Отчет по методической работе школы за 2012 2013 учебный год
Скачать 1.98 Mb.
|
В 4б классе
В 5 классе проведен анализ обследования учебных достижений учащихся по русскому языку и математике для проведения процедуры оценки состояния системы начального образования в рамках мониторинговых исследований по преемственности начальной школы и среднего звена обучения. Основной целью работы являлась проверка и оценка способности выпускников начальной школы применять полученные в процессе изучения русского языка и математики знания для решения разнообразных задач учебного и практического характера в 5 классе, а также проверка и оценка максимальных возможностей учащихся применять полученные знания и умения в процессе решения творческих задач. Анализ обследования учебных достижений учащихся 5 класса по математике Всего в классе - 24 чел. Писало - 5 чел. «5» - 3 (13%) «4» - 6 (26%) «3» - 8 (35%) «2» - 6 (26%) Средний бал – 3,3 Результаты обследования
1 часть 48% учащихся не справились с заданием № 10 – сравнение значений выражений 30% учащихся не справились с заданием № 11 – решение задачи 2 часть 70% учащихся не справились с заданием № 12 – решение задачи 78% учащихся не справились с заданием № 13 – решение задачи 52% учащихся не справились с заданием № 14 решение задачи 3 часть 0% развивающая задача Базовый уровень – 14 чел. (60%) Повышенный уровень – 3 чел.(14%) Высокий уровень – 0 чел. Рекомендации: 1.Учителям начальных классов обратить внимание на решение задач, в том числе развивающих. 2. На уроках математики работать над вычислительными навыками, решением развивающих задач. Анализ обследования учебных достижений учащихся 5 класса по русскому языку Всего в классе - 24 чел. Писало - 23 чел. «5» - 0 (0 %) «4» - 4 (17%) «3» - 10 (44%) «2» - 9 (39%) Средний бал – 2,8 Результаты обследования
«5» - 0 «4» - 4 «3» - 10 «2» - 9 % качества - 34,7 Низкий (11-14 б.) - 6 чел. (26%) Средний (15-18 б.) - 8 чел. (35%) Высокий (19-21 б. и более) - 0 чел. (0%) Не справились – 9 чел. (10 и менее баллов) (26%) Рекомендации: Учителям начальных классов работать над перечнем умений, характеризующих достижение планируемых результатов: 1. Умения, связанные с усвоением знаний системы языка: • анализировать звукобуквенный состав слова; • выполнять разбор по составу имён существительных, имён прилагательных и глаголов ясной морфемной структуры; • различать изученные части речи; • определять морфологические признаки слова. 2. Умения, связанные с овладением нормами литературного языка: • определять правильное написание слов с изученными орфограммами; • подбирать проверочные слова. 3. Умения, связанные с речевой деятельностью: • умения действовать в измененной нестандартной ситуации. 4.Постоянно работать над изучением и повторением орфограмм, умением находить их в словах. 5. Проводить на каждом уроке «орфографические минутки». 6.Учителям начальных классов обратить внимание на работу над развивающими заданиями. 7. На уроках русского языка учителю вести работу по устранению пробелов в знаниях учащихся и совершенствованию навыков грамотного письма Анализ диагностических контрольных работ по математике. Во всех классах с 5-го по 11-ый проведены итоговые диагностические работы по математике, в 9-ом классе по ИКТ и в 8-11 классах по физике за 2012/13 учебный год. Высокий процент успеваемости по математике и физике показал 11 класс - 100% (учителя Кушнарева Г.Ф. и Колодина Н.А.), хороший процент успеваемости по физике у учащихся 9-10 классов - 80% (учитель Колодина Н.А.). Самое высокое качество знаний 83% по алгебре и началам анализа у учащихся 11 класса (учитель Кушнарева Г.Ф.), 75 % по физике у учащихся 11 класса (учитель Колодина Н.А.), 38% по математике у учащихся 5 класса (учитель Полютова Т.М.). Хорошие результаты при 100% успеваемости у учащихся 11 класса по алгебре и началам анализа (учитель Кушнарева Г.Ф.): средний балл - 4,2, высокий процент качества знаний - 83% и хороший процент обученности - 71% и у учащихся 11 класса по физике (учитель Колодина Н.А.): средний балл - 4,0, высокий процент качества знаний - 75% и хороший процент обученности - 66%. Самый высокий процент обученности показали учащиеся 11 класса по алгебре - 83%, учащиеся 9 класса по физике - 70% (учитель Колодина Н.А.). Самый низкие результаты у учащихся 7 класса (учитель Кушнарева Г.Ф.): успеваемость - 30%, качество знаний - 20%, средний балл – 2,4, степень обученности – 31%. Данные результаты вызваны слабой сформированностью общеучебных навыков и слабыми знаниями учащихся. Учащиеся не имеют необходимого запаса знаний. Учителя не могут кардинально изменить ситуацию, хотя сдвиги в лучшую сторону есть. Выводы и предложения: Учителям систематически на уроках проводить устный счёт, вести индивидуальную работу с учащимися, ликвидировать пробелы в ЗУНах учащихся. Результаты итогового КМС по русскому языку за 2012-2013 уч. год.
Итоги контрольных работ показали, что по сравнению с входной диагностикой успеваемость повысилась в 5 классе - с 39% до 45%, 8б – с 33% до 55%), качество знаний (5 – с 13% до 24 %, (учитель Ринчинова С.Ф.) Также увеличились показатели успеваемости в 9 классе (с 57% до 75%), учитель Черкасова Н.Н. и в 10 классе (с70% до 91 %), (учитель Гуржапова М.М.). Неизменны данные по успеваемости, качеству знаний и т.д. в 7 классе (учитель Гуржапова М.М.) и 9 классе (учитель Черкасова Н.Н.) Ниже стали показатели качества знаний в. 8а – с 25% до 18 – Ринчинова С.Ф. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | | Итоги работы школы и района за 2012-2013 учебный год. Отв. Гусишная... По первому вопросу слушали директора школы Гусишную Р. Б. Она рассказала о работе школы в 2012-2013 учебном году |
| Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... |  | Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией... |
| Отчет о работе маоудод «детская школа искусств» мотовилихинского... В 2012-2013 учебном году в детской школе искусств обучались 1599 человек (Статистический отчет. Приложение 1) | | Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1) |
| Отчет о результатах самообследования за 2012 2013 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся, повышение качества образования остаются важнейшими стратегическими... | | Отчет по воспитательно- образовательной работе за 2012 -2013 учебный год В 2012-2013 учебном году коллектив детского сада работал над следующими задачами |
| Аналитический отчет по результатам государственной аттестации за 2012-2013 учебный год I. Анализ работы школы по подготовке выпускников к государственной (итоговой) аттестации за 2012-2013 учебный год | | Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013 |
| План методической работы моу «Тлайлухская сош» на 2012 2013 учебный год Плану методической работы, где были поставлены цели и задачи методической работы на учебный год и определены основные направления... | | Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания... |
| Основные показатели школы по начальному обучению за 2012-2013 учебный год Наименование школы Краткая информация о достижениях учителей начальных классах в профессиональных конкурсах за 2012-2013 учебный год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уважаемые ученики, родители, друзья и партнеры школы! Мы представляем вашему вниманию открытый отчет школы за 2012-2013 учебный год.... |
| I. Анализ состояния учебно-воспитательной и методической работы школы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году перед педагогическим коллективом была поставлена проблема создание условий для перехода на новый качественный... | | Отчет за 2012-2013 учебный год моу «Теоретический лицей №2» Результаты качества обученности в основной и старшей школе за 2012-2013 учебный год |
