Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии»





Скачать 440.84 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии»
страница4/5
Дата публикации13.04.2015
Размер440.84 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5


Таблица 4.

Планирование самостоятельной работы студентов



Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

Обязатель-
ные

Дополни-
тельные










Семестр 6

Модуль 1.

1.1

Общие положения

Проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы




1

4

0-5

1.2

Основы метрологии

Анализ ситуаций; упражнения на решение проблем

Самоконтроль и взаимоконтроль

2

4

0-5

1.3

Виды и характеристики измерений

Анализ ситуаций; разработка моделей




3,4

4

0-10

1.4

Классификаторы и кодификаторы










4

0-10




Всего:

16

30

Модуль 2.

2.1

Обеспечение совместимости

Составление логической схемы




7

4

0-10

2.2

Стандартизация

Работа с литературой, выполнение заданий по лабораторному практикуму




8,9

6

0-10

2.3

Сертификация

Анализ ситуаций; разработка моделей




10,11

4

0-10




Всего:

14

30

Модуль 3.

3.1

Постановка задачи на программирование

Составление логической схемы




12

4

0-5

3.2

Единая система программной документации

Анализ ситуаций; разработка моделей




13

4

0-5

3.3

Разработка программной документации

Работа с литературой, выполнение заданий по лабораторному практикуму

Самоконтроль и взаимоконтроль

14,15

4

0-10

3.4

Сертификация программных продуктов

Анализ ситуаций; разработка моделей




16,17

4

0-10

3.5

Сертификация баз данных

Анализ ситуаций; разработка моделей




18,19

4

0-10




Всего:

20

40




ИТОГО:

50

100

Семестр 7

Модуль 1.

1.1

Программное средство, программный продукт, их классификация

Работа с литературой, выполнение заданий по лабораторному практикуму




1,2

4

10

1.2

Качественные основные и экономические критерии программного средства применительно к разработке и использованию программных средств

Анализ ситуаций; разработка моделей




3.4

4

10

1.3

Жизненный цикл программного средства, стадии разработки

Анализ ситуаций; разработка моделей

Самоконтроль и взаимоконтроль

5.6

4

10




Всего:

12

30

Модуль 2.

2.1

Проектирование и разработка пакетов прикладных программ

Работа с литературой, выполнение заданий по лабораторному практикуму




7,8

4

10

2.2

Проектирование управляющих модулей ППП

Анализ ситуаций; разработка моделей




9,10

4

10

2.3

Проектирование обслуживающих модулей ППП

Анализ ситуаций; разработка моделей




11,12

4

10




Всего:

12

30

Модуль 3.

3.1

Пакеты прикладных программ, реализующие типовые процедуры обработки экономической информации на ПЭВМ

Работа с литературой, выполнение заданий по лабораторному практикуму

Самоконтроль и взаимоконтроль

13,14

12

20

3.2

Пакеты прикладных программ по экономико-математическим методам

Анализ ситуаций; разработка моделей

Самоконтроль и взаимоконтроль

15,16

14

20




Всего:

26

40




ИТОГО:

40

100

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Семестр 6

Семестр 7

1.4

2.2

2.3

3.2

3.3

3.4

3.5

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

3.2

1

Проектирование информационных систем управления

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+







2

Управления требованиями к информационных систем

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+



5. Содержание дисциплины
СЕМЕСТР 6.

Модуль 1. Теоретические основы стандартизации и унификации

1.1. Общие положения.

Общая характеристика дисциплины. Цели, задачи и методы дисциплины. Связи с другими дисциплинами. Место дисциплины в профессиональной деятельности специалиста.

1.2. Основы метрологии.

Необходимость единства измерений. Обеспечение единства измерений.

1.3. Виды и характеристики измерений

Характеристики измерений. Точность измерений. Погрешности измерений. Косвенные измерения.

1.4. Классификаторы и кодификаторы.

Терминологическое обеспечение системы управления. Задачи статистики и анализа. Агрегирование информации.
Модуль 2. Стандартизация и сертификация

2.1. Обеспечение совместимости

Методы обеспечения совместимости. Роль стандартизации в обеспечении совместимости. Пример совместимости: модульный принцип программирования. Последовательность реализации модульного принципа программирования

2.2. Стандартизация

Нормативные методы управления. Изменение целей и методов стандартизации при развитии рыночных отношений. Официальные и фактические стандарты. Государственная система стандартизации. Цели и задачи. Структура стандарта.

2.3. Сертификация.

Сущность сертификации. Требования к безопасности и качеству. Обязательная сертификация. Добровольная сертификация. Схема проведения сертификации.
Модуль 3. Программная документация

3.1. Постановка задачи на программирование.

Этапы постановки задачи. Разработка общей структуры программы. Сценарий работы с программой. Данные и функции. Логическое проектирование. Проектирование интерфейса программы. Система меню. Формирование требований к программным модулям.

3.2. Единая система программной документации.

Назначение и цели ЕСПД . Классификация и обозначение стандартов ЕСПД. Стандарты, составляющие ЕСПД. Виды программной документации.

3.3. Разработка программной документации.

Схема разработки и использования программной документации.

3.4. Сертификация программных продуктов.

Цели и задачи сертификации. Тестирование программ. Типовые требования к программам. Методики тестирования программ. Тестирование данных. Типовые требования к данным. Методики тестирования данных.

3.5. Сертификация баз данных.

Классификация баз данных. Выбор цели сертификации. Последовательность проведения сертификации БД. Использование сертификата.
СЕМЕСТР 7.

Модуль 1. Программное обеспечение и информационные технологии.

1.1.. Программное средство, программный продукт, их классификация

Системное и прикладное программное обеспечение. Программное средство, программный продукт. Прикладные программы и пакеты прикладных программ.

1.2. Качественные основные и экономические критерии программного средства применительно к разработке и использованию программных средств.

Основные требования, предъявляемые к программному средству, как к продукту производственно-технического назначения. Понятие качественного программного средства и связанные с ним характеристики. Экономическая эффективность программного изделия.

1.3. Жизненный цикл программного средства, стадии разработки.

Понятие жизненного цикла программного средства. Подходы к определению жизненного цикла. Содержание отдельных этапов разработки программного средства в соответствии с содержанием государственного стандарта Российской Федерации ГОСТ Р. ИСО/МЭК 12207-99 «Информационная технология. Процессы жизненного цикла программных средств». Внутреннее проектирование (проектирование структуры программного изделия). Проектирование и программирование модулей. Тестирование, отладка и сборка программного изделия. Сопровождение программного средства на стадии эксплуатации. Документация программного средства Содержание государственного стандарта «Единая система программной документации».
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconРабочая программа для студентов очной формы обучения, направление...
И. Математическая логика и теория алгоритмов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconПояснительная записка: Цели и задачи дисциплины. Дисциплина «Языки программирования»
Ступников А. А. Языки программирования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconМинистерство образования и науки государственное образовательное учреждение
Тонов м. Л. Алгебра и геометрия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 230401. 62 информационные системы и технологии, очной формы...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconМетодические указания для студентов-магистрантов дневной формы обучения...
Методическая разработка предназначена для студентов- магистрантов направлений 230400. 68 «Информационные системы и технологии» и230100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной...
Рассмотрено на заседании умк институту математики, естественных наук и информационных технологий, протокол №1 от 21. 04. 2001 г
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной...
Шармин Д. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
О. Р. Чомоян. Коммуникативные технологии в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
О. Р. Чомоян. Коммуникативные технологии в туризме: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Е. Е. Ермакова. Коммуникативные технологии в сервисе: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Е. Е. Ермакова. Коммуникативные технологии в туризме: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Л. Е. Куприна. Технология разработки туристских маршрутов: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения
Малярчук Н. Н. Психиатрия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 030300....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Л. Е. Куприна. Туристское ресурсоведение: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400. 62 «Туризм»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Р. Ю. Сабитов. Основы санитарии и гигиены на предприятиях сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения направления 230400. 62 «Информационные системы и технологии» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очной формы обучения
Н. Г. Осипова. Базы пространственных геоданных. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021300....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск