Доклад о результатах деятельности мбоу «Гимназия» за 2012-13 учебный год г. Кизел 2013
Скачать 1.05 Mb.
|
| Качество знаний, в сравнении с прошлым годом, на первой, второй ступенях и в целом по гимназии повысилось. Сравнительный анализ качества обученности по классам
В текущем году начальная ступень закончила учебный год с успеваемостью 98,6% (2 неуспевающих) (в прошлом году 100%), основная ступень – 97,6% (5 неуспевающих), средняя ступень – со 100% успеваемостью. Качество обученности в текущем году в сравнении с прошлым годом повысилось на 2,9%. Позитивным является и то, что в текущем году снизилось количество учащихся, окончивших учебный год с одной «4» или «3» (резерв учащихся, который мог повысить качественный показатель на 2,5% ) . В основной школе качество обученности выше среднегимназического в двух классах: в 5Б (кл.рук. Фетисова Л.Н..), 10 (кл.рук. Каменкова О.В..), Однако, если сравнивать показатели классов с результатами прошлого года, то можно отметить следующее: только в двух классах – 8Б и 9А наблюдается повышение качества знаний соответственно на 6,7% и 13,5%, в остальных же классах – снижение качаства знаний в сравнении с предыдущим годом, особенно в 7А (на 14,5%) и 8А (16,7%). Причины снижения качества обученности видятся в слабой мотивации, невладении навыками самостоятельной работы, регулярном списывании домашних заданий, использовании слабоэффективных технологий, слабом здоровье учащихся. В средней школе при 100% успеваемости качество знаний учащихся намного превышает среднегимназический показатель в 10 классе. Это объясняется высокой мотивацией и сознательным отношением к учебе старшеклассников. Анализ обученности в разрезе предметов показывает, что качество знаний колеблется (при среднепредметном 83,3%, в прошлом году – 84,6%) от 49% по алгебре (Кузнецова Е.П.) до 100% по ОБЖ, технологии (Филюков Л.Н., Сидорова Г.П.) Успеваемость по школе в разрезе учителей
Повысить качество знаний, умений, навыков учащихся можно через: - повышение познавательного интереса школьников к изучаемым предметам; - усиление самоконтроля за преподаванием предмета; - работу с резервом учащихся; - через развитие мотивации к изучению предмета (вовлечение в олимпиадную, проектную, исследовательскую деятельность); - через систематический административный контроль за преподаванием всех предметов; - проведение итоговых работ 2 раза в год по всем основным предметам по текстам предметников; - через внедрение новых технологий, особенно на старшей ступени; - через использование ИКТ на всех этапах урока; - через повышение самостоятельности. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад о результатах деятельности мбоу «Гимназия» за 2011-12 учебный год г. Кизел 2012 Школа открыта в 1993 году. С 1995 года функционируют как гимназия. Открытие гимназических классов обусловлено, прежде всего, сформировавшимся... |  | Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского... Открытый информационно-аналитический (публичный) доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №93 Свердловского района... |
| Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
| Доклад о результатах деятельности муниципального образовательного... Охватывает детей с 6-7 летнего возраста до 18 лет | | Доклад Областного государственного казенного образовательного учреждения... Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности огкоу «Бакчарский детский дом» за 2012-2013 учебный... |
| Публичный доклад мбоу сош №7 с. Миндяк муниципального района Учалинский... Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 030600. 62 – журналистика (квалификация журналист) | | «Базовые технологии системно деятельностного подхода». (Руководитель Зезина Н. А.) Публичный доклад мбоу гимназия №3 городского округа город Шароя Костромской области за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет за 2012-2013 учебный год мбоу лицея №6 Информационная справка Невинномысска об основных результатах и проблемах функционирования и развития образовательного учреждения, его образовательной деятельности.... | | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год |
| Доклад о деятельности мбоу сош №129 за 2012 -2013 учебный год В 2012 – 2013 учебном году программа школы определила следующие направления работы коллектива школы | | Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу «Наумовская сош»... ... |
| Доклад о результатах деятельности образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детский экологический центр" | | Доклад о результатах деятельности мбоу «Татарско-Сугутская средняя... Мбоу «Татарско-Сугутская средняя общеобразовательная школа» Батыревского района Чувашской Республики за 2013 год |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности мбоу сош №42Г. Томска... Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе | | Отчет о результатах самообследования за 2012 2013 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся, повышение качества образования остаются важнейшими стратегическими... |
