательской деятельн.ости уч-ся

Оценка уровня работы

Математики, ИТ и физики

(рук. М. Н. Шарапова)

+

По всем предме- там и парал-лелям


±

Нет

отчета

+

В соотв.

с гос-

станд.

±

80%

+

16 ур.

+

В т.ч. по ЕГЭ

+


+


+

Профиль.

класс

+

Повышение квалиф.

семинары по ЕГЭ


Стабильно, незнач. колебание

+

Инфор.3м

(район) – 11 класс


+

Предметная неделя, подгот

к ЕГЭ

+

Обл. семинар

Семухина,

Бакалова


+

Горбачёва И.Г. (новая форма экзамена в 9 кл.),

Дрёмина Л.А., Г. М. Бакалова –проф. кл.


-

81 % Оптимальный

Критерии оценивания работы

МО учителей

I. Уровень, достаточный для решения задач школы

II + I = Оптимальный уровень

III. Творческий уровень

Итоги

(max 16 бал)

Наличие анализа и плана МО, его выполнение

Наличие тем самообразования и отчетов по ним

Коррекция программ в соответствии с соврем. требов.

Участие уч. в провед. практикумов, открытых уроков, ПС

Взаимопосещение уроков членами МО

Наличие и пополнение дидактической базы в МО

Наличие тем. план, контроля и выполнение прогр. соответ.с ними

Стабильность качества знаний и общей успеваемости

Творческая переработка существующих программ

Повышение эффективности уроков учителей МО

Рост общей успеваемости и качества знаний учащихся

Подготовка призеров районных и зональных олимпиад

Наличие внеклассной работы по предмету

Участие учителей МО и у-ся в обл. конкурсах чтениях, конфер.

Инновационная деят. учителей МО (отработка пед.техн.)

Организация научн.- исследовательской деятельн.ости уч-ся

Оценка уровня работы

Биологии, географии, химии (рук. Ситникова О.В.)

+

По всем предме- там и парал-лелям

+

Ситникова;. Панкратоа;. Лутошкина

+

В соотв.

с гос-

станд.

+

100%

+

25 ур.

+

В т.ч. по ЕГЭ, модульной технолоии; исследоват. Деят.


+


+

Снижение по биологии на 5 %

+

Предметные курсы

+

Повышение квалиф.

семинары по ЕГЭ


+

У боль- шинства учителей

+

Биология 2м

(р-н)

+

МША прдметный

Курс

подгот

к ЕГЭ

предм. недаля

+

Панкратова Т.А.-обл.сем., публикация

+

Панкратова Т. А.

(МША)

+

МША

100% Творческий

Русского яз. и литерат.

+

По всем предме- там и парал-лелям

±

Нет

отчета

+

В соотв.

с гос-

станд.

±

57%

+

11 ур

+

В т.ч. по ЕГЭ,


+

+

-


+

Повышение квалиф.

семинары по ЕГЭ


+

У боль- шинства учителей и в МО в целом

+

Русск 2 м.-10 класс

Литер 2 м.-10 класс

+

МША, предметные недели, подг.

к ЕГЭ

-

+

МША-Г.Ф. Гайденрайх

Л. П. Грибалева (экзамен в новой форме 9кл.)

Программ подг к олимп

+

МША-Г.Ф. Гайденрайх

81 % Оптимальный

Критерии оценивания работы

МО учителей

I. Уровень, достаточный для решения задач школы

II + I = Оптимальный уровень

III. Творческий уровень

Итоги

(max 16 бал)

Наличие анализа и плана МО, его выполнение

Наличие тем самообразования и отчетов по ним

Коррекция программ в соответствии с соврем. требов.

Участие уч. в провед. практикумов, открытых уроков, ПС

Взаимопосещение уроков членами МО

Наличие и пополнение дидактической базы в МО

Наличие тем. план, контроля и выполнение прогр. соответ.с ними

Стабильность качества знаний и общей успеваемости

Творческая переработка существующих программ

Повышение эффективности уроков учителей МО

Рост общей успеваемости и качества знаний учащихся

Подготовка призеров районных и зональных олимпиад

Наличие внеклассной работы по предмету

Участие учителей МО и у-ся в обл. конкурсах чтениях, конфер.

Инновационная деят. учителей МО (отработка пед.техн.)

Организация научн.- исследовательской деятельн.ости уч-ся

Оценка уровня работы

Иностран. Языка, истории, обществозн. (рук. Агеева О.В..)

+

По всем предме- там и парал-лелям

+



+

В соотв.

с гос-

станд.

±

44%

-

+

В т.ч. по ЕГЭ, проект. деят.


+


+


+

Предм. курс

+

Повышение квалиф.

семинары по ЕГЭ


Снижение на 2%

+

Истории 2 м- 2 чел.;

Общ. 2 м, 1 м.;

Англ.-2 м
Область: истор-2 м; общ-1 м

РФ-23 м


+

прдметный

Курс

подгот

к ЕГЭ, предм. недаля

+

Обл. семинар

Агеева


+

Программ подг к олимп

МША

+

МША

(Маслова)

84 % Оптимальный близкий к творческому

Технология, ФЗК (рук. Евграфова М.А.)

+

По всем предме- там и парал-лелям

+


+

В соотв.

с гос-

станд.

+

85%

+

20 ур

+

проект. деят.


+

+

+

Предм.

курс

+

Повышение квалиф.



Снижение на 10 %

+

Технол. 2 м

+

МША прдметный

Курс

предм. недаля


-

+

Евграфова

Рыбин

Касьяноаа

(пр.к, проект, ИТ)

Стрельцова (8 вид)

+

МША

Булатова

87 % Оптимальный, близкий к творческому

Результаты работы методических объединений учителей-предметников соответствуют поставленным целям и задачам, уровень работы МО оптимальный, близкий к творческому, способствует профессиональному росту учителей. Однако результативность работы методобъединений несколько снижается.


Уровень методической работы в динамике


МО

2009-10

2010-11

2011-12

Вывод

Матем., физики, ИТ

Творч.

Творч.

Опт.

Уровень снижается

Биол., химия, геогр

Творч.

Творч.

Творч.

Стабильно

Рус-яз и литер.

Творч.

Творч.

Опт.

Уровень снижается

Ин-яз, истор., общ.

Творч.

Творч.

Опт.

Уровень снижается

Технология, ФЗК

Творч.

Творч.

Опт.

Уровень снижается

Подведены итоги проведенных мероприятий на заседаниях МО, председателями МО проведен всесторонний анализ. Предметные недели проводились по всем предметам в рамках школьного конкурса Тематика мероприятий была разнообразной: олимпиады, конкурсы, КВН, нестандартные уроки, конкурсы чтецов, конкурсы рефератов, занимательные 20-минутки, интеллектуальные игры, выставки, соревнования и др.

    1. Работа над темой самообразования

Каждый педагог школы работает над темой самообразования. Самообразование – главный и наиболее доступный источник знаний. Выбор темы самообразования основывается на оценке деятельности, видением каждым своих личностных и профессиональных проблем, умение корректно формулировать цели и последовательно их решать, умение проектировать и контролировать свою деятельность. В начале года каждый учитель определяет свою методическую тему и согласовывает ее с заместителем директора, который корректирует ее. В течение года педагоги собирают в копилку теоретическую информацию. Отчеты по теме самообразования заслушиваются на школьных, районных методобъединениях, при курсовой переподготовке в ТОГИРРО. Они составят основу при аттестации учителя.

    1. Организационно-методические мероприятия

В этом учебном году в нашей школе прошли семинары «Создание условий для обучения детей с ОВЗ в ОУ» для учителей, работающих в интегрированных классах.. Не состоялись по ряду причин семинары-практикумы «Системно-деятельностный подход в обучении»

Тематические педсоветы

  • «Создание благоприятного психологического климата в школе»

  • «Формирование здоровьесберегающей образовательной среды»

  • «Итоговый. Реализация методической темы школы на начальном этапе» не был проведен в мае как планировалось, перенесен на август.

С целью повышения профессиональной компетентности учителей, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся, повышения их интереса к изучаемым предметам, воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине, формирования установки на здоровый образ жизни проведен Фестиваль науки, творчества литературы и искусства «» Пять континентов». Каждое МО выбрало сроки проведения и тематику мероприятий.. В рамках проведения Фестиваля МО учителей технологии, физической культуры и искусства провели беседы, открытый час общения на тему «Профилактика вредных привычек», открытое внеклассное мероприятие «Тренинг толерантности», КВН, Конкурс пословиц и поговорок, конкурс на лучшего спортсмена, викторина по технологии, разновозрастные веселые стары, оформление стендов . На высоком методическом уровне прошли открытые уроки по технологии в 5б классе и музыке в 6а. Прошло взаимопосещение уроков «Колыбельные и потешки», «История .Мода. Юбки» посетили 5 человек членов МО.

В рамках Фестиваля МО учителей истории, обществознания и иностранного языка представили «Новогодний звездопад». Были организованы конкурсы «Самый грамотный», конкурс творческих работ «История поселка Винзили», исторический КВН в 6 классе, выставка и экскурсия по теме «Предметы быта жителей п. Винзили», Экскурсия в поселковый музей «История п.Винзили», прошел поэтический вечер «История нового года и рождества в поэзии», коридоры школы были оформлены на тему «История нового года», подготовлены и проведены дидактические спектакли. Прошли открытые уроки: в 5 а классе «Древняя Индия», в 6а и 8 в классах по английскому языку, в 5б классе по немецкому языку. По русскому языку в 6а классе и литературе в 7 б классе.

Недели точных наук (математики и физики) прошли с 6 по 17 февраля. В рамках этих предметных недельпрошли экускурсия в страну «Информатика», викторины «Математический масстарт», «Математическая разминка», «Минисудоку», «Логическая эстафета», «Интересные вопросы математики», «Логические задачи», интеллектуальная игра «Самые крутые математики», внеклассные мероприятия «Звездный математический час», «Математический аукцион», «Математическая викторина». Прошли открытые уроки в 8б классе «Квадратные уравнения» учитель математики Петухова Т.Д., в 7 а классе « Формулы сокращенного умножения» учитель математики Максимова Е.И., в 5в классе « Сравнение десятичных дробей» учитель математики Шарапова М.Н.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconМатериально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса мбоу сош №6

1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconПримерная программа по информатике 5-9 классы
Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconМатериально-техническое обеспечение образовательного процесса Характеристика...

1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconМатериально-техническое обеспечение образовательного процесса (наличие...

1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconО состоянии и результатах деятельности образовательного учреждения...
Материально-техническое (учебно-методическое) обеспечение образовательного процесса
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconРабочая программа по предмету «История Древнего Мира»
Учебно – метадическое, материально – техническое, информационное обеспечение образовательного процесса
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconПрограмма по основам безопасности жизнедеятельности Митяйкина Т. Ф. Моау «сош №88г. Орска»
Учебно-методическое, материально-техническое, информационное обеспечение образовательного процесса
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconМатериально-техническое обеспечение образовательного процесса
В школе оборудовано 9 кабинетов: физики и информатики, химии, биологии, математики, истории, три кабинета начальных классов
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconМатериально-техническое обеспечение образовательного и воспитательного процесса
Для организации учебно-воспитательного процесса имеется 45 классных комнат, мастерские технического и обслуживающего труда, библиотека,...
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconНа уроках в начальных классах, на уроках иностранного языка, во внеклассной работе
Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса в начальной школе
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconСемёнов А. Л., Архипова Е. С., Рудченко Т. А. Сборник учебных программ...
Iii учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса 10
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconМатериально-техническое обеспечение образовательного процесса в гбоу со нпо «пу №22»
Полное название учебного учреждения: Республика Татарстан город Альметьевск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconПрограмма «Физическая культура» (для четырехлетней начальной школы). I. Пояснительная записка
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса, осуществляемого по курсу «Физическая культура»
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconРешение кафедры
Материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса и особенности выбора объектов труда
1 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса iconТематическое планирование 20 характеристика основных видов учебной...
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение программы учебной дисциплины 24


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск